細(xì)節(jié)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)作文 篇1
寫一件親身經(jīng)歷的事,把事情寫具體,注意表達(dá)真情實(shí)感。
同學(xué)們,生活在這個(gè)世界上,每天都會(huì)親身經(jīng)歷各種事情。在這過(guò)程中,有喜怒哀樂(lè),有酸甜苦辣。當(dāng)說(shuō)起它們的時(shí)候,我們都會(huì)滔滔不絕地講上一大通。可當(dāng)面對(duì)作文題“寫一件親身經(jīng)歷的事,把事情寫具體,注意表達(dá)真情實(shí)感”時(shí),就變成了另一番樣子:嘴咬著筆桿,不知如何寫起。
你們可能會(huì)感到很奇怪。為什么每天都經(jīng)歷的事情,寫起來(lái)反而感到困難呢?那是因?yàn)椴恢廊绾斡梦淖职炎约河H身經(jīng)歷的事情表達(dá)出來(lái),更談不上蘊(yùn)含其中的真情實(shí)感了。而顧筱樂(lè)同學(xué),為什么會(huì)把一次普通的燒飯經(jīng)歷,
寫得生動(dòng)具體呢?
成長(zhǎng)的音符
靖江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五(2)班 顧筱樂(lè)
假如生活是一架鋼琴,喜怒哀樂(lè)就是它的音符。因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鴦?dòng),生活才顯得如此絢爛。一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)使四個(gè)音符輪番舞蹈。
寒假里的一個(gè)早晨,一縷陽(yáng)光從窗簾縫隙中透進(jìn)來(lái),一股暖意傳遍我的全身。我睜開(kāi)眼,伸了個(gè)懶腰,望著窗外,盡情享受這溫暖如春的陽(yáng)光。
“樂(lè)樂(lè),今天你燒早飯。”隔壁房間傳來(lái)了媽媽的命令。我一愣,媽媽的這一句話如同一瓢冷水,澆滅了我心中歡樂(lè)的火焰。
我撅起嘴,極不情愿地用手支起身子,慢吞吞地穿上拖鞋,一臉的沮喪:原以為可以輕輕松松躺一躺的,現(xiàn)在卻要去燒早飯。“唉!”
我重重地嘆了一口氣。走下樓梯,窗外飄來(lái)的寒氣凍得我兩腿直打哆嗦,我趕忙裹緊了衣衫,又想起爸爸媽媽卻可以窩在溫暖的被褥里。一股無(wú)名火躥上心頭:哼,大人不做事,卻讓我小孩子起來(lái)燒早飯。
我用力拉開(kāi)米柜門,“砰砰”按了兩下米箱的按鈕,把米倒進(jìn)淘米簍里。又踢緊柜門,柜子“咚咚”作響。我把水龍頭擰到最大,任憑它“嘩嘩”橫流。然后,我揭起鍋蓋,狠狠地往操作臺(tái)上一摔……鍋里冒出陣陣熱氣,早飯是好了,可我心中的怒火還在熊熊燃燒著。我沒(méi)好氣地吼了一聲:“睡什么睡,還不趕緊下來(lái)吃早飯!”
我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)身,卻看見(jiàn)媽媽已經(jīng)笑盈盈地站在了樓梯口。那洋溢著幸福的微笑,如窗外明媚的陽(yáng)光,一下子把我內(nèi)心的憤怒驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤,我突然明白了:原來(lái)媽媽在教我成長(zhǎng)。
(指導(dǎo)老師黃飛)
顧筱樂(lè)在寫燒飯這件事時(shí),以喜怒哀樂(lè)的情緒變化為行文線索,思路非常清晰。更為重要的是,她把這種情緒的變化鑲嵌在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、可感的細(xì)節(jié)中。比如作文中用力最多的“怒”的描寫:
怒火中燒——“一股無(wú)名火躥上心頭:哼,大人不做事,卻讓我小孩子起來(lái)燒早飯。”
怒發(fā)沖冠——“‘砰砰按了兩下米箱的按鈕”,“踢緊柜門,柜子‘咚咚作響”,“我揭起鍋蓋,狠狠地往操作臺(tái)上一摔”。
怒火沖天——“我沒(méi)好氣地吼了一聲:‘睡什么睡,還不趕緊下來(lái)吃早飯!”
這些生動(dòng)、具體的細(xì)節(jié),猶如穿在行文線索上的一顆顆珍珠,光彩奪目,把小作者“怒”的情感變化寫活了。
同學(xué)們,只要你們?cè)趯懹H身經(jīng)歷的事情時(shí),以感情的變化為線索,寫出一個(gè)個(gè)閃光可感的細(xì)節(jié)。我相信,這篇作文寫起來(lái)就不會(huì)感到困難了。加油吧!
細(xì)節(jié)作文 篇2
在大多數(shù)人看來(lái),冬天是凄涼的、寒冷的,所有關(guān)于冬天的詩(shī)都是悲涼的。但在我看來(lái),冬季是溫暖的、勤奮的,是迎新喜慶團(tuán)聚的代名詞。細(xì)細(xì)品味冬天的細(xì)節(jié),總讓人遐思。
冬至開(kāi)始,孩子們渴望的寒假終于要來(lái)了,努力讀書,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)過(guò)年,這是他們共同的愿望。這一年也許是太特殊了,老天爺專門為勤奮的孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)雪。看吧,可把孩子們都逗得沒(méi)心情學(xué)習(xí)了,連我都不例外。孩子們太喜歡這場(chǎng)雪了,紛紛把手伸出窗外,教室里都被老師點(diǎn)名站起來(lái)好多人呢!瞧!這雪花多好看呀,六邊形、八邊行……應(yīng)有盡有,恰像是舞會(huì)上歡快的姑娘,或是出生的小嬰兒那般潔凈鮮活。老師為了阻止我們老望著窗外,跟我們開(kāi)了一個(gè)玩笑,你們回家時(shí)別老望著天上,還是要看著地上,別撞上電線桿、汽車,也別踩空腳了,下周別讓我見(jiàn)到你們少一塊。雖然這是在講安全,但也逗得我們哈哈大笑。瞧吧,冬天一點(diǎn)也不凄涼,處處充滿歡樂(lè)。
冬天是團(tuán)聚的好季節(jié)。太好了,我的外婆終于回來(lái)了。來(lái)到車站人真多,有出去玩的,也有從外地回來(lái)的。這人山人海中怎樣才能找到我的外婆呢?對(duì)了,站在這里等吧。見(jiàn)到了外婆,我興奮的在外婆身邊跳來(lái)跳去,外婆說(shuō)我真像只兔子,要不要來(lái)根胡蘿卜呀!我們一家人一路笑著回家了。
快過(guò)年了,大人們都忙碌起來(lái)了,紛紛買來(lái)對(duì)聯(lián)和福字貼在門上窗戶上,放眼望去,門上窗上墻上全是紅色,我看到了家家戶戶對(duì)下一年的美好愿望,以及許多的憧憬與希望。到過(guò)年時(shí)刻,大人們便忙碌備年貨,都沒(méi)時(shí)間理睬小孩了。冬天不是死氣沉沉的,處處充滿了喜慶,處處張揚(yáng)著鬧熱。
除夕夜,全家人圍在一起吃年飯,看聯(lián)歡晚會(huì),享受天倫之樂(lè),一切都是那么溫馨、甜美。山區(qū)的孩子們還會(huì)放鞭炮打雪仗呢!
這是不一樣的冬天,是歡樂(lè)的、溫暖的、幸福的、甜美的冬天。
細(xì)節(jié)作文 篇3
面對(duì)復(fù)雜的生活,每個(gè)人都有一個(gè)記憶的寶盒塵封心底,拿出來(lái),打開(kāi)它,會(huì)有另一種感覺(jué)。記起來(lái),那是“完美無(wú)瑕”的一景。
愛(ài)是生命中不可或缺的。當(dāng)我再次看見(jiàn)媽媽嘴角的笑時(shí),往事一幕攤在心頭,感動(dòng),酸楚,高興之情溢滿胸中。在塵世的煉獄里,逃不掉那“先進(jìn)制度”的摧殘。終于,我甘心做一個(gè)被摧殘者。
當(dāng)再次聽(tīng)到高分時(shí),我的心頭一顫,終于可以回家復(fù)命了,我頓時(shí)只有這一想法。時(shí)間過(guò)得好慢,如靜止的水,死一般的安靜。下課鈴,你在哪里?
當(dāng)清脆的鈴聲響起,我哼著小曲,掂著書包如光般突圍,很快,到家了。媽媽看見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子,笑著說(shuō):“考好了,這么高興?”我拿出那張畫滿對(duì)好的試卷興奮地說(shuō):“您看一下就知道了。”母親伸手接過(guò)卷紙,一個(gè)別樣的微笑印在臉上,我呆呆地看著。媽媽的微笑,那么甜,那么美。
那是一個(gè)晴朗的中午,陽(yáng)光分外刺眼。蒸著天地,“煮沸”了地上的水,一切都很亂,似乎是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊,不敢回家,我愧對(duì)父母多年的養(yǎng)育和教導(dǎo),我害怕那種寂靜,死一般的氣氛。到家后,父親坐在沙發(fā)上讀報(bào),媽媽在做飯。看完試卷之后,沉默,沉默,還是沉默。家里靜得讓人毛骨悚然,難道這就是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆嗎?但一切恰恰相反,母親回頭說(shuō):“找到原因,突破難關(guān),試卷更正好了讓我看一下哦!”一個(gè)自然的微笑在嘴角綻放,真誠(chéng)、坦然而有力。于是,才有今天的成績(jī)。
那嘴角開(kāi)放的花是田田荷塘里的一朵潔白的荷花,不夾雜一絲雜念,自然、樸素而美麗。至此,微笑溢滿我的腦海,用心微笑,快樂(lè)自己,快樂(lè)他人。其實(shí),在父母的眼里,我最重要,我的每一次成功和進(jìn)步都仿佛經(jīng)過(guò)放大鏡映在他們的瞳孔,攝進(jìn)他們的心底,自然的微笑便灑脫地開(kāi)花了。
如果說(shuō)蒙娜麗莎的微笑可以讓世人為之傾倒,那么媽媽的微笑將讓我陶醉;如果說(shuō)永恒的玉盤成為文人墨客訴說(shuō)的神話,那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不斷的甘泉。
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