【熱門】我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文12篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文,希望能夠幫助到大家。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文1
你們知道嗎?我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣,只有有毅力的人才有,那就是持之以恒。
說起持之以恒,那可是一件很不容易的事啊!你看,我為了養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,整整花了六年的時(shí)間啊。談起這點(diǎn),我還得感謝我的父母。
那時(shí)候,我才上幼兒園大班,便被鋼琴這門樂器所吸引。從此便開始了我的鋼琴生涯。
我每天都得練半個(gè)小時(shí)的鋼琴,沒到半個(gè)月,我就堅(jiān)持不下來了,幾乎后來的每一次都是我含著眼淚彈的。媽媽為了鼓勵(lì)我,每天都陪著我一起練。起初,我覺得挺好玩,可是不久,又失去了興趣,媽媽為此是又苦惱又著急,就給我設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)劃,每次練鋼琴,都可以得到一顆星,到100顆星,就可以得到一個(gè)禮物。我一聽,頓時(shí)心花怒放,跑去彈鋼琴了。日積月累,我得到了很多禮物,也漸漸的發(fā)現(xiàn)了彈鋼琴的樂趣,慢慢地堅(jiān)持了下來。后來我長大了,每當(dāng)我厭煩的時(shí)候,就想起了朗朗。使得我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,目前,我還是沒有放棄。
其實(shí),要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,是一件很不容易的事,但只要你不斷地努力,一定能成功的!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文2
時(shí)間在一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛讀書這個(gè)習(xí)慣。
有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀一本好書就等于和一位高尚的人談話。”我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試......
五年級(jí)期中考試時(shí),我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對(duì)“書”這個(gè)東西感興趣了,原來上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān),老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當(dāng)初啊。從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!直到現(xiàn)在,我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣,一直老到都要保持,因?yàn)榛畹嚼希瑢W(xué)到老嘛。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文3
大概是在上一年級(jí)的時(shí)候,我偏愛吃面條,雖然從來就挑食,就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去,每天吃飯的時(shí)候,只要有面條我能吃幾碗,而米飯我從來不動(dòng)筷子。
有一次,媽媽不在家,爸爸喜歡吃米飯,也不怎么會(huì)做,就只做了米飯,到吃飯的時(shí)候,我看著鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒有,爸爸勸我說米飯?jiān)趺春贸裕趺从袪I養(yǎng),我還是不肯吃,最后,爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯,命令的說:“你必須把這些吃完”。看了爸爸嚴(yán)厲的表情,我低下頭夾了一口米飯放到嘴里,嚼了幾下,就吐了出來,感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄,無可奈何。
一天媽媽告訴我,今天吃大米,沒有面條,今天的米和以前的不一樣,挺貴的好吃,還帶著甜味,我一聽很貴,還甜,便認(rèn)為是一道美食,早早的就坐著等待這道美食,不一會(huì)媽媽做好了,我迫不及待的端了一碗開始吃,慢慢的嚼,感覺是有點(diǎn)甜,夾著菜吃的不亦樂乎,一碗米飯不一會(huì)被我吃光了,從此我就愛上了吃大米,后來我才知道,那天的米就是以前吃的那種,是媽媽故意說的,看來以前不吃是我的偏食,是心里作用,這件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己親身體驗(yàn),才能知道其中的苦樂。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文4
我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,那就是每天讀詩。時(shí)光漫漫,唯詩詞在這時(shí)光中沉淀。
小時(shí)候,在“床前明月光,疑是地上霜”中游戲,在“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌”中入眠,在“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”中,我慢慢長大。
“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,杜甫對(duì)國家興亡的悲嘆;“人生如夢(mèng),一樽還淚江月”,李白對(duì)人生的詠嘆;“胡未滅,賓先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州”,陸游不能保家衛(wèi)國的悲恨;“相顧不相識(shí),長歌懷采薇”,王績渴望歸隱的心情;“寧為百夫長,不做一書生”,楊炯保家衛(wèi)國的豪情;“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的憂愁。
再大些,我又迷上了泰戈?duì)枴N蚁矚g他的《采果集》、《園丁集》,還有《飛鳥集》。《飛鳥集》中有許多富有哲理的句子:“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也將錯(cuò)過群星了”。這是我最喜歡的一句,它告訴我們:錯(cuò)過太陽固然可惜,但哭泣并沒有用,我們要把握能夠把握的,不必為錯(cuò)過的而傷心,因?yàn)檫@并不會(huì)解決任何問題。
雖然泰戈?duì)柕脑姾苊溃腋矚g《詩經(jīng)》一些。
《詩經(jīng)》沉淀了中華民族上下五千年的智慧,它是“五經(jīng)”之一。我一直記得里面一句“桃之夭夭,灼灼其華”。《詩經(jīng)》是中華五千年文化的體現(xiàn)。
我愛讀詩,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,詩的美好將刻在我心中。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文5
小時(shí)候我并不喜歡看書,認(rèn)為讀書并沒有意思。連個(gè)畫兒也沒有,光看著就讓我頭暈,可是這卻引發(fā)了許多尷尬的事。
有一次,我們玩“兵捉賊”,規(guī)定當(dāng)賊的如果被大兵捉住,就要回答一個(gè)問題。我們幾個(gè)“平民”說好了,由我當(dāng)賊,我悄悄地拿了一個(gè)東西藏在背后,等兵來捉,不巧的是,我拿的是鑰匙,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音已經(jīng)被大兵聽見了,所以我很快被捉住了。“‘上半月將飲,行樂須及春。’出自李白的哪首詩?”我急得抓耳撓腮,然而我平時(shí)并不讀書,連這句詩都沒有聽過。“是《月下獨(dú)酌》啦!這都不知道,真笨!”小朋友們笑著走了,只留下我一個(gè)人呆呆地站在那里。
回到家,我咬牙為自己定制了一個(gè)讀書計(jì)劃,每天至少讀30分鐘的書。每天一寫完學(xué)校和家庭作業(yè),我馬上拿起書,這時(shí)我才知道,原來書中也有另一番天地。書帶我到遙遠(yuǎn)的古埃及探秘,尋找神秘的瑪雅文明……書簡直就是我的朋友,有時(shí)夏天,我坐在書桌前看書,聽到外面響起了小伙伴們的歡笑聲,不禁想到:要是能出去玩該多好,但我還是堅(jiān)持看書,暑去寒來,現(xiàn)在看書已經(jīng)成了我的愛好。書,豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,還讓我的語文成績和作文水平逐漸提高,我還在作文比賽中獲過獎(jiǎng)呢!
讀書,使我快樂,讀書,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xiguan/3893701.htm