【熱門】我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文12篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文，希望能夠幫助到大家。

我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文1

　　你們知道嗎？我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。這個好習(xí)慣，只有有毅力的人才有，那就是持之以恒。

　　說起持之以恒，那可是一件很不容易的事啊！你看，我為了養(yǎng)成這個好習(xí)慣，整整花了六年的時間啊。談起這點，我還得感謝我的父母。

　　那時候，我才上幼兒園大班，便被鋼琴這門樂器所吸引。從此便開始了我的鋼琴生涯。

　　我每天都得練半個小時的鋼琴，沒到半個月，我就堅持不下來了，幾乎后來的每一次都是我含著眼淚彈的。媽媽為了鼓勵我，每天都陪著我一起練。起初，我覺得挺好玩，可是不久，又失去了興趣，媽媽為此是又苦惱又著急，就給我設(shè)計了一個計劃，每次練鋼琴，都可以得到一顆星，到100顆星，就可以得到一個禮物。我一聽，頓時心花怒放，跑去彈鋼琴了。日積月累，我得到了很多禮物，也漸漸的發(fā)現(xiàn)了彈鋼琴的樂趣，慢慢地堅持了下來。后來我長大了，每當我厭煩的時候，就想起了朗朗。使得我一直堅持到現(xiàn)在，目前，我還是沒有放棄。

　　其實，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷地努力，一定能成功的！

我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文2

　　時間在一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛讀書這個習(xí)慣。

　　有句話說的好哇！“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀一本好書就等于和一位高尚的人談話。”我是怎么養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢？是那一次期中考試......

　　五年級期中考試時，我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁停住了。咦？這不是考試時要寫的那些成語嗎？這不是書上都有嗎？我漸漸地對“書”這個東西感興趣了，原來上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好東東太多了！高興之余，我又不無悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書呢？總把書當成負擔(dān)，老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當初啊。從那以后，我慢慢的喜歡上了讀書，而且讀書的范圍也很廣，什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學(xué)會了很多知識。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！直到現(xiàn)在，我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習(xí)慣，一直老到都要保持，因為活到老，學(xué)到老嘛。

我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文3

　　大概是在上一年級的時候，我偏愛吃面條，雖然從來就挑食，就那時候一粒米都吃不進去，每天吃飯的時候，只要有面條我能吃幾碗，而米飯我從來不動筷子。

　　有一次，媽媽不在家，爸爸喜歡吃米飯，也不怎么會做，就只做了米飯，到吃飯的時候，我看著鍋里的米飯一點胃口都沒有，爸爸勸我說米飯怎么好吃，怎么有營養(yǎng)，我還是不肯吃，最后，爸爸生氣的給我盛了一點米飯，命令的說：“你必須把這些吃完”。看了爸爸嚴厲的表情，我低下頭夾了一口米飯放到嘴里，嚼了幾下，就吐了出來，感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄，無可奈何。

　　一天媽媽告訴我，今天吃大米，沒有面條，今天的米和以前的不一樣，挺貴的好吃，還帶著甜味，我一聽很貴，還甜，便認為是一道美食，早早的就坐著等待這道美食，不一會媽媽做好了，我迫不及待的端了一碗開始吃，慢慢的嚼，感覺是有點甜，夾著菜吃的不亦樂乎，一碗米飯不一會被我吃光了，從此我就愛上了吃大米，后來我才知道，那天的米就是以前吃的那種，是媽媽故意說的，看來以前不吃是我的偏食，是心里作用，這件事使我明白了，以后不管遇到什么，都自己親身體驗，才能知道其中的苦樂。

我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文4

　　我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，那就是每天讀詩。時光漫漫，唯詩詞在這時光中沉淀。

　　小時候，在“床前明月光，疑是地上霜”中游戲，在“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”中入眠，在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中，我慢慢長大。

　　“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫對國家興亡的悲嘆；“人生如夢，一樽還淚江月”，李白對人生的詠嘆；“胡未滅，賓先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州”，陸游不能保家衛(wèi)國的悲恨；“相顧不相識，長歌懷采薇”，王績渴望歸隱的心情；“寧為百夫長，不做一書生”，楊炯保家衛(wèi)國的豪情；“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的憂愁。

　　再大些，我又迷上了泰戈爾。我喜歡他的《采果集》、《園丁集》，還有《飛鳥集》。《飛鳥集》中有許多富有哲理的句子：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過群星了”。這是我最喜歡的一句，它告訴我們：錯過太陽固然可惜，但哭泣并沒有用，我們要把握能夠把握的，不必為錯過的而傷心，因為這并不會解決任何問題。

　　雖然泰戈爾的詩很美，但我更喜歡《詩經(jīng)》一些。

　　《詩經(jīng)》沉淀了中華民族上下五千年的智慧，它是“五經(jīng)”之一。我一直記得里面一句“桃之夭夭，灼灼其華”。《詩經(jīng)》是中華五千年文化的體現(xiàn)。

　　我愛讀詩，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，詩的美好將刻在我心中。

我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文5

　　小時候我并不喜歡看書，認為讀書并沒有意思。連個畫兒也沒有，光看著就讓我頭暈，可是這卻引發(fā)了許多尷尬的事。

　　有一次，我們玩“兵捉賊”，規(guī)定當賊的如果被大兵捉住，就要回答一個問題。我們幾個“平民”說好了，由我當賊，我悄悄地拿了一個東西藏在背后，等兵來捉，不巧的是，我拿的是鑰匙，“叮叮當當”的聲音已經(jīng)被大兵聽見了，所以我很快被捉住了。“‘上半月將飲，行樂須及春。’出自李白的哪首詩？”我急得抓耳撓腮，然而我平時并不讀書，連這句詩都沒有聽過。“是《月下獨酌》啦！這都不知道，真笨！”小朋友們笑著走了，只留下我一個人呆呆地站在那里。

　　回到家，我咬牙為自己定制了一個讀書計劃，每天至少讀30分鐘的書。每天一寫完學(xué)校和家庭作業(yè)，我馬上拿起書，這時我才知道，原來書中也有另一番天地。書帶我到遙遠的古埃及探秘，尋找神秘的瑪雅文明……書簡直就是我的朋友，有時夏天，我坐在書桌前看書，聽到外面響起了小伙伴們的歡笑聲，不禁想到：要是能出去玩該多好，但我還是堅持看書，暑去寒來，現(xiàn)在看書已經(jīng)成了我的愛好。書，豐富了我的知識，拓展了我的視野，還讓我的語文成績和作文水平逐漸提高，我還在作文比賽中獲過獎呢！

　　讀書，使我快樂，讀書，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣！