養(yǎng)成好習(xí)慣

養(yǎng)成好習(xí)慣1

　　有很多事情，就發(fā)生在我們身邊。也許就是你自己，家長叫你來吃飯，你看著課外書只應(yīng)了一聲，然后便把吃飯這件事情忘了個干凈—原來是因為看書入了迷。當(dāng)然事后免不了被一頓教訓(xùn)。

　　看書竟有這么大魔力嗎？當(dāng)然了，愛看書的人都有種感受，一天不看書就不自在，高爾基有句話說得好；“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”看書，對于上癮的人來說，就幾乎和吃飯一樣重要。

　　課外書有什么令人著迷呢？是引人發(fā)笑的故事，還是有關(guān)其它的雜談？不，不止，形形色色的知識，引人深思的真理，亦或是對生命的感悟，對社會的反映，對夢想的追求……都匯成一支美妙的舞曲引人入勝。

　　怎樣看書呢？有一個詞叫“煮書”那么，應(yīng)該怎么煮呢？什么書不該煮呢？讀書要反復(fù)品味，直到讀熟了。而那種恐怖小說、暴力的武俠小說，就不用再“煮”了。

　　勤看書，會看書，你才能和大千世界連接，才能成為學(xué)習(xí)真正的主人。

養(yǎng)成好習(xí)慣2

　　這幾年來，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，那就是考試時，做完試卷后要仔細(xì)檢查。

　　一二年級的時候，我的數(shù)學(xué)考試經(jīng)常因為粗心而與100分擦肩而過。媽媽也經(jīng)常提醒我，要我考試后，多檢查試卷上的題目是否都做對了，我每次都答應(yīng)得好好的，可是一到考試就全忘了。到了三年級，我把媽媽說的話都寫在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來擺在桌上，這樣只要我一做題目就會看見紙條，就會繼續(xù)檢查。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。

　　四年級的時候，有一次考試我也像平常那樣檢查著試卷，我居然一連檢查出了三處錯誤，最好這次考試我得了100分，我辛辛苦苦的努力終于得到了回報，媽媽也表揚我終于養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。

　　記得還有一次，我正在考試，我飛快地做完了試卷，可離交卷時間還有10幾分鐘，我一抬頭就看見了放在文具盒上的紙條，上面寫著：媽媽說：“這次考試你寫完以后一定要記住檢查，說不定能檢查出兩三道題”?？赐旰?，我又低下頭，細(xì)心的開始檢查了。第一遍檢查完了，沒有檢查出一處錯誤，我又檢查了一遍，這下才檢查出了一個錯誤。

　　這是我的好習(xí)慣的其中之一，我還有許許多多的好習(xí)慣。

養(yǎng)成好習(xí)慣3

　　書上曾寫著過：“習(xí)慣決定人生的成就。生活中假如養(yǎng)成個好習(xí)慣，會使你終身受益。

　　我有一個壞習(xí)慣，一邊寫作業(yè)，一邊吃零食。例如我在寫作業(yè)時總喜歡吃一些巧克力，然后再喝杯暖茶，順便漱一下口，，因此寫作業(yè)就比別人慢了1倍的時間。現(xiàn)在，我決心要改過自新，給自己立了個大大的計劃：“倘若能每天吃零食，便可以獎勵4塊巧克力。

　　寒假以來的第一天，我坐在椅子上寫作業(yè)，可這人在，心卻不在，哎呦誒可真別說，這沒東西吃還真不習(xí)慣，就像一個多年的“老煙鬼”突然想戒煙卻戒不掉一樣。開始寫時，我還堅持寫作，但過了三四十來分鐘，我卻熬不住了，像一只餓狼，看到了巧克力，忍不住，一把抓來了一堆，往嘴里塞，就是個這樣的味道，三下五除二一下解決完了！第一天與失敗告終！

　　第二天，我又坐在椅子上寫作業(yè)，，又沒東西吃了，心里憋著慌呢。我便隨手拿了媽媽看的一些書，翻到XX頁，上面注視著以一行紅字：晚上九點以后吃零食會發(fā)胖?！鞍　辈粫?，天哪！……說著這饞癮又犯了，我一定要堅持住，萬一吃肥了真么辦？堅持就是勝利，加把勁！…。。終于三個小時熬過來了，等于計劃也在第二天完成，與成功告終！

　　經(jīng)過兩三個星期的計劃限制，我有漸漸的養(yǎng)成專心致志寫作業(yè)的好習(xí)慣！

養(yǎng)成好習(xí)慣4

　　一個人的習(xí)慣很重要，管好它可以使你終身受益，放縱它則會使你終身受害，如果將來想要大有作為，就要從養(yǎng)成一個好習(xí)慣開始。

　　以前，我有一個壞習(xí)慣，就是寫作業(yè)拖延癥，一進家就不想寫作業(yè)，想來想去為了不受罰還得寫！

　　有一次，我寫到十二點，就差一項作業(yè)了，可是那時我已經(jīng)困到極點了，一閉眼就睡著了，第二天醒來去上學(xué)時，我突然想起還有作業(yè)，就開始奮筆疾書。因為太著急了，本子沒裝書包里，還等于沒寫，老師就對我嚴(yán)肅的說：“下不為例！”從此，我就下定決心，以后不能再這樣了，一定要改！但是，實際行動起來卻不容易改掉，媽媽就對我說了一句話：“早寫完早完事，其他時間就可以干別的。”有了這句話，我心里就泛起了寫完找好朋友玩的念想，于是我三下五除二，一會兒就寫完了，找朋友玩去！

　　這種習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，同學(xué)們也開始學(xué)習(xí)當(dāng)天的作業(yè)在學(xué)校就能寫完，大家湊到一塊，一起寫作業(yè)，有不會的題就相互討論，最后大家在一起討論正確答案，這樣對題率又高，還把當(dāng)天的作業(yè)解決了，這種習(xí)慣養(yǎng)成了真好，雙全其美！

　　“今日事今日畢”已經(jīng)成為我自己的名言警句，我已經(jīng)正式地跟拖延癥說再見了。希望大家不要養(yǎng)成這種習(xí)慣，想辦法逃避或者不做。逃避不是解決問題的方法，所以從現(xiàn)在開始，一定要改掉它喲！

養(yǎng)成好習(xí)慣5

　　學(xué)校已經(jīng)多次開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做小紳士”的活動。其中，有一個好習(xí)慣，經(jīng)過我堅持不懈的努力，終于養(yǎng)成了。這就叫做“功夫不負(fù)有心人”。

　　我養(yǎng)成的好習(xí)慣是：“上下樓梯靠右行。”雖然看起來簡單，可要是真的把它給堅持下去，還真不是一件容易的事兒！

　　剛開始的時候，我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口督促我們大家上下樓梯靠右行的值勤生們。如果我不靠右行，就會給班級扣分。所以，在值勤生在的情況下，我一直都靠右行，可一但值勤生不在，我就該我行我素了。

　　可就在20xx年年底，長沙一所中學(xué)發(fā)生的踩踏引起了我的注意。他們有8人不幸死亡，這就是因為他們沒有秩序，在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊不亂跑，不亂擠，我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的。

　　我也正是受到了這件事兒的啟示，懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性。如果人人都這樣做，利人也利己，何樂而不為呢？此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。

　　有一句話說得好?。骸八械镊攘υ凇?xí)慣’面前都將無色。”可想而知，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣是多么的重要。然而，一直堅持下去，也不是一件容易的事。但只要堅持不懈，好習(xí)慣就一定會養(yǎng)成的！