讓感恩成為一種習(xí)慣作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讓感恩成為一種習(xí)慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓感恩成為一種習(xí)慣作文1

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”生命的盡頭，也不忘感恩。懷揣一顆感恩的心，溫暖他人，照亮自己。

　　我們的身邊都存在著各種各樣的溫暖，不管是友情，愛(ài)情，親情，還是師生情，也許我們都應(yīng)該感謝他人降臨到我們身邊。感恩是一件很小的事情，當(dāng)你跌倒時(shí)一只手伸出的援助，當(dāng)你傷心流淚時(shí)，朋友真誠(chéng)的安慰，當(dāng)你失落沮喪時(shí)，一句溫暖的話語(yǔ)。或許你會(huì)說(shuō)：“謝謝”。那也足夠證明著你有著一顆懂得感恩的心。常懷感恩的心讓人與人之間多一絲溫暖。

　　我感恩我的母親，感謝她讓我來(lái)到這個(gè)世界，我感恩著太陽(yáng)，溫暖照亮我的每天，我感恩我自己，在許多困難面前，并不那么恐懼……在我的內(nèi)心深處，我一直感恩著我的初中班主任，他不像其他教師一樣有著優(yōu)秀的教書(shū)經(jīng)歷，也沒(méi)有什么優(yōu)于其他教師的特長(zhǎng)，但我認(rèn)為他就是一名好老師，他對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，愛(ài)護(hù)關(guān)心著自己的學(xué)生。如果說(shuō)每個(gè)學(xué)生都有一位優(yōu)秀導(dǎo)師，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一段黑暗的生活，那么他就是點(diǎn)燃我希望的人。

　　過(guò)客無(wú)數(shù)，一生教師至多，每個(gè)教我的老師我都表示尊敬與感恩。在我初二的時(shí)候，我過(guò)的特別艱難，在我的生活中，唯有母親給予我鼓勵(lì)，那年夏天，爸爸的突然離世，給了我不小的打擊，也是我在家里的壓力變得很大。每天變得心不在焉，抑郁成疾，學(xué)習(xí)一落千丈，我到現(xiàn)在都依稀記得我考在全班二十三名，那是我考的最差的一次，后來(lái)到了初三，班主任很大膽的把學(xué)習(xí)委員的職位交給我，每天都有幾個(gè)同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我，逼得我根本無(wú)心去想其他事情只得好好學(xué)習(xí)，在面臨中考的時(shí)候，又給了我許多壓力，當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候的我只能算得上抱佛腳，雖然如此，但卻讓我忘卻了悲痛。

　　最后中考的我落榜，他對(duì)我說(shuō)：“只要你還沒(méi)放棄，那么我就不會(huì)失望。”我還在努力，他還在期望，不止他在期望。后來(lái)的我經(jīng)歷了一場(chǎng)病痛的折磨，幾乎放棄了自己的學(xué)業(yè)，除了母親及家人對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)以外，是他在日理萬(wàn)機(jī)中來(lái)看望我并且不斷的鼓勵(lì)我，給我找出路，希望我成才，繼續(xù)學(xué)業(yè)，他是真的愛(ài)他的學(xué)生，一日為師，終身為父，或許他給了我父愛(ài)的感覺(jué)，也或許是對(duì)啊不斷鼓勵(lì)的感謝，不想讓我身邊的人失望，我還在努力，不管有沒(méi)有成功，我還沒(méi)放棄，我也在感恩。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。學(xué)會(huì)感恩，不管多小的恩情，都應(yīng)該銘記于心。恩情之義，不相于欠，讓感恩成為一種習(xí)慣，也許會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景。

讓感恩成為一種習(xí)慣作文2

　　子欲養(yǎng)而親不待，這是子女對(duì)父母沒(méi)有及時(shí)感恩而留下的遺憾，如果感恩成為一種習(xí)慣，便不會(huì)等待到“子欲養(yǎng)”的時(shí)候，就會(huì)讓父母感受到你的感恩之心，感恩成為一種習(xí)慣，便是讓父母天天感受到來(lái)源于你的快樂(lè)，便是讓你感受到父母的愛(ài)而為之做出回報(bào)。

　　父母的愛(ài)是繪畫(huà)在天地間的一幅極其精妙的而感人的畫(huà)，而你對(duì)感恩是這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆，如果讓感恩成為一種習(xí)慣，這更是錦上添花，讓父母天天覺(jué)得你在成長(zhǎng)，這就是對(duì)父母愛(ài)的回報(bào)，即是對(duì)父母的感恩。在小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎尭改感α似饋?lái)，隨著慢慢的成長(zhǎng)，我們也由曾經(jīng)的天真無(wú)邪，變成了如今的風(fēng)華正茂。越長(zhǎng)大，越覺(jué)得自己離父母越遠(yuǎn)，其實(shí)不然，父母在我們會(huì)走路的時(shí)候，從懷里把我們放了下來(lái)，我們一直在后面追并關(guān)愛(ài)著我們，我們的腳步越來(lái)越快，他們的步伐漸漸的慢了下來(lái)，當(dāng)我們猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已然走遠(yuǎn)，而他們卻一直在微笑，因?yàn)樗麄兡芴焯旄惺艿絹?lái)源于你的快樂(lè)，感恩就成為了一種習(xí)慣，比如我們的成績(jī)，對(duì)自己成績(jī)的負(fù)責(zé)，這是父母最關(guān)心的問(wèn)題，我們應(yīng)該把它做好，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是為父母因此感到高興，這也是一種感恩的行為。

　　當(dāng)你看到父母經(jīng)歷了一天的勞累，下班回家，第一句話不說(shuō)說(shuō)自己有多辛苦，而是關(guān)心你的情況，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)父母他們的情況，給他們倒一杯熱水，給他們說(shuō)說(shuō)自己今天經(jīng)歷的事情，父母一定會(huì)為之而感動(dòng)，臉上一定會(huì)溢出幸福的笑，這也是種感恩的行為，讓感恩成為一種習(xí)慣。

　　父母的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，我們對(duì)父母愛(ài)的回應(yīng)也是一種感恩的習(xí)慣，如在父母做家務(wù)時(shí)，整理你的房間，我們應(yīng)該幫助父母一起整理，當(dāng)父母說(shuō)到一起去看電影時(shí)，即使你不喜歡看，也要陪伴他們，你的陪伴是他們最高興的事情，也是一種感恩的習(xí)慣。

　　父母看著我們漸行漸遠(yuǎn)，心里一定為此感到一些不舍和傷感，你的感恩是父母最大的安慰，讓感恩成為一種習(xí)慣，對(duì)父母的愛(ài)做出回報(bào)成為一種習(xí)慣，這是對(duì)天地間最愛(ài)你的讓對(duì)我們的愛(ài)，我們應(yīng)該感謝他們，像他們愛(ài)我們一樣愛(ài)他們。

　　中國(guó)自古以來(lái)講求孝道，自古以來(lái)多少孝子的故事讓人為之動(dòng)容，孝道和感恩是相似的，感恩成為一種習(xí)慣，只有天天把感恩當(dāng)做一種習(xí)慣，落實(shí)在每天的行動(dòng)上，而不是空談，這樣也是繼承了中國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，如果每個(gè)人都是這樣做，那么世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g。

讓感恩成為一種習(xí)慣作文3

　　據(jù)說(shuō)，只要連續(xù)22天都做同一件事，那么這就會(huì)成為一種習(xí)慣。而我認(rèn)為，感恩是人天生具有的一種習(xí)慣。

　　都說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，必將涌泉相報(bào)”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時(shí)，你可有道聲“謝謝”呢？當(dāng)陌生人扶起不慎跌倒的你時(shí)，你可有心存感激呢？當(dāng)國(guó)家公共工作人員為你辦證服務(wù)的時(shí)，你可有說(shuō)聲“辛苦了”呢？這樣點(diǎn)滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的，可要真正做到心生感激卻并非那么容易。有這樣一個(gè)少年，他十四歲，因逃學(xué)惹禍不敢回家，大膽如他，便向親戚借了二十元錢(qián)去外地找父親，可在半路錢(qián)用完了。在那人生地不熟之地，是一個(gè)二十幾歲的女孩幫助了他，讓他去她家歇一宿兒，第二天為他買(mǎi)好了車票。臨走時(shí)，少年說(shuō)：“姐姐，我很感激你，將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的！”可這信誓旦旦的少年，后來(lái)呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了報(bào)答女孩。口頭上說(shuō)什么感恩，可未落到實(shí)際之處，也是枉然。正如這個(gè)男孩，花言巧語(yǔ)倒是會(huì)不少，可感恩卻并非發(fā)自內(nèi)心，所以他忘了，忘了在他困苦之時(shí)別人向他伸出的援助之手。如果說(shuō)，人人都如這男孩一般，社會(huì)該多么冷寂凄涼啊！

　　既然，對(duì)點(diǎn)滴之恩也應(yīng)報(bào)答，那么，生育之大恩，又當(dāng)如何呢？我相信每一個(gè)人身邊都有或曾有過(guò)這樣一些人。他們不管春去還是秋來(lái)，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無(wú)數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命里的“曇花”，他們只為學(xué)生著想，從傳授知識(shí)和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會(huì)欠下無(wú)數(shù)的“感情債”，或許會(huì)受無(wú)盡的恩惠。而面對(duì)這種種恩情，或許有人會(huì)說(shuō)，等我有出息了一定會(huì)報(bào)恩的，可我想說(shuō)，等你有出息了究竟是何時(shí)？要報(bào)恩，首先要把恩情放在心上，讓感情成為一種習(xí)慣，才會(huì)有后話。

　　除此上之外，感恩，對(duì)象難道只能是對(duì)你好的人嗎？那么，你的對(duì)手呢？他們?cè)谀闼尚傅臅r(shí)候給你以警惕；他們?cè)谀憷Э嗟臅r(shí)候催你奮進(jìn)。他們間接性的為我們創(chuàng)照了一個(gè)緊迫奮斗的環(huán)境，促進(jìn)我們個(gè)人的成長(zhǎng)。感恩對(duì)手，似乎也是理所當(dāng)然。

　　感恩點(diǎn)滴，感恩親師，感恩對(duì)手，讓感恩突顯，成為一種習(xí)慣。