習慣伴我成長作文400字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的習慣伴我成長作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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習慣,能決定人一生的成敗,好習慣能使人終生受益。從小,我就養成了兩個好習慣。
好習慣之一:晨讀
一日之計在于晨,早晨往往是我最忙碌的時候,但又是我一天中最歡樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會對著鏡子微笑著說:“早上好!”然后,開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊,可是一聽見復讀機里那流利的英文,就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語;不論是新概念英語還是PEP,我都大聲地晨讀。晨讀使我的發音標準,使我開朗有自信。去年劍橋考級時,我在口語考試中十分簡便,就像在進行生活對話,輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧!
好習慣之二:復習
每一天背著書包回到家時,我第一件事情不是急著打開書包寫作業,而是靜靜地坐在書桌前回憶教師今日所教的資料。孔圣人說:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會再打開課本復習一下。如果有時間,我還會把有關的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺得不踏實,總覺得少了些什么,空空的。做完這些我才會拿出作業本認真地答題。就這樣,我久而久之就養成了這個好習慣,使我的成績在班中名列前茅。
好習慣伴我成長,好習慣使我終生受益,學習別人的好習慣,改正自我的不足,你就會更加出色、優秀。
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美國的約·凱恩斯曾說過:“習慣形成性格,性格決定命運。”是的,好的習慣會影響一生的,是一點一滴積累的,是漫長的歲月沉淀的,好習慣是生命的基石,是輝煌人生的風帆。
在我幼兒園畢業時,我識字能力還很差,同班的小朋友都能流利地讀童話書了,我卻還得用手指著一個字一個字去拼拼音。媽媽很是心急,于是她給我找了一個好老師,好朋友——書,起初我覺得書特別乏味,囫圇吞棗般地翻了兩下就交差了,媽媽告訴我:“書是很奇妙的東西,看書要像品美食一樣,細細體會,才能品出其中的奧妙。”那時的我似懂非懂。不久我看完了《動物圖鑒》這套書(大部份是圖),也正是這幾本書將我帶入了書的殿堂。從那時起我喜歡上了這位好朋友,養成了閱讀的好習慣。慢慢地,我開始接觸名家的作品:四大名著、紅與黑、昆蟲記……。當中,我尤其喜歡昆蟲記,驚嘆于法布爾觀察的細致,欣慰于知道了許多不知道的知識,驚奇于這些小精靈的生活習性,佩服于作者絕妙的手筆。對于書,趣味地理、探索奧秘、童話、漫畫、雜志、小說都是我的最愛。正如魯迅先生說的:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”
我愛書,書給我的恩惠也不少,它是增加知識的不二法門,我把摘錄下來的好詞與佳句用到自己的文章中,還多次被老師表揚呢!現在我絕對稱得上是一級小書蟲,只要一有空,我必定扎入書海,自由遨游。
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在六年的小學生活中,我一直在種植著一棵“習慣樹”,樹上結了許多果實,有的甜,有的酸,有的苦,而結的時間最長,一直伴我成長的,就是一個名為“守時”的果子。
剛上小學的那幾天,我總會晚點去上學,為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝,起床時間越來越晚,最后還是有一天我遲到了。那一天,老師狠狠提批評了我——當著全班同學的面!我感到十分羞愧,同學們都幸災樂禍地看著我,都在嘲笑我。嘿!活該,誰叫自己沒有養成守時的好習慣呢?
有了這次教訓,我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚,第二天還是早早地起床。久而久之,我養成了守時的好習慣。
從此,不管是上學、去補習班,還是和朋友約好了一起出去玩,我都會準點到達。隨著年齡的增長,我從生活中的出這樣的一個結論:守時是誠信的一種表現,遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言。“守時”這個好習慣伴我成長,從一年級到六年級,我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習慣,而樂意約我去看看書、逛逛街,散散步,我自然十分慶幸:“守時”這個好習慣伴我成長。
“習慣樹”上接觸了“好習慣果實”,自然也會有“壞習慣果實”。但是,再漫漫的成長之路上,壞習慣會被克服掉,而好習慣會伴我成長。
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每個人都有自己的習慣,我長這么大了,還不清楚自己的習慣,就讓我想想再告訴你們吧。
我的'好習慣可多了,我先說幾個吧。(1)我愛看書,為這我還挨過罵呢!有一天晚上,才7:00,爸爸讓我睡覺,我說:“唉呀,才7:00,我看會書吧,”爸爸經不住我的死纏爛打,便說:“好吧,惹不起你,大小姐,你看吧,但八點半之前必須睡覺。”我咧嘴一笑,高興地跑進了房間里,我拿起最愛看的《小學生新作文》看,但看著看著,就漸漸忘了時間,正看到精彩的,突然聽到一個聲音:“hh,你怎么還不睡覺?”糟了,被爸爸發現了,我瞥了一眼鐘,啊!都十點了,媽媽都下班回來了,結果肯定很慘,我被爸爸媽媽男女混和雙罵。(2)我聽課認真,這是大家有同感的,我上課時,兩眼直盯老師,對旁邊發生任何事都置之不理,有一次,同桌向我借筆,我愣沒聽見,他喊了好幾聲,我仍然跟著老師轉,一點沒聽見。下課了,他把這事告訴了我,我自己都忍不住想笑。(3)我愛寫作,我對作文毫無畏懼,我喜歡寫作文,我喜歡觀察身邊的事物,我的作文真實,富有個性,從不抄襲,我愛旅游,因為這樣能給我的作文提供素材。好了,要說說我的壞習慣了。
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