寫作敘述方法之補(bǔ)敘法
補(bǔ)敘主要用于對(duì)上文的敘述補(bǔ)充說(shuō)明，一般是片斷性的、簡(jiǎn)要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說(shuō)明的文字放有前面，以引起下文。以下是小編為你帶來(lái)的.寫作敘述方法之補(bǔ)敘法，希望對(duì)你有幫助。
一、補(bǔ)敘法的作用
補(bǔ)敘的作用，一般不發(fā)展情節(jié)、事件，只對(duì)原來(lái)的敘述起豐富、補(bǔ)充作用。
二、補(bǔ)敘法的例子
交通員李大叔在地洞里等了好久，不見雨來(lái)搬缸，就往另一個(gè)出口走。他試探著推開洞口的石板，扒開葦葉，院子里空空的，一個(gè)人影也沒有，四處也不見動(dòng)靜。忽然聽見街上有人吆喝：“豆腐啦!賣豆腐啦!”這是芒蘆花村的暗號(hào)，李大叔知道敵人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
可是雨來(lái)怎么還不見呢?他跑到街上，看見許多人往河沿跑，一打聽，才知道雨來(lái)被鬼子打死在河里了!
李大叔腦袋轟的一聲，眼淚就流下來(lái)了。他一股勁地跟著人們向河沿跑。
到了河沿，別說(shuō)尸首，連一滴血也沒看見。大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在窩里叫著。不知誰(shuí)說(shuō)：“也許鬼子把雨來(lái)扔在河里，沖走了!”
大家就順著河沿向下找。突然鐵頭叫起來(lái)：“啊!雨來(lái)!雨來(lái)!”
在蘆葦里，水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問(wèn)道：“鬼子走了?”
“啊!”大家高興得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒有死!雨來(lái)沒有死!”
原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
(《小英雄雨來(lái)》)
三、補(bǔ)敘例句
對(duì)前面所漏敘的加以補(bǔ)充敘述。
《花月痕》第四一回按語(yǔ)：“此回 癡珠 、 秋痕 合傳，其實(shí)寫 癡珠 皆寫 秋痕 也。起結(jié)及中間，以聶云、 管士寬為線索。亦用追敘補(bǔ)敘的筆，筆筆是借，故筆筆活動(dòng)。”
魯迅 《且介亭雜文末編·三月的租界》：“到這里，我又應(yīng)該補(bǔ)敘 狄克 先生的文章的題目，是：《我們要執(zhí)行自我批判》。”
趙樹理 《實(shí)干家潘永福》：“我對(duì) 潘永福同志的事，姑且只寫出這么多吧!假如同志們關(guān)懷到他現(xiàn)在的生活，我可以在這里加一點(diǎn)補(bǔ)敘。”
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