有的人書(shū)讀的不少，可是收獲不大;有的人書(shū)讀得很快，可是忘得也快。這是什么原因呢?在很大程度上跟他們讀書(shū)的時(shí)候不愛(ài)動(dòng)筆有關(guān)系。小編收集了讀書(shū)筆記的寫(xiě)作方法，歡迎閱讀。
“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”，這是革命老前輩徐特立向青年介紹的一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：意思是說(shuō)，讀書(shū)一定要?jiǎng)庸P，不動(dòng)筆就不看書(shū)。他說(shuō)的動(dòng)筆，就是做讀書(shū)筆記。
記憶，對(duì)于積累知識(shí)是重要的，但是不能迷信記憶。俗話說(shuō)：“最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。”列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動(dòng)筆，寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記。俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰也要求自己：身邊永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話的時(shí)候碰到一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。
有的人書(shū)讀的不少，可是收獲不大;有的人書(shū)讀得很快，可是忘得也快。這是什么原因呢?在很大程度上跟他們讀書(shū)的時(shí)候不愛(ài)動(dòng)筆有關(guān)系。古人曾經(jīng)總結(jié)出這樣一條教訓(xùn)：“讀書(shū)不做筆記，猶如雨點(diǎn)落入大海，無(wú)蹤無(wú)跡。”做讀書(shū)筆記雖然費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，但是好處很多：一，可以幫助我們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和記憶讀過(guò)的書(shū)的內(nèi)容;二，動(dòng)手又動(dòng)腦，可以培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的.能力，因?yàn)樽龉P記的過(guò)程，也是思考和消化的過(guò)程;三，可以豐富知識(shí)，積累材料，便于經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫故知新;四，可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)讀書(shū)筆記也是一種練筆。馬克思認(rèn)為做讀書(shū)筆記是學(xué)習(xí)、工作所必需的。他為了寫(xiě)作《資本論》，做過(guò)一千五百多種讀書(shū)筆記。僅在一八四三年到一八四七年，他摘錄經(jīng)濟(jì)學(xué)的筆記就有二十四本，這些筆記的數(shù)字比《資本論》多兩倍。克魯普斯卡婭說(shuō)：“列寧并不靠他的記憶，雖然他的記憶力是很好的。……他閱讀了很多資料，他把必需的材料都記入筆記本，而且在那筆記本上還不斷地加添新的筆記，然后又不止一次地去讀它們。”俄國(guó)作家果戈理一生最大的“嗜好”是記筆記，人們稱他“筆記迷”。他成年累月象蜜蜂采集花蜜一樣，不知疲倦地把讀到的佳句名言，聽(tīng)到的奇聞趣事，看到的人情鄉(xiāng)俗，都一一記入隨身攜帶的筆記本上。功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)不斷積累，筆記為果戈理提供了五彩繽紛的寫(xiě)作素材，在他著名的中篇小說(shuō)集《狄康卡近鄉(xiāng)夜話》里，許多烏克蘭的風(fēng)俗習(xí)慣、傳說(shuō)故事、民歌諺語(yǔ)，都是從筆記本里摘錄下來(lái)的。果戈理自己把這種筆記本稱為“萬(wàn)寶全書(shū)”。毛澤東年輕的時(shí)候聽(tīng)老師講課有“課堂錄”，課余自學(xué)有“讀書(shū)錄”，還有專門(mén)選抄文章的“摘錄”本。他寫(xiě)的筆記就有五網(wǎng)籃。毛澤東讀過(guò)一本《倫理學(xué)原理》，他在這本書(shū)上詳細(xì)地做了圈點(diǎn)和批注，還寫(xiě)了一萬(wàn)二千多字的批語(yǔ)。革命導(dǎo)師的這種認(rèn)真讀書(shū)的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。
做讀書(shū)筆記的方法很多，下面介紹我?guī)追N常用的幾種方法：
一、在書(shū)上做筆記：就是一面讀書(shū)一面用筆把書(shū)上重要的地方劃出來(lái)，或者做上各種各樣的記號(hào)(如：～～，△△△，○○○等)，便于找出重點(diǎn)，加深印象。你如果對(duì)文章的觀點(diǎn)材料有疑問(wèn)，可以在頁(yè)邊的空白處畫(huà)上“?”號(hào)，或者加上旁注和眉批。對(duì)那些比較長(zhǎng)的段落，還可以用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出層次，使其眉目清楚，條理系統(tǒng)，便于復(fù)習(xí)和記憶。這種在書(shū)上做筆記的方法只限于自己的書(shū)。如果是借別人的書(shū)，可以用書(shū)簽或小紙條代替，便于復(fù)習(xí)的時(shí)候引起注意。
二、做摘錄：就是把書(shū)中主要的觀點(diǎn)，重要的內(nèi)容，或者精采的章節(jié)、段落、名言、警句等抄錄下來(lái)。在摘錄的時(shí)候，注意不要斷章取義，不要改動(dòng)字句和標(biāo)點(diǎn)，還要注明出處，包括書(shū)名、作者、版本、頁(yè)數(shù)和日期，以后引用的時(shí)候便于查找核對(duì)。摘錄筆記可以記在筆記上，也可以記在卡片上。有的同學(xué)看書(shū)的時(shí)候?qū)ｉT(mén)抄錄一些華麗的詞藻，作文的時(shí)候生搬硬套，這不是好的學(xué)習(xí)方法。
三、做提要：這種方法比較復(fù)雜。首先要把原文讀通，讀懂，抓性要點(diǎn)，然后把基本內(nèi)容概括出來(lái)，文字力求簡(jiǎn)明扼要，但是不要把自己的看法或感想寫(xiě)進(jìn)去。同學(xué)們?cè)诰毩?xí)寫(xiě)提要的時(shí)候，可以經(jīng)常看一看每本書(shū)前面的內(nèi)容提要，也可以練習(xí)編寫(xiě)文章的段落提綱，從中找出規(guī)律性的東西。
四、寫(xiě)心得：就是讀了一篇文章或一本書(shū)以后，將自己的感想和體會(huì)用自己的話寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)心得筆記，一要注意聯(lián)系實(shí)際，這個(gè)實(shí)際可以是當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際，也可以是自己的思想、學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際;二要有真情實(shí)感，不要只做檢查、表決心、發(fā)誓言;三要緊扣原文，突出重點(diǎn)，不要脫離文章的內(nèi)容空發(fā)議論或者不分主次，面面俱到。
“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴難。”讓我們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)和做讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣，一分耕耘，必然會(huì)有一分收獲。
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