第一步審題，確定寫作的重點與范圍

　　1、話題作文的審題

　　話題作文一般由“引入性材料+闡釋性話語+話題核心詞+寫作要求”構成。“材料”主要用來引出話題，同時對話題的走向起導向和提示作用;“提示語”主要是啟發審題立意，打開寫作思路;“要求”則是寫作時注意的事項，寫作時不可輕視。話題作文審題包括：審材料，審提示，審話題，審要求。最關鍵的是審話題，包括審準話題的寫作范圍與寫作重點。

　　(1)單個詞語型話題

　　其話題本身是一個字或詞語。名詞要注意其本義，引申義和比喻義。如：“臉”本義“人臉部”，引申義“表情，情感”(媽媽的臉指媽媽的關愛)，比喻義“面貌”(城市的臉)。形容詞與動詞話題，寫作時根據立意，補出主語或賓語后，按后面的主謂短語和動賓短語的方法確定寫作范圍與重點。

　　(2)偏正短語型話題

　　正部是寫作的重點，偏部限定寫作范圍。如：生存的智慧，“智慧”是寫作的重點，“生存”限定寫作范圍，即“智慧”只能是“生存”方面的“智慧”。

　　(3)動賓短語型話題

　　動詞是寫作的重點，賓語是論述的對象范圍。如：戰勝誘惑，“戰勝”是寫作的重點(為什么要戰勝，怎么樣戰勝)，“誘惑”限定戰勝的對象只能是“誘惑”而不是別的。

　　(4)主謂短語型話題

　　謂語是寫作的重點，主語表示謂語論述的對象。如：答案豐富多彩，“豐富多彩”是寫作的重點，“答案”則限制豐富多彩的對象只能是“答案”，而不是別的事物。

　　(5)并列短語型話題

　　主要是關系型話題，寫作時以一者為主，兩個方面對比貫穿全文。

　　關系型話題的主要關系有:

　?、僖来骊P系，如《看到自己與看到別人》;

　?、谥鞔侮P系《自我認識與他人期望》;

　?、廴∩彡P系，如《材與非材》;

　　④條件關系，如《人文素養與自我發展》。

　　(6)完整句子型話題

　　以謂語為寫作重點，同時注意主語，賓語和修飾語對對象和范圍的限制。如：細節決定成敗，謂語“決定”是寫作重點(為什么決定，怎么樣決定)，“細節”“成敗”則表示“決定”的范圍對象。

　　【特別強調】

　　審題時，要注意話題中的詞語的本義、比喻義、引伸義或其它特殊意義。深入準確地挖掘這些含義，往往會適使文章立意深遠深刻。

　　2、命題作文審題與話題作文的比較

　　命題作文和話題作文雖然不是同一概念，但二者有交叉的地方。有些命題本身就是話題，如“安”、“愿景”、“談意氣”等等，這樣的命題與話題作文，二者立意完全相同。而有些命題就不能僅僅把它看作話題，因為它已經是作者的觀點或主張了，如“我想握住你的手”，“今年花勝去年紅”等，這樣的命題作文，立意必須嚴格服從題目的指向(作文的標題也不得改變)。

　　值得指出的是，如以“一枝一葉一世界”，“雕琢心中的天使”為話題作文，盡管話題即觀點，但也可以反過來立意，“一枝一葉未必一世界”“心中的天使不需雕琢”(保持人的本真美)。廣東省作文評分標準中對這樣的立意是認可的(“紀念”也可以立意為“無須紀念”)，因為它符合“在話題范圍內”的要求。

　　3、材料作文審題與話題作文的比較

　　請比較下面兩則材料并加以區別：

　　材料1：“一只老鳥指著開著門的鳥籠對它的幾個孩子說“進去吧，我早就為你們準備好了家。”“不，我們要上天!”它的孩子回答說。請根據以上材料，寫一篇議論文。

　　材料2：有人說當代中學生常常是矛盾的。一方面，帶有個性的臉頰，他們開始認識到自我，自信“我就是我”;另一方面，在繽紛炫目、而且必須面對的生活面前，他們有時也迷茫，常常會問：“誰能告訴我，我是誰?”請你結合成長中的親身經歷，以“我的故事”為話題，講出一段真實的體驗和感受。

　　通過比較，我們很容易發現，由于材料的“功用”不同，二者的區別是明顯的。前一則材料，是文章立意的出發點和歸宿點，同學們必須找準材料的“焦點”，審清“自立”這個題旨后才能構思寫作;而后一則材料，僅僅為我們提示了一個內容指向，其寫作范圍也要比前者大得多。

　　在寫法上，以往的材料作文很容易套用“三段論”、“四步法”。引述材料、分析材料、聯系材料、歸結材料幾乎成了這類作文固定的寫作模式(并不是說這種模式完全要不得，作為基礎訓練它是可以的，但在選拔考試中，這種模式作文肯定占不了什么優勢)。而話題式材料作文，除了明確限定性內容外，同學們在寫作時，完全可以從簡審題，突破傳統材料作文所形成的種種程式，在它為同學們提供的最廣闊的思維空間里，大膽地發表對事物的高見，不拘一格地寫出社會生活的五彩繽紛，寫出自己的最精彩的故事。

　　第二步作文的立意

　　話題作文的立意應考慮的幾個方向：一是使要話題表達的主題更加明確;一是使話題要表達的主題更加具體;一是使話題要表達的主題易于深化;一是使話題要表達的主題更為新穎。從話題作文的話題結構特點看，話題可分為詞語型話題、句子型話題、關系型話題。

　　1、詞語型話題(包括獨詞類，偏正短語類)的立意

　　詞語型話題，中心論點可用其造句進行提煉。對話題采用“前添加，后添加，中間添加”的辦法(添加定語狀語等修飾語，或添加主謂賓等主干成分)，“寬題走窄”，使話題更具體明確，或把話題補充為一個句子。那么，文章的立意也就出來了。如：話題“臉”

　　(1)擴展為短語：媽媽的臉，孔繁森的臉，曹操的臉;城市的臉，中國的臉，地球的臉;美化臉部，化裝臉部;美麗的臉，丑陋的臉。