觀察日記范文集合10篇

　　一天將要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的觀察日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察日記 篇1

　　今天，老媽從市場(chǎng)上買來(lái)了向日葵。

　　我問(wèn)老媽：“我們家沒(méi)有花盆，怎么種呢?向日葵是干什么用的?”面對(duì)我這一連串的問(wèn)號(hào)，老媽只能抓住我最后一個(gè)問(wèn)題說(shuō)了：“向日葵盛產(chǎn)瓜子，你平時(shí)愛吃什么五香瓜子、百里挑一，就是從向日葵里面提煉出來(lái)的。”我這時(shí)才明白，哦!原來(lái)向日葵是吃的呀!

　　我觀察了一下向日葵，中間有一個(gè)黃黃的花心，四周的瓜子都圍繞著花心生長(zhǎng)?？墒?，向日葵以前是長(zhǎng)什么樣子的呢?在爸爸的幫助下，我找到了答案：向日葵和其它花一樣，也需要昆蟲來(lái)傳遞花粉，它們向陽(yáng)開，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)桿子，和結(jié)了子差不多。只不過(guò)外面像那種細(xì)細(xì)的短繩子，很漂亮。

　　查完這些后，我已經(jīng)迫不及待的想嘗一嘗了，我剝開瓜子，一嘗：咦，怎么和超市里賣的不一樣呀?老媽告訴我說(shuō)：“當(dāng)向日葵成熟以后，還有一道程序，那就是：炒瓜子?！?/p>

　　向日葵真有趣!我多么想種一株向日葵，自己好好觀察一下啊!

觀察日記 篇2

　　今天，老師要我們種大蒜，一回到家我要媽媽給我一坨大蒜，大蒜像一個(gè)白色的小圓球，我把它們的外衣剝開，像觀音菩薩的蓮花寶座。我把分開的大蒜的“緊身衣”脫下，再把它們一個(gè)個(gè)的放在花盆里，然后再澆點(diǎn)水，我對(duì)大蒜說(shuō)：“你一定要快快長(zhǎng)大啊!”

　　今天放學(xué)我迫不及待地回到家，連忙去看大蒜，可是大蒜還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我對(duì)大蒜說(shuō)：“你再不長(zhǎng)大，我就要生氣了!”

　　過(guò)了幾天，我又去看，大蒜終于露出了一點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽，就像剛孵出殼的小雞的嘴巴，大蒜的底部也長(zhǎng)出了一些白白的毛，像“百歲老人的胡子”，這就是大蒜的根了。

　　又過(guò)了幾天，我又去看大蒜，大蒜的身子彎彎的，像一個(gè)個(gè)小孩探出頭來(lái)四處瞧。好像是看周圍的風(fēng)景呢。它的葉子上面是嫩綠色的，下面是青白的，它那大大的肚子圓嘟嘟的，它那叉開的兩片葉子，就像一把綠色的叉子。

　　種大蒜讓我感受到了快樂(lè)，也懂得了做事要有責(zé)任心。

觀察日記 篇3

　　放學(xué)的時(shí)候，媽媽告訴我一個(gè)好消息，給我買了讀書郎學(xué)習(xí)工具。我高興地急切地讓媽媽車速加快。

　　回到家后，看著桌子上的平板電腦，它的厚度差不多有1cm左右，整個(gè)平板電腦大小跟我們的語(yǔ)文書差不多大，有一個(gè)藍(lán)色的套子套上去，顯得小巧玲瓏。又下方寫著“readboy”英文字母，打開一看，中間有一只黑色的點(diǎn)讀筆。右側(cè)有兩個(gè)按鈕，上面是開關(guān)，下面是音量大小調(diào)整按鈕。單擊屏幕有五個(gè)版塊，分別是：網(wǎng)校、學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、國(guó)學(xué)和工具，每個(gè)版塊都有8個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。作業(yè)不懂，可以打開網(wǎng)校，單擊“問(wèn)作業(yè)”，把不懂的題目拍上發(fā)送，那么在線的老師很快給予回答解釋。你說(shuō)這平板電腦多神奇??！

　　工具欄基本都是關(guān)于學(xué)習(xí)下載用的書類。比如國(guó)學(xué)欄，有三字經(jīng)，千家詩(shī)等。在輔導(dǎo)欄有各科練習(xí)用的練習(xí)題。在學(xué)習(xí)和網(wǎng)校欄有訓(xùn)練班，考試班，視頻班等，根據(jù)自己的程度有選擇的答題。在這里還可以預(yù)習(xí)各科內(nèi)容。

　　你們瞧！這讀書郎平板電腦對(duì)學(xué)習(xí)可有幫助了！你們心動(dòng)了嗎？

觀察日記 篇4

　　學(xué)了《蟋蟀的住宅》一課，我無(wú)意中總是在校園的草叢中聽到蛐蛐的歌聲。于是，我再也忍不住要抓一只蛐蛐來(lái)飼養(yǎng)了。

　　一天中午，我看見幾個(gè)同學(xué)早早地在迷宮旁的草地上捉蛐蛐，我也加入到這個(gè)行列中。突然，我看到一個(gè)黑影在草叢中跳來(lái)跳去，就悄悄地用手把它捂住，一下子輕而易舉地抓到一只蛐蛐。我發(fā)現(xiàn)蛐蛐有三對(duì)腳，后腿有點(diǎn)透明，又粗又強(qiáng)壯，還有一排鋸齒。老師說(shuō)，雄的蛐蛐后面有兩條尾巴，雌的蛐蛐后面有三條尾巴?？磥?lái)，我捉的兩只蛐蛐，都是雄的呢。

　　聽說(shuō)兩只雄的蛐蛐在一起會(huì)互相打斗，于是，我就把它們放到一個(gè)大瓶子里，便坐在一旁“隔瓶觀蛐斗”?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，也不見它們斗起來(lái)。這是怎么回事呢？那天放學(xué)后，我急忙上網(wǎng)查閱資料。原來(lái)蛐蛐的.視力很不好，不過(guò)如果另一只蟋蟀碰到它的觸須，它們就會(huì)打起來(lái)的。

　　晚飯時(shí)間到了，我們津津有味地吃起晚飯，可蛐蛐吃什么呢？《蟋蟀的住宅》上不是說(shuō)蟋蟀要吃草嗎，于是我就趕緊到草地上拔了一小把草放進(jìn)瓶子里，蟋蟀馬上爬了過(guò)去，好像吃了起來(lái)。后來(lái)，我又從網(wǎng)上查到蟋蟀是雜食性動(dòng)物，它以植物的根和莖為主食，昆蟲為輔，它還愛吃玉米和豆類呢。

　　觀察蛐蛐使我懂得了不少關(guān)于蛐蛐的知識(shí)，我還要繼續(xù)觀察它。

觀察日記 篇5

　　有一次，爸爸給我買了一只烏龜。我把它養(yǎng)在魚缸里，一有空就觀察它，它長(zhǎng)著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側(cè)嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來(lái)并不慢。它披著盔甲，擺著四肢，像一個(gè)身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。

　　烏龜喜歡曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)可有趣了，它晃頭晃腦的，有時(shí)轉(zhuǎn)圈，有時(shí)在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時(shí)不時(shí)連站立，可總站不穩(wěn)，一站起來(lái)就跌跤。

　　有一次，我往魚缸里放了一只蝌蚪，烏龜拼命的劃動(dòng)四的小爪子仿佛在說(shuō)：“快離開我家！”蝌蚪不理它，烏龜發(fā)火了，它閃電般地向蝌蚪撲去，蝌蚪四處逃竄，烏龜咬住蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛仿佛在說(shuō)：“我還餓?！?/p>

　　我家的烏龜太可愛了。

觀察日記 篇6

　　這次的對(duì)比試驗(yàn)?zāi)康氖牵褐参锇l(fā)芽所需的適宜溫度。為了減小可能性，我設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比試驗(yàn)的注意事項(xiàng)表：

　　試驗(yàn)中的不變量有：土質(zhì)，種子數(shù)量（各4顆），澆水量與澆水時(shí)間，土量······唯一的變量為：A組處在通風(fēng)，晝夜溫差較大的室外（陽(yáng)臺(tái)），B組在溫暖，溫度基本不變的室內(nèi)（房間）。A組B組進(jìn)行比賽，看,哪組先完成3顆種子完全發(fā)芽。

　　接著，實(shí)驗(yàn)就開始了。

　　我將6顆飽滿健康的四季豆種子分別放入了A、B兩組擁有大致同樣多的土的花盆中，將土壓平，并澆透水。慢慢的，靜靜的，我等著第一顆種子的萌發(fā)······

　　1天過(guò)去了，我堅(jiān)持在同一時(shí)間給兩盆種子澆同樣多的水······

　　又過(guò)了一天，終于在第3天，第一顆種子萌芽了！最先萌發(fā)的是B組的四季豆，莖部成嫩紅色，一對(duì)褐色的子葉微微展開，我快速的用相機(jī)記錄下了這第一個(gè)發(fā)芽的“冠軍”。

　　過(guò)了半天，進(jìn)入了蒙蒙夜色，我驚訝的發(fā)現(xiàn)B組的又一粒種子吐露出了芬芳。同樣，它也擁有嫩紅的莖部，只不過(guò)它的莖好像不夠結(jié)實(shí)，支撐不住胖胖的子葉，成圓弧狀耷拉在了土地上。

　　第4天，A組的第一粒種子發(fā)芽了。

　　早晨，我驚喜的發(fā)現(xiàn)一根細(xì)小的小苗屹立在了微微清風(fēng)中，子葉也完全張開了，好像在歡迎我來(lái)看它。我想，它或許是在半夜發(fā)芽的吧！只要A組在發(fā)芽一粒，兩組就追平啦！

　　不過(guò)，比賽在中午就結(jié)束了。

　　12點(diǎn)左右，B組的第三課種子發(fā)芽了。同樣，它也將嫩紅的，細(xì)細(xì)的莖伸出了土地，還沾了一點(diǎn)點(diǎn)土，好像剛剛睡醒似的。

　　比賽結(jié)束了，看來(lái)植物的生長(zhǎng)需要較溫暖且穩(wěn)定的溫度，而不適合在溫度低，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的的地方生長(zhǎng)。