無論在飛機(jī)上還是在機(jī)場，我們都會發(fā)現(xiàn)，普通區(qū)里的人多以玩游戲聊天消遣，而貴賓區(qū)的客人大都在讀書。

　　難道讀書是貴族專享的一種活動嗎？顯然不是。相反，閱讀幾乎是成本最低廉的一種放松行為。而消遣方式的區(qū)別，反映的恰是精神需求的差異。

　　莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品。智慧里缺少了書，就好像鳥兒沒有了翅膀?！倍聦嵤?，在物質(zhì)逐漸豐裕的年代，隨著閱讀門檻的降低，讀書的人反而少了。因為在閑暇時間，相比于捧一本經(jīng)典，人們更愿意選擇電子游戲、電影這些更為刺激、不太費(fèi)腦力的活動。

　　其實，讀書并非無樂趣可言。余華說：“我對偉大作品的每一次閱讀，都會被他們帶走。那是溫暖和百感交加的旅程?！遍喿x帶給我們的，是一次獨(dú)特的心靈之旅。它并非味同嚼蠟。只是需要靜下心來品味方可得其芳華。

　　有一位美國詩人曾說：“沒有一艘船能像一本書，沒有帆，沒有槳，卻把我們載向遠(yuǎn)方?！迸喔凇墩勛x書》中對書的好處也作了全面的論述。讀書不僅愉悅身心，更能增長才干、開拓眼界。人們的生命在書里可以得到極大的拓展和延伸。

　　的確，偉人中也不乏讀書的反對者。叔本華曾說：“讀書只是讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場。”這話不無道理。但如果我們翻閱這位天才哲學(xué)家的著作，我們會發(fā)現(xiàn)，其中的旁征博引讓人嘆服。想擁有獨(dú)立的思想其前提必定是大量的閱讀積淀。博覽古今方可推陳出新。

　　書海茫茫，珍品俯拾皆是，凡爾納小說的跌宕起伏，巴爾扎克作品的深刻諷刺，莎士比亞戲劇的豐富精美，尼采散文的深沉玄妙，都是光彩奪目的寶石，等著我們發(fā)掘。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖是科舉制度下的功利說法，但書中的奧妙確實多。司馬遷警枕苦讀，方成《史記》；孫敬“懸梁”，乃成當(dāng)世大儒；蘇秦“刺股”，縱橫諸侯；歐陽修“三上”發(fā)省，垂青文史。書成就了人，亦賦予了人非凡的氣度。

　　人類文明的進(jìn)步，其實也是認(rèn)知水平的提高，書正是這樣一種神奇的推動力，使人可以在有限的一生中體驗不同的視角，形成完善的人格，從而在歷史中穩(wěn)健前行。