【精品】古詩作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是古詩了吧,古詩泛指中國古代詩歌。那么都有哪些類型的古詩呢?以下是小編幫大家整理的古詩作文9篇,希望能夠幫助到大家。
古詩作文 篇1
夏日的微風拂在含苞預放的荷花上,吹開了花骨朵,陣陣清香襲來,讓人心曠神怡。片片荷葉碧綠無瑕,露珠在荷葉上滾動著,好似珍珠一般透亮。
一座精巧的小房子坐落在魏巍高山腳邊,從房子里走出一位小牧童,赤著腳丫,戴著草帽騎在黃牛背上,一副悠然自得的樣子。郁郁蔥蔥的樹林里,陽光星星點點地如黃金般灑在地上。蝴蝶、蜜蜂辛勤地工作著,小鳥在自己的巢里放聲歌唱,青蛙們也加入了這支演唱森林的樂隊。牧童來到了這里,聽到這美妙和諧的聲音,也情不自禁地引吭高歌,嘹亮的歌聲穿透樹林,好像把自己也當成了演唱森林樂隊的一角。
潺潺溪水清澈見底,流過色彩斑斕的鵝卵石,游魚、蝌蚪在水底穿梭,成了一幅風景畫。
牧童走出森林,聽到了新合聲,是一只正在高聲唱歌的蟬兒。這只蟬通身發亮,兩顆眼睛像花椒籽一樣黑亮。牧童越看越看喜歡,就想捉住它。他左思右想,絞盡腦汁,終于想出條妙計:他先將樹旁的草木編成一個網,再小心翼翼的靠近蟬,以迅雷不及掩耳之勢,“唰”地網住了蟬兒,再把蟬慢慢向下移動,最后牢牢地捏住它,心滿意足的回家了。
回到家后,小牧童聽著蟬兒有氣無力的呼喊著其他同類,又覺得它十分可憐。就在蟬兒絕望之際,小牧童做了個決定:讓蟬兒回到它自己的美好家園去,這樣他下次還可以再聽到蟬兒的歡唱!想著想著,小牧童陶醉在了美妙和諧的森林之歌里!
古詩作文 篇2
我愛古詩,現在我已經把我們這學期需背誦的古詩都背了個滾瓜爛熟。
我從古詩里學到了許多做人處事的道理,媽媽夸我長大了,懂事了?!按饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!备改笇ξ覀兊年P愛是大公無私的,父母對我們的養育之恩比山還要高,比海還要深!我們做兒女的是永遠報答不完的,所以我們要尊敬父母,不讓父母為我們操心;做自己力所能及的事,給父母分憂。我每天放學回家后,先把作業寫完,再去接妹妹,把妹妹接回來后,輔導妹妹做作業;有剩余的時間就和妹妹一起做游戲。既減輕了媽媽的負擔,又豐富了我的課外生活。
“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”從這首詩里我感到時間的寶貴,時光一去不復返,所以我們從小就要珍惜時間,不能浪費一分一秒;合理利用分分秒秒,好好學習;長大了,有學問了,才能更好的報答父母回饋社會。年少時不珍惜,到老一事無成,后悔也來不及,世界上是沒有后悔藥的!你等時間,時間不等你喔!
自從我喜歡研讀古詩文后,老師夸我學習比以前有進步,但還需要努力,才能達到好的成績!我喜歡文學,但更喜歡中國的古詩文。
古詩作文 篇3
在中國浩瀚的文化藝術寶庫中,有這樣一朵瑰麗奪目的奇葩,她雖然篇幅短小,但詞句鬼斧神工、惜字如金,要么借景抒情,要么寓情于景,描繪了讓人心曠神怡的意境,表達了意味悠長的情感,她就是中華文化的經典--古詩,也是我最喜愛的文學藝術。
床前的月光,窗外的雪,高飛的白鷺,浮水的鵝。這正是古詩中的意境。我讀古詩,覺得那就是祖先在向我訴說。
訴說什么呢?訴說著他們的喜怒哀樂,七情六欲;訴說著他們的家鄉、友人;更訴說著“天下興亡。”
我喜歡讀古詩,喜歡聽祖先向我訴說。
我喜歡讀李清照的《夏日絕句》,喜歡那種凜然風骨、浩然正氣。我讀到“至今思項羽,不肯過江東”仿佛是李清照在對我說,她痛恨宋朝的皇帝、文臣武將茍且偷安的時政。在讀這首詩時,我好像在和李清照對話、討論。她說她崇敬項羽失敗后不肯茍且偷生、烏江自刎的氣節,而來諷刺南宋朝廷的逃跑主義。聽了她的話,我不禁熱血沸騰,會對她說,現在的中國不比以前,如果危險來臨,所有人都絕不會茍且偷安!我們必會奮力反擊,絕不向惡勢力低頭!
我喜歡讀蘇軾的《題西林壁》和鄭板橋的《竹石》。當我讀《題西林壁》時好像蘇軾就在我面前,侃侃而談?!皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,更顯現了廬山的“奇”與“美”;“不識廬山真面目,只緣身在此山中”讓我體會到了“當局者迷,旁觀者清”的人生哲理。而《竹石》讓我看到了竹子扎根巖石中卻穩而牢固,竹子任風雨千錘萬擊還頑強屹立,毫不動搖,不就是告訴我們做人要像竹子一樣堅韌不拔,頑強不屈嗎?古詩能告訴我們不同的人生哲理,我喜歡讀古詩。
我讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,感覺好像聽李白在向我說他并不為孟浩然的離去而悲傷,并且還向往揚州。讀完詩我更是看見了黃鶴樓、煙花三月、長江等景色。想到這里,我不禁感嘆中國的景色、山水是多么美麗、壯觀。
我喜歡讀古詩,不但喜歡詩人們抒發的豐富情感,而且喜歡那優美的詞語、押韻的詩句,字字精辟,“多一字太多,少一字太少”正形容了古詩的“絕”。我們中國的古詩是英語所不能完全翻譯的,是我們中華民族的文化瑰寶,世界上獨一無二的!
相思的紅豆,巫山的雪,邊塞的戰士,回鄉的客。古詩中有苦有樂,耐人尋味,更是祖先在向我訴說。
古詩作文 篇4
春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。
春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去,實在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨?!彼嬖V我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。
在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風?!?/p>
春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆?!彼浴坝谢罢壑表氄郏淇照壑Α!?/p>
春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!?/p>
古詩作文 篇5
我愛古詩,我愛它的意境美、凝練美、韻律美。古詩朗朗上口,抑揚頓挫,令人回味無窮。
我很喜歡古詩的'意境?!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”仿佛看到在大雪紛飛的山林里,沒有飛鳥、行人的蹤跡,只有一位老漁翁坐在船里,獨自在寒冷的江心垂釣,給人一種凄孤獨的感覺?!氨衤曋幸粴q除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!狈路鹂吹酱汗潟r,人們正在放鞭炮、喝屠蘇酒的情景。溫暖的陽光普照著千家萬戶,人們總是將新門神換掉舊門神,洋溢著歡樂祥和的氣氛。
古詩的用詞非常凝練?!按猴L又綠江南岸”,一個“綠”字,寫出了春回大地、萬物復蘇、花草茁壯成長的景象?!敖犹焐徣~無窮碧”,一個“窮”字,寫出了蓮葉非常多,無窮無盡?!澳镣T黃牛,歌聲振林樾”中的“振”字體現出牧童的歌聲是多么的嘹亮。
古詩,最講究韻律。“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!边@首詩押的是“ong”韻,讀起來抑揚頓挫?!按睬懊髟鹿?,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉?!边@首詩押的是“ang”韻,令人百聽不厭。
古詩的意境美、凝練美、韻律美使他流傳千古。我愛古詩!
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