【實(shí)用】未來(lái)的想象作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)的想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
我們生活的地球給了我們很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會(huì)枯竭。到那時(shí)，因?yàn)闆]有電，電視機(jī)開不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開亮；因?yàn)闆]有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車、輪船、汽車通通都開不動(dòng)了。這樣一來(lái)，我們就只能坐馬車或騎自行車去學(xué)校上課啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。
那新能源是什么呢？當(dāng)然是火山能源了和海水能源了！
火山爆發(fā)會(huì)產(chǎn)生十分巨大的能量，如果加以處理，那不就成了白得的能源了嗎？火山爆發(fā)時(shí)會(huì)釋放出非常非常多的熱量和壓力，如果我們用一個(gè)巨型的合金罩子罩住火山口，在用TNT炸藥促使火山噴發(fā)，就可以從中獲取多少能量！這將是一個(gè)驚人的數(shù)目。
風(fēng)力發(fā)電，是當(dāng)代人利用風(fēng)能最常見的形式，自19世紀(jì)末，丹麥研制成風(fēng)力發(fā)電機(jī)以來(lái)，人們認(rèn)識(shí)到石油等能源會(huì)枯竭，才重視風(fēng)能的發(fā)展。太陽(yáng)能光伏 光伏板組件是一種暴露在陽(yáng)光下便會(huì)產(chǎn)生直流電的發(fā)電裝置，由幾乎全部以半導(dǎo)體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒有活動(dòng)的部分，故可以長(zhǎng)時(shí)間操作而不會(huì)導(dǎo)致任何損耗。簡(jiǎn)單的光伏電池可為手表及計(jì)算機(jī)提供能源，較復(fù)雜的光伏系統(tǒng)可為房屋照明，并為電網(wǎng)供電。
地球上的能源總有一天會(huì)枯竭，請(qǐng)節(jié)約能源！
未來(lái)的想象作文 篇2
在未來(lái)的時(shí)候，所有東西都變了，比如人們的習(xí)慣、房子、任何物品……
我在未來(lái)看到了大家穿著一件很特殊的衣服——“不沾一粒灰塵衣”。我故意問(wèn)了其中一位叔叔一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)這衣服有什么用？”叔叔不急不慢地說(shuō)：“這衣服只要染上什么灰塵就把它化為空氣，也等于在一邊清洗衣服，這簡(jiǎn)直不是一舉兩得嗎？”隨后，叔叔喘了口氣說(shuō)：“它的發(fā)明家是一位叫范怡晨的科學(xué)家?guī)臀覀儚V大人民做的。他幫我們做是因?yàn)橛幸惶欤咴诖蠼稚希吹饺藗兝鲜桥K衣服，讓媽媽洗掉。晨晨覺得媽媽們不容易，就給大家發(fā)明了這件已經(jīng)受大家的歡迎的不沾一粒灰塵衣。”
咳，這不就是我自己發(fā)明的未來(lái)“不沾一粒灰塵衣”嗎？當(dāng)我還沉靜在夢(mèng)中沾沾自喜的時(shí)候，突然，“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣鈴聲吵醒了我。“我都還想再做一會(huì)兒呢！”
這就是我夢(mèng)中的未來(lái)，期待那一天的到來(lái)！
未來(lái)的想象作文 篇3
蛋糕，是我非常愛吃的。那美味而不膩的奶油，那入口即化的巧克力，那松軟細(xì)膩的面包，搭配在一起，味道讓人心醉。小時(shí)候，我的心里充滿了幼稚的想法，曾天真的幻想：如果每天都過(guò)生日該多好啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的一切也在不斷的變化著，連蛋糕的外形、名字和味道也愈加豐富：慕斯蛋糕、彩虹蛋糕、黑森林蛋糕……
現(xiàn)在，普通蛋糕已不能滿足我們的味蕾，而未來(lái)的蛋糕像及時(shí)雨，快速?zèng)_到我們身邊來(lái)救急。
它叫“星物語(yǔ)”。
這個(gè)雅號(hào)，更能體現(xiàn)它絕頂?shù)姆枷忝牢兜奶禺惞δ堋Ｋ枷銚浔牵俏匆娖湫危懵勂湎恪r(shí)而薰衣草味，時(shí)而康乃馨味，時(shí)而百合香水味兒，猶如進(jìn)入了一座百花園……這種純天然的香味蛋糕原料正是來(lái)自于大自然的鮮花。食用這種星物語(yǔ)蛋糕，不僅是一種美食，更是養(yǎng)顏美容的營(yíng)養(yǎng)品。
還有一種專為零食而制定的零食語(yǔ)，它叫“星星月亮”。
撕開包裝，映入眼簾的精美的玩具般的“星星月亮”。只見閃閃爍爍的星星掛在黑絲絨上，月亮明如澈泉，從天上流落下來(lái)。它的整體又像一朵綻放的大茉莉。咬一口，清新的蔬菜味順著你的食道緩緩滑過(guò)，令人沉醉。那細(xì)如蚊腿的幾億根花蕊，五彩斑斕，比天邊架起的彩虹橋還繽紛、還絢麗、還耀眼……
相信千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣愛美食愛美味的小朋友，都在期盼著未來(lái)的蛋糕.它是什么樣子呢？萌萌的寵物蛋糕、千奇百怪的植物蛋糕，希望它不僅可以讓人大飽口福，更能讓人大飽眼福！
未來(lái)的想象作文 篇4
學(xué)習(xí)，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。”可見學(xué)習(xí)是有多么的重要！但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法也同樣重要。所以，隨著時(shí)代的變遷，教育的方式也在逐步改善。現(xiàn)代化教育變得越來(lái)越智能，方便，高效。
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級(jí)。可他的書包卻一點(diǎn)也不沉，因?yàn)楝F(xiàn)在的書包已成為了一個(gè)學(xué)習(xí)iPad。它里面存儲(chǔ)了小學(xué)到高中的所有課本，并且老師上課會(huì)讓同學(xué)們用它來(lái)答題。最棒的是這種iPad對(duì)孩子們的視力沒有影響。想想我那時(shí)候，天天都要背著沉甸甸的書包，班里有近一半的人都近視，差距真大啊！
現(xiàn)在的孩子們的學(xué)校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門口，站著一個(gè)可愛的機(jī)器人，它能識(shí)別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后，學(xué)生們可到教學(xué)樓一層的.選課處選課，除了有幾門主課是固定外，剩下的課程都是學(xué)生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡(luò)教室里都有一個(gè)大大的電子屏幕，是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個(gè)教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學(xué)們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機(jī)開始講解關(guān)于南極洲的知識(shí)，大家身臨其境，自然聽得非常認(rèn)真。語(yǔ)文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學(xué)們仿佛來(lái)到了寒冷的大街上，眼前一個(gè)小女孩正用她那微弱的聲音喊著：“火柴，賣火柴啦！”小女孩實(shí)在惹人憐愛。大家都這對(duì)貧富懸殊社會(huì)表示強(qiáng)烈不滿……。每節(jié)課都會(huì)有錄播，以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。老師會(huì)發(fā)課后作業(yè)到每個(gè)學(xué)生的iPad上，而測(cè)試的成績(jī)和試卷錯(cuò)題分析也都會(huì)很快地發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)。這樣學(xué)生可以更有目的地去學(xué)習(xí)，而我們家長(zhǎng)也可以更加及時(shí)全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師通過(guò)數(shù)據(jù)分析，可以更有針對(duì)性的去教學(xué)。
怎么樣同學(xué)們，你們是不是也對(duì)未來(lái)充滿了向往？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，為我國(guó)未來(lái)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
未來(lái)的想象作文 篇5
未來(lái)的地球?qū)⑹鞘裁礃拥哪兀咳藗兛隙ㄕJ(rèn)為那時(shí)的地球是美好而和平的。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我到了300年后的地球，所見到的一切，徹底粉碎了人們對(duì)地球美好未來(lái)的幻想。
“咦！這是什么地方？”我向四周放眼望去，到處是一片凄涼，沒有一幢建筑物，就好像走進(jìn)一個(gè)荒無(wú)人煙的大沙漠，唯有天空那一輪紅日，還在勤懇的放射著一束束光芒。
我沒有目標(biāo)的向前走著，不知道走了多遠(yuǎn)，終于看見一個(gè)石碑，上面寫著：“2308年的地球。”
300年后的地球，怎么會(huì)是這樣破爛不堪啊？以前在我的心中，它應(yīng)該是美好無(wú)比啊，真是丈二的和尚——我一時(shí)摸不著頭腦。
繼續(xù)向前走著，此時(shí)的我感到一片茫然。在旅途中，沒有看見一幢樓房，沒有看見一個(gè)人影，連一片綠葉也沒有看到。
突然在廢墟里，閃出一個(gè)人影，是一位老人，個(gè)子矮矮的，腦袋大大的，長(zhǎng)得很奇怪。
“老爺爺，您是誰(shuí)？。”
老爺爺抬起頭看看我：“我是從別的星球來(lái)地球考察的。”
“哦！”
“孩子，你怎么不回家啊？”老爺爺吃力的對(duì)我說(shuō)。
“我的家，我的家在哪里呀，這是哪里？”我滿臉帶著疑惑問(wèn)道。
“孩子，因?yàn)槿祟惔笠?guī)模的破壞，地球已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾星球，人類已經(jīng)無(wú)法在這里居住了。咳咳，他們都遷到另一個(gè)星系去了。你看我剛到地球才幾天，就被染上了重病。”老爺爺還沒說(shuō)完，“咳咳！”又咳嗽起來(lái)。“好了，現(xiàn)在我也要走了，孩子，快走吧！”
哎！我怎么回到過(guò)去呀，還是乘超光速飛碟吧，讓時(shí)間倒流，把我?guī)Щ?00年前我的家吧！
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