實用的寫小學想象作文600字十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的寫小學想象作文600字10篇,歡迎大家分享。
寫小學想象作文600字 篇1
星期六晚上,我做了一個驚險而有趣的夢。
在夢里,我當上了一名小記者到全世界游覽,拍了許多照片,寫了不少優(yōu)美的記事文章。一天,我在游覽東方明珠塔時,看見塔頂停著一架“UFO”,我立刻拍了一張證據(jù)照,便匆匆趕到塔頂。四周瞧瞧,沒人?我便走進了飛碟里。飛碟里空無一人,我輕手輕腳地來到餐廳,想找些東西吃。誰知一看桌上,哇!全是肉和米飯啊!貪吃的我撿起一片肉剛要往嘴里塞,一個穿著西裝,瘦小的外星人來到我面前:“嘰里咕嚕?”我聽不懂。但在這時,我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了,我連忙把肉往嘴里一塞,竟聽懂了外星人的話。原來他在問:“你是誰呵?”
我想說:“陳志豪,”可是卻說出“嘎嘎嘎。”
他又問:“咕嚕里嘰?”(想乘著飛船兜兜風嗎)
我說:“耶絲!(yes)”
飛船啟動了,飛進了茫茫宇宙。我感嘆道:“絲耶!(真美啊)”他回答說:“嘰嚕:克里西斯!(目標:克里西斯星!)”我急忙糾正:“呼嚕呼嚕!(不,是環(huán)游宇宙!)”可是,UFO出故障了,每秒達1,20xx,0000,0000公里,我不得不在克里西斯星下船。
克里西斯星到了,這里既沒有太陽也沒有月亮。我剛下船,一群盜賊就圍住了我,大聲說:“哈啦里斯!(快交出錢來!)”我突然想起口袋里還剩幾粒糖,剛想給他們時,穿著西裝的外星人就開槍打死了一個盜賊。后來,我才明白:原來,那群盜賊其實是村落里最不討人喜愛的乞丐;而這顆星球不是克里西斯星,就是地球;那個穿著西裝的外星人其實也是人扮的(包括那群盜賊);連我剛才吃的那塊肉也是含有一個高科技裝置的,而這個游戲就叫做“超級體驗”!(我忘說了,那個“UFO”是塑料的!)
鬧鐘“叮鈴鈴”地響了,我醒了過來,可心還在想著:雖然這是個夢,也沒有真正的外星人,但在夢里和“外星人”、“盜賊”的奇遇真是太有趣了。
寫小學想象作文600字 篇2
在四五年后,一所人民小學就會造好在我家附近。
這所人民小學將會是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強烈的未來感的。因為現(xiàn)在我國科技發(fā)達,應該有豐富的想象力。
校園的門是用昂貴的金剛石做的,開門的是一個機器人保安,它服務態(tài)度認真,待人友善,你進門來時它會連聲說:“你好!你好!”
走進校園,兩旁都有綠化帶,有紫盈盈的紫羅蘭,紅艷艷的玫瑰,白茫茫的郁金香,黃澄澄的野菊花……各式各樣,五顏六色,芬芳撲鼻。
綠化帶的左邊是操場,操場的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的,還加了碳。加了碳以后,這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的單杠雙杠和鐵桿,是用高科技材料制成的,因為平常普通金屬做的,太陽一曬就會很燙,現(xiàn)在,我們設計了曬不燙的鐵,用它做起來,就不會燙了。操場東南角是乒乓球桌,有整整二十張桌子,都是嶄新、锃亮堅固的產(chǎn)品。下課以后,同學們可以自由自在地打乒乓。
國旗在操場的南面,升國旗時,沒有旗手,是和天安門廣場一樣電動的,只要遙控一按按鈕,國旗順著高高的旗桿,隨著《義勇軍進行曲》慢慢地飄揚到頂端了!
校園的中間是一座塑像,上面塑有幾個少先隊員,一個個戴著鮮艷的紅領巾,手上握著一把火炬,正跑向前方。它象征著我們自強不息,積極奮斗,永遠向前,努力學習,報答祖國媽媽的精神面貌。
最后,就是我們學校的地方——教學樓了,分別有三幢,左邊一幢是低段一、二、三年級的教室,右邊一幢是四、五、六年級的教室,還有一幢是校長室等一些領導的辦公室,還有食堂,樣樣俱備,應有盡有。每個教室的椅子、桌子都是紅木做的,空調(diào)也有……在這么高級的學校里,定能高效率的學習,還真沒說錯,走近兩幢教學樓,便聽到書聲朗朗,舒服極了!
這就是我的學校,我心目中美麗未來的人民小學!
寫小學想象作文600字 篇3
“湯老師,小東今天的語文作業(yè)本沒有交。”組長陳敏的話音剛落,語文科代表佳欽接著說:“湯老師,小輝沒有背課文……”老師剛一踏進教室,班干部們就一起上前,向老師報告同學們未完成作業(yè)的情況。老師無奈地搖了搖頭:“唉——這些調(diào)皮鬼。”
看到老師緊皺的眉頭,我真替班上的幾個“懶蟲”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來呢?
噢,對了!我要成為一名小小發(fā)明家,發(fā)明一種會說話的智能書包——
一天上午,小東的爸爸從超市里買回一個漂亮的書包,上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案,這種書包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書包,小東一把接過,翻過來,轉(zhuǎn)過去,看了又看,真是愛不釋手。
這天下午,老師布置了一些作業(yè),叫同學們帶回家完成。可是,小東一回到家里,像往常一樣把書包隨便一扔,順手打開電視機,就看起動畫片。可是,書包發(fā)話了:“先完成作業(yè)咯!”這時,小東正迷著電視,并沒有覺察。書包的叫聲越來越大,后來,它都生氣地跳了起來,邊叫著,蹦到小東跟前。小東只好把電視關了,乖乖的去寫作業(yè)。
爸爸正好回家,問小東:“早上買的書包,還不錯吧?”小東哭喪著臉說:“好看倒是好看,只是它會說話,害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說:“你這個電視迷,就知道你迷上了電視,常把作業(yè)忘了。我是讓它時刻提醒你,一定要先完成作業(yè)的。其實這種書包不僅造型引人,而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀錄,為你解答疑難,上學路上提醒你注意安全……”
“噢,太好了!我也早想改掉這個壞毛病,可我總是控制不了自己。現(xiàn)在有了這個書包,我一定會搞好學習的。”小東堅決地說。
從此,在這神奇的書包的幫助下“洗心革面”,學習突飛猛進。我們班的同學們也都用上了會說話的書包,班上再也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象,老師們也都天天喜笑顏開了……
小伙伴們,你們覺得這種書包不錯吧?相信很快就會有的!
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