二十年后的我五年級想象作文1
二十年后的我會是一名出色的老師,盡我所能教同學(xué)們一些知識,一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹,讓孩子們在快樂中茁壯成長,在知識的海洋中盡情翱翔,那該多好啊!

我要做一名讓同學(xué)們快樂成長的老師,午休和大課間讓同學(xué)們到操場上快樂的玩耍,組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們就不會覺得這一天過的枯燥乏味,也不會對學(xué)習(xí)感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說的話,電腦都能即時(shí)打出來,這樣老師就不用寫,快捷智能,多方便啊!我還會發(fā)明一種作業(yè)機(jī),讓同學(xué)們用電腦打字來完成練習(xí)及作業(yè),這樣既能減輕同學(xué)們的書包重量,又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),一舉兩得,這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛的發(fā)明啊!
人人都說老師是知識的源泉,老師是一棵棵大樹,老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,所以我堅(jiān)信我長大后一定是一名出色的老師!
為我的夢想加油吧!……
二十年后的我五年級想象作文2
我一直在想象二十年前的我會是什么樣子的?
我把二十年前的我想象成一位美麗公主,在美麗的王宮里自由的玩啥。我還有一只非常可愛的小貓,名字叫珊珊,它有一雙晶瑩剔透的寶石眼睛,也有一個(gè)濕潤的小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。
記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨(dú)自到外面生活幾天。
我用零錢買了自己必須用的生活用品,又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了二十元元錢買了五盒方便面,再用一百五十元找了一個(gè)舒適的賓館。
我心想:我一定要找一份安穩(wěn)的工作。我找啊找,找不到一份適合我的工作。什么木匠廚師啊都不適合我,木匠太臟了我也不會燒美味的菜,終于我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當(dāng)了臨時(shí)工,雖然工資不多只有三千塊一個(gè)月但能維持一個(gè)月的開銷這已經(jīng)很不錯(cuò)了。我終于明白了父母賺錢的不容易,我不要當(dāng)一個(gè)什么都不會的只會依賴父母的小公主。
啊,好痛呀原來我不是小公主,我是在做夢。
二十年后的我五年級想象作文3
轉(zhuǎn)眼到了20xx年,這時(shí)的我已經(jīng)30歲了。我已經(jīng)是一名家庭主婦,有一個(gè)活潑開朗的5歲小女兒,還有一個(gè)“高富帥”老公。
早上,我起得早早的,為的就是煮飯給女兒和老公吃。我拿出三個(gè)杯子,把一瓶牛奶,平均分成3杯牛奶。從柜子里拿出面包,早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我刷好牙、洗好臉,叫老公和女兒起床。以前,他倆叫都叫不醒,現(xiàn)在,我對他們經(jīng)過一番演練,已經(jīng)早睡早起了。“媽咪,我想吃蛋糕,不想吃面包。”女兒抱怨道。
“不行,叫你吃什么,你就要吃什么!”我生氣地罵她。
“好吧。”她嘟著小嘴,很不開心。
吃完之后,我?guī)ド嫌變簣@了。到了門口,我叮囑她:“我告訴你,在幼兒園里不許調(diào)皮。要不然,連面包都不給你吃,早餐只給你喝牛奶。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地跑了進(jìn)去。我也放心地去菜市場買菜。
買完菜回家后,我便開始忙碌起來。一會兒洗衣服,一會兒拖地掃地。之后,我便開始煮飯。
一天過去了,我的任務(wù)也完成了?
二十年后的我五年級想象作文4
20xx年我成為了世界著名的科學(xué)家,如果人類有什么困難,我就會發(fā)明出各種各樣的機(jī)器,為人類造福。
有一天讓我們想不到的事發(fā)生了,由于人類用水過度,導(dǎo)致水資源提前耗盡。眼看人類就要滅亡,我不得不回到實(shí)驗(yàn)室,開始工作,經(jīng)過我?guī)滋鞎r(shí)間的反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明出來了一種藥水,只要在地上滴上幾滴藥水,就可以讓整個(gè)地球擁有水資源,于是我趕緊來到一片空地滴上藥水,這時(shí)地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽見有人在喊:“抓小偷啊,抓小偷啦!”原來有一個(gè)老人的錢包被小偷搶走了,我二話沒說把一個(gè)小小的跟蹤蟲放了出來,拿出手機(jī)看看小偷在干什么,我?guī)巷w行器飛上天空尋找小偷,不久后小偷被我抓住了,我把小偷送到警察局后,將錢還給了老人。回到家后我悶悶不樂,因?yàn)槲矣X得我的發(fā)明還不夠好,總覺得少了點(diǎn)什么?少了點(diǎn)什么呢?我怎么想也想不起來,我突然站起身來,我認(rèn)為缺少的是朋友,于是在這幾天里,經(jīng)過我的多次研究,發(fā)明出了許多機(jī)器人,這才讓我安心。
我以后要用科學(xué)不斷幫助人類,我還要發(fā)明一種可以讓人類變聰明的東西。
二十年后的我五年級想象作文5
人的未來有無限多的可能,每個(gè)人也會有不同的出路。二十年后的我,會是怎么樣的一個(gè)人呢?
這個(gè)問題總是引起我的好奇,我偶爾也會思考,現(xiàn)在的我,還只是個(gè)微不足道的小學(xué)生,那遙遠(yuǎn)的二十年后,我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個(gè)問題的答案,并思考人生目標(biāo),未來會不會和我所追求的相應(yīng)呢?盡管目前無解,但至少我知道現(xiàn)在的我可以為將來的自己努力。
去想象二十年后,是一件不容易的事。腦海中浮現(xiàn)的二十年后,我是一位小學(xué)老師,有愛心、耐性的教導(dǎo)著學(xué)生。看著小朋友正在操場上追逐嬉戲,健康活潑的長大,我的心中洋溢著無限的愉悅和滿足的成就感。因?yàn)閶寢屖且晃桓咧欣蠋煟刻鞛槟切┐蟾绺纭⒋蠼憬悴傩臒溃吹侥切W(xué)生們給媽媽的卡片,流露心中最真切的感謝,一些重要節(jié)日,總會接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話,再加上小學(xué)老師對我的愛護(hù)與肯定,所以我二十年前的我就早已在心里下定決心,要當(dāng)一位小學(xué)老師。現(xiàn)在每天看到小朋友都快快樂樂、無憂無慮的生活和學(xué)習(xí),小朋友從不會系扣子到不需要?jiǎng)e人幫忙,自己不敢獨(dú)自去上廁所到能夠獨(dú)當(dāng)一面,自己不會系鞋帶到自己能動(dòng)手綁,雖然綁成一團(tuán),但他們用心努力的學(xué)習(xí),讓我每天都置身在成長的喜悅中。
我希望這是二十年后的我所身處的景象,所以我開始思考,現(xiàn)在該做的,就是把書讀好,才能有豐富的知識去教小朋友;還有,教書有一個(gè)好處是可以教學(xué)相長,搞不好以前我搞不清楚的問題,可以借著教導(dǎo)別人的同時(shí),自己也學(xué)會了,而且更為精進(jìn),這就是當(dāng)老師的好處。
有一句話這么說著:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”這句話深深的點(diǎn)醒我,不經(jīng)過風(fēng)吹雨打,小樹怎么可能在土地上,昂然的伸手觸摸蔚藍(lán)的天空?不經(jīng)過飛行訓(xùn)練,小鳥怎么可能在天空中,自在的展翅迎向?qū)拸V的大地?
“人生有夢,筑夢踏實(shí)。”每個(gè)人都對未來充滿無限憧憬,都希望能在未來闖出一片天空。不管二十年后的我是誰,會發(fā)生什么不可思議的事,沒有人知道,有沒有可能如我所愿成為一位老師;但在那二十年之前,我應(yīng)該充實(shí)自己,為以后做準(zhǔn)備。我希望生活中的每一天,都帶著現(xiàn)在的熱情跟開心而努力,相信那個(gè)時(shí)候,除了淚水和喜悅,現(xiàn)在的這些努力的日子,都將會成為我最珍貴的記憶和寶藏!
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