校園文明從我做起國(guó)旗下講話稿
在當(dāng)下社會(huì),我們?cè)絹?lái)越需要講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的校園文明從我做起國(guó)旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園文明從我做起國(guó)旗下講話稿1
老師們,同學(xué)們:
走進(jìn)校園,細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校越來(lái)越美麗:南教學(xué)樓一樓的走廊煥然一新布置成了科技文化長(zhǎng)廊,校園內(nèi)隨處可見(jiàn)綻放的鮮花…可是我們美麗的校園卻出現(xiàn)了不和諧的畫面:新噴繪的文化墻上有隨意刻畫的痕跡,一片片花瓣被人為的灑落在操場(chǎng)上,公共場(chǎng)所大聲的喧嘩聲……同學(xué)們,請(qǐng)捫心自問(wèn),這些不文明的舉止我們是不是也有過(guò),是不是也曾漠不關(guān)心的走過(guò),路過(guò)…….
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代少年兒童,我們應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
校園文明,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,愛(ài)護(hù)公物,不隨意亂刻亂畫;不隨意亂丟亂扔,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費(fèi)水資源,多擰緊一個(gè)水龍頭;不踐踏花草,多保護(hù)環(huán)境;不講臟話,多說(shuō)“您好、謝謝、對(duì)不起”;不自私自利,多伸援助之手……文明是由微小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的,正是這些細(xì)節(jié),才無(wú)時(shí)不刻不體現(xiàn)文明的內(nèi)涵,正是這些看似平凡的小事,折射出文明的光輝!
校園文明,從我做起,希望同學(xué)們能拋掉陋習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。愿同學(xué)們都能爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,奏響校園文明的樂(lè)章!
校園文明從我做起國(guó)旗下講話稿2
面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,我有許多話要對(duì)大家說(shuō),有許多擔(dān)心此刻出現(xiàn)在腦海:一些白色垃圾跟隨我們來(lái)到校園散步,果皮紙屑在樓梯上下跳躍,空間不大的走廊上你推我擠,同學(xué)之間出口成“臟”;翻欄桿,越圍墻,課桌椅上做文章;教室的長(zhǎng)明燈,廁所的長(zhǎng)流水,這種種現(xiàn)象正與那條我們熟識(shí)而又被我們所忽視的道德底線相背離,那么我們忽視的道德底線究竟是什么呢?對(duì),就是“文明”。
文明是什么?文明是一種尊重,文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì),或許同學(xué)們還會(huì)說(shuō):文明是見(jiàn)到老師的一個(gè)問(wèn)好;是上下樓梯的互相謙讓;是別人幫助了你時(shí),你真誠(chéng)的一聲“謝謝”;是與人交往時(shí)的誠(chéng)實(shí)守信……細(xì)細(xì)品味,確實(shí)不無(wú)道理。
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德。文明是我們國(guó)家進(jìn)步的象征。一個(gè)國(guó)家的文明程度,直接關(guān)系到它在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位。
文明對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。它就好象一面鏡子,展示著學(xué)校的容貌,可以這樣講,一個(gè)優(yōu)秀的的`學(xué)校必然是一個(gè)文明的學(xué)校,也只有一個(gè)文明的學(xué)校,才可以算得上是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。學(xué)校作為培養(yǎng)祖國(guó)棟梁之材的基地,更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。
學(xué)校的校風(fēng)校貌與每一個(gè)學(xué)生的行為表現(xiàn)息息相關(guān),如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。明是非方能塑品行,知榮辱方能創(chuàng)和諧。
校園文明,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,不隨意仍廢棄物,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費(fèi)水資源,多擰緊一個(gè)水龍頭;不踐踏花草,多保護(hù)環(huán)境;不講臟話,多說(shuō)“您好、謝謝、對(duì)不起”;不自私自利,多伸援助之手……沙不積無(wú)以成高塔,水不積無(wú)以成江河,正是這些看似平凡的小事,折射出文明的光輝!
校園文明,從我做起,希望我們能拋掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。文明湖畔育文明,愿我們都能爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,奏響校園文明的樂(lè)章!
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