【實用】散文的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的散文的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
散文的作文 篇1
“看不見來摸不著,四面八方到處跑。跑過江河水聲波,穿過森林樹呼嘯。”你知道這是什么嗎?對,它就是來也匆匆、去也匆匆的風(fēng)。
春風(fēng),他掠過什么都沒有的土地,留下滿眼的綠色,小草探出頭來,長出新新的嫩葉;它越過光禿禿的樹枝,小樹抽出嫩綠的的枝條。春風(fēng)像一支動聽的樂曲,喚醒了沉睡的動物,青蛙蹦蹦跳跳地出來活動,蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……
夏風(fēng),它為可愛的樹葉伴奏,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯帶來清涼。夏風(fēng),就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。
秋風(fēng),它把果園里的果子吹熟了,把玉米吹得金燦燦的,像一個個可愛的娃娃,高粱的臉被吹紅了,雪白的棉花也咧開了嘴,它把豐收的號角吹響。秋天的風(fēng),像一位盡職盡責(zé)的郵差,滿載著美麗,報告著收獲的消息。
冬風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田野里奔跑,把小草踩得枯黃,把樹葉撞得落了下來。它又像一名考官,帶著幾分冷酷、肅穆,萬物交出了一份關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng),它在四季中演繹著不同的角色,它用自己的行動為奇妙的大自然倍添色彩。
散文的作文 篇2
我是一只可愛的小狗,我擁有一個愛我的小主人,她叫馨兒,她待我們很好,和我們一起生活的還有主人的爺爺。
小主人給我們買了一個紅色的小球,每天小主人都會帶著我和我的三個調(diào)皮孩子去草地上玩,日子就這樣幸福的地著。
可是有一天……
我感覺到地面微微晃動,我連忙叫正在吃食的孩子們鉆進我們的狗窩并大聲向屋里叫著喊著,可是他們并沒有聽見,連著項圈的繩子束縛著我,令我無法沖進去叫主人出來。我看見大大的衣柜倒了,壓在了小主人和爺爺身上,而爺爺緊緊地護住小主人。隨之,一片片的房屋開始倒塌了。原本幸福的家啊,已然成為了一片廢墟。我用力掙脫繩子,地上的玻璃碎片劃傷了我的四肢。盡管如此,卻也為之已晚。我蹲在我們的狗窩前,孩子們在瑟瑟發(fā)抖。過了一陣,地面停止了晃動,我立即沖到廢墟上,用爪子瘋了一樣地刨著,在一個角落里找到了小主人。
我用舌頭舔著她的臉頰,可我的力量是多么的小啊,我救不出小主人。突然我嗅到了另一些人的味道,我拋下孩子們,順著這氣味,奮力地跑著。幸好他們是來救人的,我咬了咬他們的褲腳,向小主人的方向拖了拖,就跑向小主人。他們跟在我的后面,在廢墟中找到了奄奄一息的小主人。
他們對主人進行施救,小主人慢慢地醒來了。但是當(dāng)主人醒來后,他們卻將主人帶上了直升機。
主人,你要去哪兒啊?
小主人在哭,但直升機卻無情地帶走了她。我跟在后面傻傻地追呀追,眼看著主人離去。我很傷心,但我仍固執(zhí)地認為主人一定會回來的!
主人不在的第一天,我?guī)е⒆觽儯趶U墟中找了一塊地方供我們休息,我望向家的方向,想起了主人送我的小球,我叫上孩子們,在廢墟中翻找著。我不在乎爪子被石塊硌傷,甚至正在滴血。終于,我找到了那只球,我?guī)е蛉ノ液椭魅私?jīng)常去的那片草地上,卻等不到主人和我們一起玩球……
主人不在的第二天,我把在廢墟中找到的最后一點食物分給孩子們,他們吃完后,什么也沒有剩下。饑餓伴隨著對主人的思念愈加強烈,孩子們玩著那只小球,我望向天空,盼著有那么一架直升機上,載著小主人回來看我們。
主人不在的第三天,我獨自走在我們?nèi)ミ^的橋上,在我們?nèi)ミ^的草地上靜靜的坐著。第四天,我看見有直升機在上空飛過,我叼著小球,帶著孩子們追著,但沒看見小主人的身影。第五天,我和孩子們在橋上走著,地震又一次降臨。橋,塌了。我們掉入水中,小球丟了。當(dāng)我將最后一個孩子叼到岸上,我終于支撐不住了。望著水流湍急的小河,慢慢地閉上了雙眼……
主人啊!雖然我好傷心你沒有回來,但是我不怨你,只要你過得比我好,我就會很開心。主人,忘了我吧,在一個安全的地方好好活著,希望會有另一條狗狗,像我這樣永遠永遠地愛著你……
散文的作文 篇3
我做了一個夢。
夢里百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,一切回憶如同電影倒帶。
你從火葬場里出來,人們的眼睛由通紅變?yōu)槠匠#闵形措x開人世。
茉莉花掉落的花瓣從地上翩翩飄起,由腐爛重生為潔白。
百川倒流。
時鐘的指針開始逆時針旋轉(zhuǎn)。
街上行人退回,退回。
太陽從西邊的群山里冉冉升起游至東方,明月出現(xiàn)。
你退回客廳,切好的西瓜立起,回到一整個大大的橢圓體。
白開水逐漸升溫,巧克力還完好地擺在桌上。春晚從一數(shù)到十。
天氣回暖,回到一個久遠的午后。
毛筆寫下的印記悄然浮現(xiàn),被筆尖收回塑料杯里。
塑料杯里的水流回水龍頭,你把我放在椅子上。
我年少,你的白頭發(fā)一根一根染成黑色,面容慢慢光滑。你淺淺微笑,牽起我的手。
窗外樹蔭正濃,知了不知疲倦地鳴叫。
睜開眼的時候,才發(fā)現(xiàn)窗簾忘了拉上,因此可以看見高樓之上漆黑的夜空。夜里飄著絲絲縷縷的小雨,有寥寥人家依然閃爍著光,猶如波濤里飄搖的一根蠟燭。月是月牙,夜里卻很明亮。
我翻了個身,抬眸向無垠的深空望去,訝然瞥見那一大叢一大叢——
璀璨的星河。
散文的作文 篇4
關(guān)于勇氣是什么這個問題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰也不說;勇氣是犯了錯要會改正,勇氣是犯了錯要會改正,勇氣是心里想著再來一次;勇氣是從頭開始;勇氣是堅持自己的夢想;勇氣是有必要時問聲好,勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣,以勇氣為話題的作文_作文。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關(guān)愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺,只聽一句嚴肅的話語:“上課。”班長便大聲喊道:“起立。”我們同學(xué)便齊刷刷地站了起來,就像一支訓(xùn)練有素的軍隊:“同學(xué)們好,初中一年級作文《以勇氣為話題的作文_作文》。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動,要是在往常,我應(yīng)該是第一個舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個問題,雖然不是太流利,但我能夠表達出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起。”
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數(shù)不盡的思想要表達,接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足,奇跡就會發(fā)生在自己身上。
作文點評:這是一篇關(guān)于勇氣的作文,作者從自己缺乏勇氣到成為一個充滿勇氣的男子漢,這一轉(zhuǎn)變過程,寫得非常好。
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