實用的寫讀后感作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫讀后感作文9篇,希望對大家有所幫助。
寫讀后感作文 篇1
一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受(一兩個詞語)做主標題,下一行是《讀xxx有感》,為副標題。也可直接寫《讀xxx有感》
二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關鍵。
三、要密切聯系實際,這是讀后感的重要內容。
四、要處理好“讀”與“感”的關系,做到議論,敘述,抒情三結合。
五、敘原文不要過多,要體現出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
八、寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭,然后,再寫體會。
原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯系自己的生活實際,與自己的生活相結合,否則作文會顯得空虛。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀后感的注意事項
①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④禁止寫成流水賬!
寫讀后感作文 篇2
其實不只是學生,很多已經踏上工作崗位的成年人,有時候他們也會有寫讀后感的任務。只不過名稱不同罷了。學生寫完讀后感叫做完成作業,成年人叫做完成工作。在這其中,很多人一提筆,就覺得讀后感很難寫,不知道從哪里下筆。
但是在這里我想說的是讀后感其實真的不是你想象的那樣的難,相反的它卻是很簡單,只要你用心的去讀,去思考了,一篇讀后感就會從你的筆端躍然到紙上。讀后感注重的是思考,結合實際。我們人生活在這個社會中,每一天都會處理一些事情,而這些事情只要你用心的思考,就會發現他們總是和你讀過的某段文字有著關聯。因為寫作的根源就是生活,自然就會有相似的地方,用你的眼睛去看,用你的大腦去思考,這些共同點就會引起你心靈的共鳴,而這個共鳴就可以用文字記錄,形成的就是你所需的讀后感。
除此之外,寫讀后感簡單還有一個很大的理由就是它的選材很是廣泛。
讀后感的來源可以是千萬字的一本名著,也可以是百八十字的小短文;可以是高雅的文人詩詞,也可以是街頭巷尾的通俗小說等等,如此廣泛的素材來源是不是可以信手拈來就可以呢?這樣就讓你不必大費周折,只要你愿意,可以對任何一種寫下自己的心情,思緒,而最終所形成就是屬于自己的讀后感。
說了這么多,大家覺得寫讀后感是不是很簡單呢?
寫讀后感作文 篇3
暑假里我讀了《小抄寫員》這篇文章,被敘利奧和父親之間的愛深深地感動了。
敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活,每晚寫簽條,一直寫到深夜,反而還被父親責罵,并且一次比一次還要嚴厲。以至最后父親再也不管敘利奧了。每次受到責罵,敘利奧都想說明一切,可話到了喉嚨又咽了下去,心里反復說:“哎呀,不能說!還是一直瞞下去,幫父親做事吧。學校的功課是非學好不可的,但更重要的是幫助父親養活一家人,稍微減輕父親的疲勞。”讀到這里,我被感動得淚流不止。敘利奧多么懂事啊,敘利奧與父親的感情多深啊!我想,現在的少年朋友,在這種困難的情況下,是很容易動搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭境比較富裕的同齡人,能為自己父母分擔憂愁的恐怕就更少了。我愿意像敘利奧一樣,為父母分擔憂愁。
以前我不知道體貼爸爸,只知道自己吃好、穿好、用好就行了。爸爸整天早出晚歸,埋頭工作,十分辛勞,可我有時還惹他生氣。以前我從來不想大人累不累,辛不辛苦。敘利奧是我的一面明鏡,從鏡子中,我照到自己是多么幼稚不懂事!我從內心感到慚愧。
短文中還有一處特別感人,就是當父親發現了敘利奧所做的一切時,敘利奧像做了錯事一樣說:“爸爸!原諒我!”其實,他做了一件一個少年力所能及的好事。這時,他的父親忍住淚水,吻著兒子的臉說:“倒是你要原諒我,一切都明白了,我真對不起你!”父親的心中充滿了懊悔和慈愛,讀到這里,我知道了他們的愛比,海還深,比天還高。
我想像敘利奧一樣,學會理解和體貼父母,呵護父母和我心中那珍貴的親情。
寫讀后感作文 篇4
我從課文《小抄寫員》中感受到了那感人肺腑的父子情愛。
課文的主要內容是:敘利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,夜里為別人抄寫簽條。敘利奧非常心疼父親,就利用晚上12點爸爸睡著以后的時間,偷偷地抄寫簽條。父親不知情,反而責罵他。一天晚上,父親看到是兒子在抄寫簽條時,真是悔恨交集。就這樣,他們的父子之情更深了。
父子之間的感情是寬廣博大的。不記得是誰曾經說過這樣一句話:“一個人愛別人,同時也被別人愛,那么這個人是最幸福的`。”難道不是嗎?敘利奧為了愛父親,竟忍受委屈。他把一切深埋在心底,因為他愛他的父親,他也知道父親也是愛他的。
課文并沒有用什么華麗的詞語去修飾,但文章的字字句句都飽含著深深的情意,讓人感受至深,有時甚至熱淚蓋眶。
當父親知道敘利奧是為了讓他減少點壓力,每天晚上偷偷抄寫簽條,4個月競沒睡過一宿好覺時。他被深深震動了。他撫摸著兒子的頭,嗚咽說:“孩子,是爸爸對不起你。”他是那么的懊悔,因為幾個月來,他競對兒子用了那種冷漠的態度。可敘利奧沒有一句怨言,因為他深深地愛著自己的父親。讀到這里,縱然是鐵石心腸的人,也不會無動于衷。
一篇文章的精華之處在于以情感人。因為這篇課文處處都洋溢著深厚的情誼,使我不時地流下感動的淚水。=
誰都知道。當一個人失去那個深深愛他的人以后,將是什么樣的滋味。當敘利奧聽到父親說不再管他的時候,心里真是好難過啊!可他卻不把真情告訴父親,因為他太愛父親了,他愿意為父親分擔些勞累,可以說他把自己那質樸純真的愛全部奉獻給了父親。愛,平常我們說得很隨便,可在敘利奧與父親之問、這“愛”一字值千金啊!
讀這篇課文最大的感受,就是使我懂得了一種世界上最偉大的愛——父子之間那寬厚的愛。在這里,我要告訴天下的父親們、兒子們,請你們珍惜這偉大的愛吧!它比山高,比海深,用什么也代替不了!
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