【精品】讀后感的作文五篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
多有想象力的安房直子奶奶呀！想得出這么好玩的《山的童話：風的旱冰鞋》作品耶！
1943年生的安房直子奶奶，是一位兒童文學家，她畢業于日本女子大學國文科。她的作品十分精美，有評論家稱她的作品“如院子里一顆默默開放的花朵”，她的作品的最大特征是想象，是“將現實沉入幻想世界的底層，很難分出一條明晰的現實與幻想的分界線”。她的作品有很多，《風的旱冰鞋》就是其中的一本。
茶館主人茂平在樹林邊熏制臘肉，一只黃鼠狼叼走了一塊，呼呼地逃跑，風馳電掣一般，嘿，原來它穿著有魔法的風的旱冰鞋。茂平也穿上風的旱冰鞋，呼呼地追趕，最后他居然追到了海邊……
這本書一共被分為七章，每一章是一篇小故事，都特別好看。總的來說，就是能奈何我，使我五體投地！直子奶奶，如果有來生，希望您能做我的日文老師和老師，哎！
讀后感的作文 篇2
我讀了《真實的高度》這一課后真實受益非淺。這一課主要要是講小仲馬想靠自己的努力得來成績，而不是靠父親的名聲取得成功。
可我覺得在當今社會，像小仲馬這樣的人并不多。很多想取得成績的人都是靠別人幫忙。他們從沒想過：“這不是以我自己的實力而成功的，這是靠別人幫助我。這是別人的功勞，難道我靠自己的實力就永遠無法成功嗎？”他們只是在這件事成功之后，到別人面前吹噓自己的功勞，我多么厲害……可自己的心里明白，這不是我厲害是幫助我的人厲害。小仲馬需要自己真實的高度，我們也需要。希望每個人都去追尋自己真實的高度。每個人都有自己真實的高度。
希望每個人都不要坐在別人的肩上摘蘋果，這樣的蘋果可不甜。作文學好作文受益終身。
讀后感的作文 篇3
天才的雕塑家下卻隱藏著極凄慘的遭遇。這些苦難來自工作，生活，社會，家庭，而一直以來承受著這些的米開朗琪羅是我們難以想象的痛苦。他的一生艱苦得像個仆人，一個永遠侍奉主人的忠心仆人。他的父親，親戚，兄弟，侄子都要依靠他生活，他將金錢，關愛無微不至地給了他們，忠心耿耿，決無二心，這是親情方面的，如果你覺得這樣做很正常也不為怪。
在事業上，他以藝術作為自己的工作。他很早就顯露出了自己驚人的天賦和才能，在藝術上取得了很高的造詣。但也正是因為這樣，刺激了那些貪得無厭的達官貴人與高高在上的主教皇。他們將無盡的工作丟給米開朗琪羅，并且他們只是為了顯赫自己家纏萬貫，高貴的地位與無邊的自尊。教皇們為使自己萬古長存，竟勉強天才雕塑家為自己造陵墓。米氏天生膽怯懦弱的性格無法令他抗拒，順從是唯一的選擇。巨大的工程無法在教皇生前完成，于是一件件工程的積壓，使米開朗琪羅的身心大受煎熬，是他痛苦的根源。
但是，在這苦難的人身上我們卻看到了閃光點。米開朗琪羅的確是一個怪人，這點不可否認，從作者的記敘上可以清晰地反映出來。但我們不能因為這個就否定了他的全部。他的天才，更多的是對藝術的.崇敬與癡迷便讓我佩服得五體投地。想想他接受那些繁重，荒唐工作的理由，除以膽怯，金錢等原因，我想更多的是他對自己在藝術上的挑戰。當尤利烏斯二世提出要用巨大的白石做雕塑時，全翡冷翠只有他一人敢來承擔。當他經過翡冷翠視野最好的山頂時，他竟有想要把整座山開鑿雕塑的沖動，只是沒有經過別人同意罷了。這位在藝術上敢于馳騁，挑戰的冒險家在工作中異常自私，自私到所有工程全部他一個人包的程度，水泥匠，石匠，泥瓦匠，木匠他統統硬著頭皮接下來，從沒想過后來的辛苦，以至到處現學現用，這些無一例外都表現出了米開朗琪羅對藝術的狂愛啊。
在評析米開朗琪羅的過程中，看到他那為藝術而獻身的精神，為事業艱苦奮斗，持之以恒的意志，這些正是一代偉人大家身上的閃光點，也正是我們所需學習的。
讀后感的作文 篇4
上課的時候我沒有再去全部看這篇文章，因為我知道，如果我再去讀，我還是會流淚。兩個班上的學生中都有人在看的時候哭了。我突然想起一個學生曾經說過，他不喜歡自己的媽媽，他甚至想和自己的媽媽斷絕母子關系。他的情況我是稍微了解一些的，聽說他的媽媽喜歡到自己的娘家拿東西，甚至他都曾經說過自己的媽媽，說“你老是拿外婆的東西，你自己又給過外婆什么”。從這句話上我知道他是一個懂事的孩子，當然，我也從這句話中知道，他有點瞧不起自己的媽媽。另外他的媽媽還比較啰嗦。其實說白了，他的媽媽和天下很多媽媽一樣而已。今天，在看到這篇文章的時候，我想我明白我要和學生說什么了，而這也是我自己的真切感受。
我自己在我的學生這個年紀的時候，也曾有一段時間和媽媽關系很不好。那時候的我們上學還是以大學時唯一出路為中心思想的，所以高中的時候學習壓力還是蠻大的。我的媽媽是一個典型的農村婦女，苦水中泡大的，所以不管生活多困難，她一定要讓我接受教育。從小到大，我是媽媽管教比較多，所以到了十七八歲的時候，很是感覺媽媽啰嗦，沒有文化。然而，上大學之后，我卻開始戀家，喜歡和媽媽聊天。自己結婚生孩子了，才更明白媽媽的不容易。我慶幸自己還有機會還有時間來和媽媽好好相處，好好來感受母愛。可是，不是每個人都有這個機會的。中國有句古話叫“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。
我對學生說，如果現在又什么災難發生的話，你的父母肯定會用自己的生命來保護你。可是，是否一定要等到那個時候你才會感受到父母對你的愛？所以，盡量地寬容一些，說到底，父母都是為子女著想的。
我不知道這群十七八歲的孩子能明白多少，又能做到什么程度，但是我想，有觸動總是好的，起碼還有一顆去感受的心。
動物如何，人何以堪？我們每個人在日常生活中，其實應該經常進行反思的。如果連自己父母的愛都感受不到，那么，我們是不是連動物都不如了呢？
讀后感的作文 篇5
這本書的男主角叫格雷，這本書的印刷很特別和日記本的紙一樣。它是格雷的媽媽買的一本日記，記錄著格雷有趣的成長經歷。
它講的是在萬圣節前期，格雷在分班時故意裝得不會念書，好被分進基礎班。打的主意是“盡可能降低別人對你的期望值。”考完后他玩電子游戲，還和平常一樣。格雷總被爸爸趕出去跑步，可是他卻去了“死黨”羅利那打電玩，回來時用水噴在身上裝作大汗淋漓，逃過了爸爸的檢查……
這是個調皮、膽小、有趣、懶散的男孩子，一點都不符合人們心目中懂事、上進的好孩子，人們總是對事貼上“好”、“壞”標簽，可是在格雷身上很難發現他的“優點”，可我還是忍不住喜歡他。
欲知后事如何，請聽下回分解——小屁孩日記之誰動了千年奶酪。
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