【熱門】讀后感的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
昨天晚上因?yàn)楦跬瑢W(xué)的事情難以入睡,一直到凌晨一點(diǎn)才開(kāi)始有一點(diǎn)睡意,之后迷迷糊糊,也總是斷斷續(xù)續(xù)的醒來(lái)。
今天上午勉強(qiáng)上了兩節(jié)課,接著做未完成的微課,中午加班錄制微課,直到兩點(diǎn)多實(shí)在堅(jiān)持不住了,在伴隨著陣陣頭疼的難受中,回到宿舍,躺在床上,不自覺(jué)的翻開(kāi)手機(jī)看起來(lái)曾子墨的《墨跡》,只感覺(jué)頭疼,看過(guò)的,也只是過(guò)眼不過(guò)腦。也不知怎么就這樣睡著了,而且,一睡就是一個(gè)半小時(shí),起來(lái),卻有一種惶惶然的感覺(jué)。繼續(xù),我的書。
“為什么一定要犧牲自己,去點(diǎn)亮別人眼中的光環(huán)?”這句話熟悉的讓我想起多年前不知在哪里讀到過(guò)。下午直至晚上,在英語(yǔ)組聚會(huì)的餐桌上,大家觥籌交錯(cuò),談笑風(fēng)生,而我,仿佛置身事外,一直在繼續(xù)著我的墨跡。直至讀到百分之九十四。
“我始終相信,有的機(jī)會(huì)是從天而降的,有的機(jī)會(huì)則是需要親手創(chuàng)造的”是啊,對(duì)于喜歡幻想的我來(lái)說(shuō),其實(shí)生活中處處存在機(jī)會(huì),就看你要不要行動(dòng)起來(lái)。有些人一直在積蓄力量,準(zhǔn)備厚積薄發(fā),這就是等待機(jī)會(huì)。而有些人卻善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)。曾子墨的那段爭(zhēng)取暑假去
“天下最悲哀的事情莫過(guò)于明智徒勞無(wú)益,卻不得不盡心盡力”
讀后感的作文 篇2
歌德說(shuō):“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”所以,我要讀一本好書,那本好書當(dāng)然是《意林》(少年版)了。
這本有趣的《意林》(少年版),是媽媽為了使我博覽群書,特意給我買的,所以我格外喜歡它。
《意林》(少年版)是主編是杜務(wù),是《意林》雜志出版的,美術(shù)編輯是張龍。
《意林》(少年版)的主要內(nèi)容是讓我們學(xué)會(huì)人生的各種好品質(zhì)。讓孩子們懂得意趣、意味、意象、意念、意義.......我祝《意林》蒼翠百年,讓人越看越想看。
我之所以喜歡《意林》(少年版),是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的童趣。IQ總動(dòng)員里的漫畫逗得我哈哈大笑。圖畫得也十分好看,有時(shí)我把這些笑話講給爸爸媽媽,他們也會(huì)捧腹大笑,有時(shí)媽媽還跟我搶意林呢!
我也喜歡青青校園的藍(lán)色檸檬茶中的《愛(ài)如百合》這篇文章,讀后我想:用愛(ài)心扶起花朵,讓她在每一顆失落的心上盛開(kāi),只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)變成溫暖的人間。IQ總動(dòng)員里的迷你可愛(ài)淘介紹的新片,本月最火最熱的新片。許許多多的小笑話很容易在每頁(yè)上看見(jiàn)哦!
聽(tīng)了我的介紹,你也喜歡上了它吧!那就買一本吧!
讀后感的作文 篇3
智慧,是開(kāi)啟人生道路大門的一把鑰匙。在人生的道路上,一定要常動(dòng)腦子,這樣才會(huì)越來(lái)越聰明。
幾天前,我看了一篇文章,是有關(guān)八路軍抗戰(zhàn)的文章。看完之后,我的心里對(duì)八路軍產(chǎn)生了一種敬佩之情。他們?cè)趺茨芟氤瞿敲春玫霓k法來(lái)消滅敵人。這時(shí),我轉(zhuǎn)念想想,為什么我不能在生活小事上多動(dòng)點(diǎn)腦筋,多想點(diǎn)辦法來(lái)更好地解決事情。
有一次,我上奧數(shù)班回來(lái),看了看今天的作業(yè),臉上的表情立馬變了,慢吞吞地拿出筆,一個(gè)字一個(gè)字地寫著。平時(shí),我十分鐘就寫完了,可在今天,我寫了半個(gè)小時(shí)才寫了兩題。我一直看著角落里的螞蟻,目光呆懈。爸爸悄悄地來(lái)到我身后,看了看我,嚴(yán)肅地說(shuō):“認(rèn)真點(diǎn)!”我回頭看了看,才開(kāi)始寫作業(yè)。忽然,有一道題使我百思不得其解,想破了腦袋也沒(méi)想出來(lái)。我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,這道題怎么寫呀?”“自己想”我垂頭喪氣地回去,看著題目,恨不得把作業(yè)撕了。這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“換個(gè)角度想想看吧。”聽(tīng)了這話,我開(kāi)始振作起來(lái),終于把這個(gè)“攔路虎”解決了。現(xiàn)在回頭想,那道題真是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單。
讀了這篇文章后,我終于知道凡是一定要多動(dòng)腦子,不然很難把事情做得完美。趙章成,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!
讀后感的作文 篇4
——你是誰(shuí)?
——我是你啊。
小時(shí)候,父親在我的強(qiáng)烈追求下幫我報(bào)了作文輔導(dǎo)班。然后每到上課前,我總會(huì)把文具、書本規(guī)規(guī)矩矩地放在書包里。那時(shí)候,滿腔翻騰的血液停息不止,在別人的瞳孔中,我看到一個(gè)激情四射、煥發(fā)光彩的我。
有一天,我拉著一同上課的小伙伴提前從家里跑了出來(lái),對(duì)著門喊了一聲:“我們?nèi)ド险n了!”不然,我們并沒(méi)有去上課,而是,坐在離家不遠(yuǎn)的小店前吃著零食。“我們這樣做不會(huì)有事嗎?”“放心吧,不會(huì)有事的!”我看小伙伴滿臉擔(dān)心的樣子,便安慰她。暮色漸漸四合,我和小伙伴準(zhǔn)備回家了,我們都答應(yīng)了對(duì)方保守秘密。可是后來(lái),整件事還是被揭開(kāi)了,而今,我腦海里還不斷浮現(xiàn)出我哇哇大哭的樣子,每一想起,我滿腦子全是問(wèn)號(hào)。
——我怎么會(huì)做出這種事?一向懂事的我怎么會(huì)變成這樣?
——因?yàn)槟遣皇悄恪?/p>
直到遇見(jiàn)了這本書,我才真切地知道自己的迷茫造就了多么可怕的我,我才開(kāi)始學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)人格。“當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了我缺點(diǎn),真正美的人是這樣的”,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)上是不存在完美的人的。那些了解自我的人,懂得自我平衡。所謂自我平衡是指“三我”,即“自我”、“真我”、“超我”——自我就是主觀上的“我”,真我就是原始生物的“我”,而超我就是超越本身的承受能力或思想束縛。如果,一個(gè)人找不到真正的自己,那么,他就會(huì)產(chǎn)生懷疑,然后就造成了“自卑”的心理。一個(gè)自卑的人,沒(méi)有明天,因?yàn)樗拿恳惶於际腔疑模灰粋€(gè)自卑的人,沒(méi)有機(jī)會(huì),因?yàn)樗男某錆M了壓力;一個(gè)自卑的人,只會(huì)與成功失之交臂。曾經(jīng)我也是個(gè)自卑的人,視一切如同殘花敗柳。在課堂上,我永遠(yuǎn)無(wú)法站起來(lái),因?yàn)檠哉Z(yǔ)一直結(jié)結(jié)巴巴,不敢看老師的臉,感覺(jué)一人身處偌大的空間里,充滿諷刺的聲音在四周肆意蕩漾。面對(duì)鏡子的時(shí)候,在心里說(shuō)念了不知多少回“我真丑“,然后看到大街上漂亮的大姐姐心里就一陣難過(guò)。然后本來(lái)開(kāi)朗活潑的我變得內(nèi)向,不敢與生人交流,我的言語(yǔ)就更加不堪設(shè)想了。
現(xiàn)在,我無(wú)法把積壓已久的熱情埋沒(méi)掉了,我想成功。我每天早晨都會(huì)照鏡子,看看自己,一個(gè)人的容貌是父母給的,一個(gè)人的內(nèi)涵和氣質(zhì)才是決定一個(gè)人的'關(guān)鍵。我開(kāi)始豐富自己的文化底蘊(yùn),抓住機(jī)會(huì)與人交流,雖然有時(shí)話說(shuō)一半就止住了,但每次我都會(huì)在心里說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,你一定可以做到的。”
一個(gè)充滿自信的人,一定會(huì)成功,因?yàn)樗嘈抛约?即使跌倒了也含笑爬起來(lái),這樣的人越挫越勇。一個(gè)充滿自信的人,不一定會(huì)成功,因?yàn)樗嘈抛约?但是成功的高峰不是自信就可以攀爬,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”才是真的。
“寒冬已被春姑娘趕跑/它羞澀的悄悄遠(yuǎn)去/鼻息聞到春天的雋美/大地復(fù)蘇小草發(fā)芽/翠柳迎著春風(fēng)/和著優(yōu)美的旋律/在春風(fēng)中俯首弄姿/瞬間,我被這/盎然的綠意所感染/仿佛我的心也正在吐綠/雀躍于春風(fēng)細(xì)雨中/我仿佛發(fā)現(xiàn)了/自己的奧秘/我終于擁有了自己”
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