【精品】幸福讀后感作文400字合集7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的幸福讀后感作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

幸福讀后感作文400字 篇1
今天在閑暇時間,我看了一篇文章。讓我思緒萬千,想了很多。
有一個女人她不能開口說話,她以為沉默是命運并不可怕,可后來,她有了一個孩子,就大不相同了。她不能像其他母親一樣,給孩子唱搖籃曲,哄孩子入睡。無奈之下,只好將孩子送給鄰居(鄰居不能生育)他們很愛孩子,只有她黯然心傷。還好,可以看見孩子。
之后,她用每一天的時間記錄孩子的點點滴滴,每記錄一次就在墻上畫一朵花并在花上面寫:“給我飯量增長的孩子、給我……”不久就成了一面花墻。這就是母親的力量。
其實無論人生路上多么坎坷,在我們身后總有一雙關切的眼睛緊緊相隨,關心我們的冷暖,體諒我們的不愉快。母愛不分高低貴賤,感動人心的是從那弱小的身體里散發出來的濃濃親情。
誰曾想過,從我們降臨人間的那一刻起,我們無時無刻不在感受著母愛。我們生病,她們在操勞;我們失聲痛哭,是她們安穩我們;我們餓了,她們為我們端來可口的飯菜……她們為我們做了那么多,我們只要不高興,就對她們發脾氣。過后,心里想著道歉,卻放不下小小的自尊心對她們說聲對不起。
有誰敢說,自己沒有一次跟爸爸媽媽吵架,傷過他們的心。他們對我們這么好,我們卻當做這是理所當然。而我們一次次面對自己的良心,有沒有感覺過羞愧。我們一次次說我們愛他們,實際行動有沒有做到底。
現在聽一聽自己的心聲,或許還來得及。
幸福讀后感作文400字 篇2
張達的外婆家有一只幸福的鴨子,麻花兒。
麻花兒是一只胖胖的,走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天,村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環,便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個茉莉花環,一直頂到她的下巴。
這時她是快樂的,是一只充滿幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環,麻花兒還要和張達的爺爺套花環。爺爺的智力只有三四歲的兒童,沒有什么事情做,每到麻花兒來和他玩的時候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開始玩。 為了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環,盡量接到爺爺投的每一個花環。爺爺一見投中了,就更加開心了,手舞足蹈。開心極了!
忙完了一天,麻花兒獨自走在鄉間的小路上,伴著茉莉的花香,螢火蟲閃著幽幽的綠光,伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的快樂!
《幸福的鴨子》這本書,是一本溫暖著我的心靈的書,麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。
其實,幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出,那么,你就是一個幸福的人了!
認識一只幸福的鴨子,讓我也感到幸福!
幸福讀后感作文400字 篇3
在這個暑假里,我讀了許多書,其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書:《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ,她是一只心中常常有幸福感的鴨子,她所有的幸福都來自她對生活的態度。
“麻花兒”這個名字有兩層含義:一是這只鴨子身上的毛是麻色的;二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子,而且是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說:“她是因為可愛而美麗。”
麻花兒唱歌像是打嗝,走起來搖搖擺擺。她每天早上都要出去散步,回家的路上每經過一座農舍時都會在籬笆外面停留一會兒。于是,就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子,從籬笆后面把早準備好的茉莉花環一個一個套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達的外婆家,把茉莉花環一個一個的遞給外婆,外婆再把茉莉花環一個一個的遞給坐在輪椅上的外公。原來外公是個患有老年癡呆癥的老人,每當麻花兒把茉莉花環遞給外公時,外公都會高興得手舞足蹈,嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來陪外公,她要爬很長一段上坡,麻花兒很累,可是她說:“我累得很幸福。”當孩子們為了玩耍把茉莉花環一個一個接力一樣套在她的脖子上時,她說:“看到孩子們把花環一個一個套在我的脖子上,聽到他們一聲聲的歡呼,我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》,體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價值觀,我的心一點一點的漲滿了幸福。一只鴨子都能有如此豁達的生活態度,她的付出只是為了讓別人得到快樂,那么,我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的`生活態度呢?
幸福讀后感作文400字 篇4
《擁抱文明,幸福成長》這本書我一讀就愛不釋手,其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。
想必任何一位家長都會拿自己小孩兒和別人比較過,而其結果通常是別人更勝一籌,每當聽到這些話時,我的心情就會立即晴轉多云。比方說有一次家里來客人,我禮貌地打招呼,又給客人端水果,阿姨便沖我媽夸道:“你家閨女真懂事!”我被夸得喜滋滋的,沒想到老媽立即回應道:“乖有什么用,看看你家兒子,學習成績好,平時就喜歡學習,哪像我家的,整天就知道玩……”這一番話說得我心里很不是滋味,更讓我在客人面前顏面掃盡。所以,“比較”對我這個“小皇帝”來說是一件異常痛苦的事。
不過有時爸爸媽媽的話也是事實,我也無理反駁,雖然父母總愛在我身上“挑刺兒”,但是換到他們的角度來看,這些話應該是爸爸媽媽使出的“激將法”,希望我受到刺激后能奮發向上,努力學習,有時話說得有些過了,也是為我好,這樣一想我的心情便會好多了。
可是我作為一個人,一個天真可愛的小學生,自然更喜歡別人多夸夸自己,每當聽到爸媽的“比較”時,什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好書中詳細地幫我們列出了應對方法,以至于讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪,漸漸地也就不會經常拿我的短處和別人的長處比了,真是一舉兩得。
爸爸媽媽都是愛我們的,都望子成龍望女成鳳,讀了《擁抱文明,幸福成長》這本書,我們對于父母的“比較”,應該耐心接受。這樣,父母省心,自己也開心,何樂而不為呢?
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