冬天的童話作文(合集15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的冬天的童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天的童話作文1

　　冬天到了，天下著鵝毛大雪。

　　啄木鳥凍得不行了，它準(zhǔn)備去森林超市購買一頂帽子和一條圍巾。

　　那里的帽子和圍巾很受歡迎，都賣完了。啄木鳥傷心地走了出來，它準(zhǔn)備去找動(dòng)物們借。

　　青蛙有一頂大大的帽子，它去找青蛙借，可是青蛙冬眠了。蛇有一件長長的外套，它想：這可以當(dāng)作我的圍巾呀！于是，啄木鳥去找蛇借，然而蛇也在冬眠了。

　　它一路走，一路縮著身子舉步難行。突然聽到一個(gè)細(xì)小的吐絲聲，原來是小蜘蛛，它正在勤快地織著小床準(zhǔn)備過冬呢！啄木鳥顫抖著說：“小蜘蛛，您能幫我織一頂帽子和一條圍巾嗎？商店里的都賣完了，找動(dòng)物們借，可它們都去冬眠了。”小蜘蛛看啄木鳥凍得直哆嗦，它同意織一頂帽子和一條圍巾給啄木鳥。啄木鳥仿佛遇見了太陽一樣溫暖，此時(shí)此刻不再感到寒冷，并且和小蜘蛛一起度過了寒冷的冬天。

冬天的童話作文2

　　在南極的一座雪山上，有一座用冰雕砌成的皇宮，它晶瑩剔透，美麗極了，里面住著一位王子叫冰雪王子，他在皇宮里很孤獨(dú)，整天看到的都是白白的雪。

　　這一天，他駕著白云，飛呀，飛呀，來到了遙遠(yuǎn)的東方國度——中國。那里正下著一場大雪，小朋友們正在雪地里玩耍、嬉戲著。于是王子就變成了一個(gè)雪人 落在地上，過了一會(huì)兒有一個(gè)小女孩來到雪人旁，自言自語道：“要是你能陪我一起玩那該多好呀！可是你根本不能……哎！”“誰說我不會(huì)，小姑娘我來陪你一起 玩吧”雪人說。“你……你是誰？”小女孩疑惑地問。“我是來自南極的冰雪王子，我很孤獨(dú)，很想有一個(gè)朋友陪我一起玩”王子說道。小女孩連忙回答：“那好 呀，我們一起來玩吧！”于是他們一會(huì)兒捉迷藏、一會(huì)兒跳房子、一會(huì)兒扔沙包……他們玩的可開心了。這時(shí)，一位白胡子老爺爺拄著拐扙站在馬路邊說：“有哪位 好心腸的人扶我過馬路呀！”雪人聽到后立即跑到老人身邊，扶著老爺爺慢慢地過了馬路。

　　就在這時(shí)，太陽升起來了，一會(huì)兒雪人不見了，小女孩哭著喊道：“雪人，你在哪兒？你快回來啊！”這時(shí)有一個(gè)聲音在空中響起：“再見了，親愛的朋友，明天冬天我還會(huì)來的。”

冬天的童話作文3

　　在企盼中，在等待中，在渴望中，二月——這冬天的童話，隨著雪，迎著風(fēng)飄然而至。

　　雪，是哪位能工巧匠創(chuàng)造了你？你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈，你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被，樹木、房屋、田野，全都在銀裝素裹的故事里浸潤，安靜地臥著，或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切，都在這瑞雪中孕育。

　　二月的動(dòng)物們依舊沉浸在寒冬的懷抱。龜正在冬眠；魚兒吐著泡泡沉到被冰封的河底等待著冰雪消融的那一刻的到來；小鳥飛到樹枝上，用可愛的黃色的小喙清理著斑斕的羽毛，沖著躑躅的行人、斑駁的草地和水里冒著氣泡的綠茵茵的藻類賣弄著自己銀鈴般的歌聲；人們也在冬日的剩余時(shí)間里盡情享受著冬季最后一個(gè)假期帶來的快樂。我呢？噢，想想看：坐在自家的陽臺(tái)上，邊曬著太陽小憩邊聆聽窗外嗚嗚作響的風(fēng)聲，好不愜意！

　　冬天的風(fēng)，有時(shí)候雷厲風(fēng)行。它封住了水流、池塘，它鎮(zhèn)得動(dòng)物們不得不呆在家里，它會(huì)使一些人耐不住寒冷而感冒，它會(huì)領(lǐng)來大片的積云擋住可愛的太陽并屏蔽其散發(fā)的溫暖的光芒。但是，“解落三秋葉，能開二月花”的詩句又證明，冬天的風(fēng)還有柔情的一面。特別是晴日，你會(huì)感覺微微的寒風(fēng)攜著冬日那暖暖的陽光拂在臉上竟也那么舒適！朱自清先生用優(yōu)美的詞句在《春》一文中生動(dòng)地描寫了春風(fēng)的柔美，我也要盡力描繪這冬天的童話中風(fēng)的剛勁柔韌和美麗。

　　都說冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？二月正如太爺爺給爺爺、爺爺給爸爸、爸爸給我講述的童話，承接著兩個(gè)季節(jié)，送走過去了的一季，但留下了記憶；承接著兩個(gè)年頭，迎來新的一年，于是誕生了希望。

　　享受二月，聆聽著冬天的美麗童話。

冬天的童話作文4

　　冬天到了，窗外小雪像鵝毛一樣輕輕地飄落，一眨眼功夫，小草、小樹、房子都披上了一件白色的衣服。 有些小動(dòng)物們都已經(jīng)儲(chǔ)備糧食過冬了，小青蛙啊、小蛇啊，已經(jīng)開始冬眠啦！

　　茶花、茶梅花，還有蠟梅花都開了，點(diǎn)綴在這潔白的大地上，美麗極了。 小朋友們在家待不住了，都跑外面來打雪仗，堆雪人，大家玩得多開心呀！

　　冬天真的很像童話故事呀！

　　回味過去，展望未來，冬天像媽媽一樣讓我多穿些衣服。冬天的寒風(fēng)把秋姐姐趕走了，就這樣，冬天的雪花從天而降，讓我無比高興。啊！冬天你好美呀，雪花給每一棵樹木都穿上了潔白的亮晶晶的銀裙，好似每棵樹木都在炫耀。

　　冬天的風(fēng)像小狗一樣咬著我的衣服，一出門那風(fēng)就迎面而來，像千萬支針刺在我的臉上。不過我們還是出去了，因?yàn)槲覀兪侵袊耍慌逻@點(diǎn)困難。這點(diǎn)困難又算得了什么呢？、

　　冬天的山是那樣的美，它遠(yuǎn)望上去像是山神姑娘在那里跟大山爺爺一塊兒嬉戲。山神姑娘穿著潔白而又亮晶的衣服，她在給大山誦讀詩歌。它正在讀：雪花雪花你真美，是你是你給我衣，感謝感謝再感謝……這首贊美雪花的詩寫的多美呀！大山你真幸福，能給大自然裝飾成仙間的神話。

冬天的童話作文5

　　雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時(shí)掉落下來的羽毛？是誰？是誰在著裝時(shí)掉落下來的絨毛？我認(rèn)出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩；而被踩得黯淡板結(jié)的路，是散文。落在樹上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí)，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。

　　（天意寧許巧，剪水做花飛）（孤洲蓑蒞翁，獨(dú)釣寒江雪）北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪，這個(gè)世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？是的，沒錯(cuò)，是雪的故事！！ 媽媽，我好害怕你快回來。一個(gè)小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時(shí)，雪花飄了下來，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場大雪，雪花每落下一片，那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了。

　　路人們都議論紛紛，有的說：這是不是一個(gè)瘋子呀，瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會(huì)說：這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧。正當(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候，小女孩停止了高興，而是繼續(xù)哭起來，路人們都紛紛走了

　　當(dāng)小女孩哭得不可開交時(shí)，一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時(shí)光。。 冬天，也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷，但是，當(dāng)你注意雪花時(shí)，它那嬌媚的身姿，你會(huì)迷上它的。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：枯x