【熱門】童話的作文匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　“加油！加油！”小動物們大聲地喊著。因為森林里正在舉行著激烈的運動會。

　　那天，艷陽高照，風(fēng)和日麗，第一輪的比賽就要開始了，是200米的賽跑。過了一會兒，各各比賽的選手陸續(xù)走上跑道，有老虎，獅子，狼等動物，只聽“砰”的一聲，老虎沖了上去，其他的動物也不甘示弱，跑了上去，連老虎都只跑了半圈，然后，一個小小的聲音在終點處傳來了：“我到了，我到了！”這個聲音把全場呆住了，連比賽選手都情不自禁地停了下來，看看誰已經(jīng)到了終點。裁判小猴在終點尋找冠軍，觀眾們七嘴八舌地議論起來，突然，小猴在地上找到一只小蝸牛，小猴興奮地問：“剛剛是你說的嗎？”小蝸牛高興地說：“是的是的！”小猴在記錄本里一看，咦？沒有小蝸牛的名字，小猴語重心長地說：“小蝸牛，名單里沒有你的名字!”小蝸牛驚訝地說：“不會吧？我明明報了200米跑步比賽的！”小猴聽了，把名單拿給小蝸牛看，小蝸牛認真地看了好幾遍，就是沒有它的名字，小蝸牛突然發(fā)現(xiàn)這是20xx年的名單，它報的是20xx年的200米賽跑。小蝸牛吞吞吐吐地說：“小猴，我報的是20xx年的……”小蝸牛還沒說完，觀眾們哈哈大笑起來。原來，小蝸牛正好爬了一年的時間，小猴說：“大家不要笑，小蝸牛堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)！”下面響起熱烈的掌聲。

　　小猴給小蝸牛頒了一個堅持不懈獎。

童話的作文 篇2

　　從前有一對兄弟，哥哥叫牙刷、弟弟叫牙膏，他們是一對不分離的好兄弟，從來沒有吵過架、離家出走，可是這次卻是怎么了呢？就請看下文吧！

　　每天弟弟和哥哥合作都給小主人刷牙，讓小主人的牙變的白白噠，這可讓好多小同學(xué)都羨慕死了。

　　日日這樣，弟弟牙膏就變得自大起來，對大哥牙刷說：“牙刷，你是我大哥我給你一個面子，你走吧，看，如果沒有我的話你能讓小主人的牙變得那么白嘛！”大哥牙刷說：“弟弟你根本不懂，如果我們不團結(jié)就無法給小主人刷牙，我們兩個沒有誰都不可以，沒了你我沒用，沒了我你沒用呀！”弟弟根本不聽大哥說的，生氣的去睡覺了。而哥哥呢？正在想辦法讓弟弟回心轉(zhuǎn)意。第二天弟弟還是勸哥哥走，這樣一天、兩天、三天、……終于有一天，哥哥牙刷按捺不住了，心想“它讓我走我就走看看他會怎樣！”于是哥哥牙刷離家出走了。這樣一來，弟弟可高興了。第二天，小主人起床刷牙，卻發(fā)現(xiàn)牙刷不見了，他只能狼狽的去學(xué)校，于是小主人沒刷牙就去了學(xué)校，小朋友們一看，都說：“好丑啊！”小主人緊張的哭了起來，牙膏問，小主人把經(jīng)過都告訴了它，牙膏一聽，接著就后悔了，小主人問：“牙刷呢？”牙膏羞愧的低下了頭說：“對不起，是我讓哥哥走的。”小主人還沒開口，弟弟牙刷就說：“我一定會找他回來的！”牙膏走了出去，卻發(fā)現(xiàn)哥哥竟然在這里，哥哥高興說：“我已經(jīng)在這里等了你好久了，你終于回來了！”“對不起”弟弟說。沒關(guān)系，“回去咱們還是兄弟！”，牙膏和牙刷回去了以后還是團結(jié)合作，快快樂樂的生活。

　　這篇文章告訴我們，不要嫌棄他人，別人身上也有優(yōu)點。兄弟之間一定要團結(jié)，這樣這個社會才能有秩序、美滿、快樂、幸福，沒有欺騙，不論是兄弟還是朋友……都要團結(jié)。

　　四年級:劉曉瀅

童話的作文 篇3

　　從前有一只小豬嘟嘟，它很喜歡吃西瓜，有一天嘟嘟看見西瓜地里種著許多西瓜。

　　它連忙過去拿了一個，坐在一棵大樹底下津津有味地吃著。它吃完一塊扔一片西瓜皮，扔的滿地都是。這時小猴走了過來對小豬說：“嘟嘟你把西瓜皮扔的滿地都是，會影響其它小動物走路的。”嘟嘟裝作沒聽見，繼續(xù)吃它的西瓜。小猴見嘟嘟?jīng)]聽見，只好搖著頭走開了，當(dāng)小猴剛走了一步就摔了個四腳朝天，嘟嘟看見后哈哈大笑說:“是你自己摔跤的，跟我沒關(guān)系。”然后繼續(xù)吃它的西瓜，這時，一只小免走過來，一不小心又踩到西瓜皮，摔了個大跟頭。

　　可嘟嘟卻當(dāng)沒事一樣，接下來又來了幾只小動物都踩到西瓜皮摔跤了。大家都說嘟嘟的做法不對，等嘟嘟吃飽后準備起身回家的時候，剛走一步就摔了個大跟頭，頭上長了個大青包，痛得它哇哇大哭。這時它才想起自己的行為給大家和自己帶來了傷害。最后，嘟嘟?jīng)Q定向大家道歉，并且以后不再亂扔垃圾了。

童話的作文 篇4

　　從前有一只活潑可愛的小刺猬，它身上長滿了利刺，身子圓滾滾的，看起來就像一個長滿刺的毛球。

　　有一天，小刺猬在一棵大樹下乘涼。突然一陣風(fēng)吹過來，把大樹上的一片大葉子給吹到了小刺猬的背上。一只可愛的小蝴蝶扇著五彩斑斕的翅膀飛過來說： “刺猬哥哥你背上的披風(fēng)真好看。”小刺猬驚訝地說：“我背上沒有披風(fēng)啊！”。這時又一陣風(fēng)向小刺猬吹來，把小刺猬背上的披風(fēng)吹走了，小刺猬一看多漂亮的披 風(fēng)呀！它心想：我要做一個這么漂亮的披風(fēng)。

　　小刺猬往前走著想找一樣可以做披風(fēng)的材料。小刺猬看到一只孔雀，她身上長著許多漂亮的羽毛，在陽光下，發(fā)出金閃閃的光芒。小刺猬想：如果用孔雀身上 的羽毛做披風(fēng)那該多漂亮啊！于是小刺猬邁著笨拙地步伐問孔雀：“孔雀姐姐，孔雀姐姐，我能不能借你的羽毛做披風(fēng)呀？”“不行，不行”孔雀說：“如果羽毛借 給了你，我就不漂亮了！”。孔雀說完，便躺在窩里呼呼大睡起來。看著睡熟的孔雀小刺猬心生一計，它拿出一把剪刀把孔雀尾巴上的羽毛剪了一根，插在自己的背 上。借著孔雀家的鏡子，大膽地照起來。看著鏡子，只有孤零零的一根羽毛，它覺得不滿意，于是繼續(xù)剪。當(dāng)小刺猬把孔雀的羽毛剪光的時候，它終于滿意了。興奮 不已的小刺猬跑到了湖邊對著湖水，左看看，右看看，邊看還邊稱贊“太美了！”在湖里戲水的天鵝看到了，問：“你的披風(fēng)真漂亮，可是怎么像是孔雀姐姐的羽毛 呢？”小刺猬吞吞吐吐地說：“這…這…這是我向孔雀姐姐借的。”說完，滿臉通紅的跑開了。

　　這時，久睡的孔雀醒了，它發(fā)現(xiàn)自己漂亮的羽毛不見了，生氣地說：“是誰把我的羽毛剪走的？啊……”“一定是那只可惡的小刺猬。”孔雀氣憤地說。它開 始四處尋找小刺猬。它走到了一個小河邊看到了天鵝。孔雀說：“天鵝，天鵝你有沒有看到我的羽毛啊。”天鵝說：“你不是借給刺猬了嗎？”突然孔雀在一片草地 上發(fā)現(xiàn)了小刺猬。孔雀生氣地走過去質(zhì)問小刺猬為什么要偷它的羽毛，小刺猬愧疚地說：“因為我覺得你的羽毛漂亮，如果用你的羽毛做披風(fēng)一定很好看。”于是， 小刺猬誠懇地向孔雀道歉，還把羽毛還給了孔雀。

　　他又開始找做披風(fēng)的材料了。他想來想去想到了小草。它先跑到草叢里向小草們借了許多草，再從口袋里拿出一根針和一些線把草串在了一起做成了披風(fēng)。第二天的時候草都枯黃了，現(xiàn)在小刺猬才發(fā)現(xiàn)他背上的刺才是最好的披風(fēng)，同時小刺猬也明白要保護我們的環(huán)境保護花草樹木。

　　這個故事告訴我們要愛護環(huán)境，愛護動物，不要為了自己一時的美麗而破壞大自然，傷害小動物。