【熱門】童話作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的童話作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
皮皮是一個聰明伶俐的孩子,他的想象力非常豐富,也有許多夢想。因此他經常幻想自己變成一只小鳥在天空中自由地飛翔;幻想自己變成一條金魚在大海里快活地游來游去……
一天,皮皮很早就睡了。第二天起來,皮皮發現自己長出了一對翅膀,這時,皮皮高興極了,馬上扇動翅膀飛上了遼闊的天空。皮皮突然發現自己變小了,身體只有一只母雞那么大,翅膀隨著身體也變小了。這時皮皮飛進了云層站在云朵上。皮皮感覺自己仿佛成了神仙,腳下踩的是云,似乎有一種騰云駕霧的感覺。
皮皮就這樣飛呀,飛呀,他已經飛了兩天了,在這兩天里皮皮沒吃過任何食物,他已經快餓暈了。這時,皮皮突然發現一片樹林,樹上長著野果,于是皮皮“刷”的一下飛到樹林吃個痛快。皮皮吃飽了便在樹上“呼呼”大睡起來。過了許久,皮皮被一陣急促的腳步聲驚醒了。這時,皮皮看見一群人,有的人手里拿著槍,有的人手里拿著網。皮皮想:他們一定是來捕捉小動物的,我一定要阻止他們。皮皮就緊跟著他們。后來,那群人的目光注視著樹上的那個鳥巢,其中有一個人舉起了槍準備對鳥巢開槍。這時,皮皮飛起來沖了過去,把鳥巢里的小鳥抱在懷里急忙飛走了。皮皮抱著小鳥找到小鳥的媽媽,鳥媽媽“喳喳”地叫了幾聲,仿佛在說:“謝謝!謝謝!”皮皮把小鳥交給了鳥媽媽,就高興地飛走了。
皮皮飛著飛著,他想:如果不治治那些壞蛋,他們以后一定還會來捕的,我得讓他們知道殺害動物是不對的。
一天,那一群人又來了。皮皮早已布下了機關,他們走著走著踩到了皮皮的機關,一下子都被吊到半空中。這時,皮皮飛到了他們面前,那群人說:“你是誰,為什么要捉我們。”“我只想讓你們不要再捕捉小動物了。”那群人似乎知道錯了,低下了頭。皮皮知道他們認錯了,把繩子解開后就飛走了。
后來,皮皮飛回了家,他又變成原來的樣子。
“皮皮,皮皮……”隨著媽媽的喊聲,皮皮醒了,這時才發現原來這是一個美好的夢。于是,皮皮跑到陽臺上望著天空的鳥兒,甜甜地笑了。
童話作文 篇2
動物王國要舉行運動會啦!這個消息像長了翅膀一樣迅速傳遍了整個森林。小動物們都在積極地準備著。小象知道了,心想:我力氣大,參加舉重肯定行。于是它毫不猶豫地去報了名。
第二天一早,小象換上嶄新的運動服,來到屋前的草地上。它先伸伸腿,彎彎腰,做了一些熱身運動。小象低頭瞧了瞧地上的杠鈴,滿不在乎地想:就這么個玩意兒,我一只手都能舉起來。小象蹲下來,抓住杠鈴向上舉。咦!怎么回事?杠鈴像在地上打了樁一樣紋絲不動。小象又搓了搓手,握緊了杠鈴,憋足氣用力往上一提,只聽“啊”的一聲,它被沉重無比的杠鈴壓了個四腳朝天。小象的臉頓時漲得通紅通紅,它摸了摸膝蓋上的淤青,沮喪地想:唉!真累呀!不練了!小象拍拍身上的灰塵正要往回走,這時,它的耳邊突然回想起媽媽說過的話:“孩子,做事情不能半途而廢,無論遇到什么困難,都要堅持!只要有信心,就一定能成功。”想到這兒,小象咬了咬牙,又繼續鍛煉起來。一次、二次、三次……汗水把小象的衣服都浸濕了,它都沒有吭一聲。它心里暗暗地想:我一定要堅持,加油!我能行!小象抹了一把臉上的汗水,深深地吸了一口氣,它蹲下身子,雙手握緊杠鈴,使出了渾身的力氣,拼命往上舉。終于,杠鈴被穩穩地舉過了頭頂。地上的小草、小花在微風中搖頭晃腦,跳起了歡快地舞蹈,它們好像在說:“小象你真棒!”
為了取得更好的成績,小象還是每天起早貪黑、孜孜不倦地練習。不管是烈日炎炎,還是刮風下雨,它都堅持不懈地去鍛煉。就這樣,日復一日,月復一月,小象的身體越來越強壯。它輕而易舉的就能把沉重的杠鈴高高地舉起來。真是功夫不負有心人,辛勤的汗水終于換來了豐碩的果實,小象在森林運動會上取得了舉重比賽第一名的好成績。大家都為它鼓掌喝彩呢
童話作文 篇3
湯姆和杰瑞是一對死對頭。然而這天,湯姆被主人趕出去了,湯姆在外面毫無辦法,而杰瑞卻在屋里欣喜若狂。
幾天過去了,杰瑞沒有了湯姆覺得太沒勁了,決定幫助湯姆回家。夜晚,杰瑞悄悄地走了出去,湯姆猛撲過來,杰瑞說:“停!”湯姆立刻掉了下來,趴在地上,杰瑞說:“我有一個辦法,保證讓你回家,要不要聽?”湯姆點了點頭。“你過來,我們先這樣這樣,然后那樣那樣,懂了吧。”“哦,耶,我終于可以回家嘍!”湯姆高興地說。
主人正在廚房里找東西,杰瑞輕手輕腳地躲在主人的椅子底下,然后拿了一把斧子,把主人椅子的腳砍斷了一只,主人嚇得大叫:“啊!老鼠,有老鼠!湯姆!快過來,過來!”杰瑞大聲喧嘩,主人的衣服、短褲都掉出來了。就在這時,湯姆過來了,身披長袍,假裝去抓杰瑞。杰瑞和湯姆躲在窗簾布下,玩“你拍一,我拍二”的游戲,躲在爐子里吃烤雞腿……最后湯姆假裝把杰瑞驅趕走了。
湯姆幫主人趕走了老鼠,主人決定獎賞它蛋糕。湯姆愛不釋手地拿著蛋糕。這時,杰瑞走了過來。當杰瑞正要吃湯姆面前的蛋糕時,湯姆把蛋糕奪了過來,杰瑞摔了一個大跟頭。湯姆要品嘗蛋糕的時候,杰瑞把蛋糕拿了過來,扣在湯姆的臉上,生氣地說:“你真是見利忘義!”
童話作文 篇4
童話,是我們每個人一生中最純真、最美好的時光。它是一個繽紛的夢,一個美好的童話,帶著歡歌,帶著笑語,徜徉在明媚的春天里,它是一首動聽而奔放的歌謠,載著希望,載著夢想,飛向未來的天際。
從呱呱落地,童話開始,至步入初中,是不是沉浸在美好的童話公主夢之中的我,就要走出童話,成為一個肩負重任的初中生呢?——題記
六一,相信每一個人都不陌生,匆匆復匆匆,倏然間,我已走過11個年頭,暮然回首,12個六一,如12個難以磨滅的星星點點,再我的記憶深處,散發著點點光芒。
5月27日,我們提前迎來了這個特殊的六一,迎來了人生當中的最后一個六一,啊,人在一輩子能過幾個六一?我有幸被選為這次六一的主持人,當我聽見這個消息,我先是驚喜,后來很...很...呃,反正就是有一種特別欣慰的感覺,一種說不出的感覺。我暗暗地告訴自己,我一定行,我一定會好好表現,一定會讓這次六一成為我腦海里最閃亮的一個星!
六一結束了,我自我感覺良好就是表情生硬了一點兒,嘻嘻,現在想起來真有點兒后悔!六一,或許以后六一這個節日就與我無關了,過完了最后一次六一,有一種高大的感覺,呵呵,因為我長大了,我不再是兒童,而是一名少年,一名被共青團徽呼喚著的少年。說真的,在小學里挺輕松的,但我不知道成為一名中學生意味著什么,意味著肩上會有如山的作業?意味著一切行為都不受自己控制?意味著...?我不知道它到底意味著什么,但我知道我得認真,得刻苦。
如果把小學生活比喻成充滿動感活力的綠色,那么,中學生活一定就像灰色那樣,高中,黑色,但,大學,會是一片鮮紅亮麗的紅色!過完初中、高中,大學就在前方,現在吃一點兒苦又有什么關系呢?吃得苦中苦,方為人上人!
美好的童話就要告一段落了哦!中學生活的味道或許會有點苦澀,但一定也會有一種棒棒糖般的甜!
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