【必備】童話作文十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的童話作文10篇，希望對大家有所幫助。

童話作文 篇1

　　話說，魚兒總是被貓吃，現在魚兒們發明了一種機器，先不告訴你，如果你想知道，請看下面吧！

　　女王陛下， 女王陛下，水能飛行器發明成功了，我們多年來被貓追逐，吃的歷史終于改變了，現在我們可以揚眉吐氣了，發明家小邱氣喘吁吁的說。女王陛下高興的說：嗯，很好你現在快去通知村民們，叫他們趕快收拾行李，準備起航。是的，小邱說。

　　呼！一聲！一剎那，飛到了天上，貓卻呆呆的望著。

　　自從魚飛到了天上，它們過得不亦悅乎，沒有了魚兒們，地上卻發生了許多事情。例如：兒子說：我要吃魚，我不管。媽媽說：可是現在的魚都飛到了天上，我們想捉也捉不到??！而現在的貓呢？餓得前肚貼后背，瘦得要命。

　　一年過去后，魚兒們還是過著和平的生活，貓應該死了心吧。于是，女王陛下派一名偵察員去地下探探，看它們是否死了心，過了幾天，偵察員還沒回來，她起了疑心，便親自下去看看，沒想到她只看到一個魚骨頭，心想：太可怕了，看來我們還是要生活在天上才行啊。于是她回到了天上，把事情的經過告訴了村民們。從此村民們一直生活在天上，無憂無慮。貓呢，每天就傻望著天上的魚，口水都流了一地。

童話作文 篇2

　　終于亞夢到了日本，只見璃茉下了飛機連忙去買了一杯可可，“咔擦”一個男孩紙拍著亞夢，璃茉所察覺到了，問“誰”璃茉找到了偷拍的人，居然是剛才飛機上那個男孩紙。

　　“照片”璃茉邊喝可可邊搶相機，”好吧，給你“那男孩拿出相機，翻到了剛才的相片，“不錯”璃茉夸獎，“我也覺得我拍的不錯”那男孩自豪的吹噓著，“我是說人不錯、背景不錯，誰說你拍的不錯了”璃茉瞥視了他一眼走向亞夢

　　此時，亞夢興奮不已，隨手招了個出租車拉著璃茉坐了上去，“太好了，圣夜，我回來了”亞夢舒展開手臂倒在璃茉肩上睡著了，也難怪，6點起床呢！“辺里唯世，你敢用亞夢去留學就和她分手的理由，老娘把你碎尸萬段”璃茉握緊了拳頭，狠狠地朝座椅上砸下去，“唯世，世”亞夢輕輕喊著，雖然小聲，但是還是被璃茉捕抓到了。

童話作文 篇3

　　在一座與世隔絕的大山深處，有一個樸實的小村莊。這個村莊里有一座具有千冊藏書的圖書館。圖書館里的一本介紹海洋的書是孩子們的最愛。海洋是孩子們從未見過的世界，也是他們最向往的地方。

　　孩子們希望能有一天可以翻越大山去看看書中所描繪的海。村里的大人們知道孩子們的愿望后，也忍不住找來了海洋書，探索著那個他們也從未見過的世界。

　　書里寫到：海邊有金色的沙灘，沙灘有各種各樣漂亮的貝殼，海底有品類繁多的各種魚類，也有豐富的水草。海面還會時不時掠過幾只海鷗。人們赤著腳在沙灘上漫步是一件非常享受的事情。我們不僅能吹到海風，會有調皮的浪花沖過來摸摸我們的腳丫，如果運氣好，我們還能遇見幾只被浪花卷到沙灘上來的螃蟹、小海龜等可愛的小動物。

　　看到書中關于海洋的介紹后，大人們也被從未見過的大海迷住了。但是全村人都翻越大山去看海顯然是不可能實現的奢望。于是，大家商討后決定，按照書中的介紹，大家一起在小山村里創造專屬于人們的海洋街。

　　說干就干，人們首先在河里掏了很多沙子，鋪在原本的青石板小道上。村里的漁民們也把平時在河里意外捕獲的河蚌捐了出來。喜歡繪畫的孩子在蚌殼上畫滿了五彩繽紛的圖案，然后隨意丟在沙子小道上，當作沙灘上美麗的貝殼。村莊里的油漆工人們將村莊屋子的墻面全部都刷成了藍色，和大海一樣的藍色。

　　遠遠望去，金色的沙子小道兩旁，全是大海的深藍。還真有了點兒大海的'感覺?？墒?，這些人為的大海景色全是靜態的，一點兒都不生動，總感覺還缺少點兒什么?？墒堑降走€缺少什么呢？

　　“缺少調皮的浪花。”一個可愛的小朋友對著疑惑的眾人說道。

　　“是啊，缺少浪花?！贝蠹壹娂婞c頭表示贊同。后來大家談論決定，以后不定期的朝沙子小道上撥水，大家每天都可以過潑水節，而且這些水都是純凈的山泉水，不小心潑到人的嘴里還可以喝掉，不像書中所說的海水那樣咸。

　　后來，大家都快樂的生活在這個小山村里，誰也沒有再想過翻越大山離開這里。經過大家商談決定，這個小山村也改名為“海洋村”。

童話作文 篇4

　　一天夜晚，夜深人靜，伸手不見五指。就連一根針掉下來的聲音都能夠聽得清清楚楚。人們。這時，我隱隱約約聽到了一陣吵鬧聲，便翻身下了床，穿好衣服，順著聲音去尋找，究竟是誰在吵鬧呢？我找了好一陣子，才發現原來是家里的臺燈與蠟燭你一句我一句地吵的不可開交，就像冤家對頭一樣。

　　“它們在吵什么呢？”我在門外喃喃自語。這時，只聽見臺燈說：“哼，我的光和你比起來簡直是天壤之別?！迸_燈剛說完，蠟燭就緊跟著說：“臺燈兄弟，你也別太傲慢了，沒有電的時候，你能亮嗎？你能為小主人照亮嗎？沒有電時，小主人家里的光，還不是我蠟燭照亮的嗎？”聽了蠟燭的話，臺燈很不服氣的說：“就算沒電時，我不能亮，可是，你有我的光亮嗎？再說啦，一年，能停幾次電呀！你不是也經常能用的，可我呢？一年365天，至少有360天我都能用！”蠟燭很不服氣地說：“既然這樣，那我們就來一場比賽吧，看看誰的本領大！”臺燈一口答應下來，我又在猜想：它們會比拼什么呢？

　　第一關開始了，只見臺燈使出了全身的力量，發出了耀眼的光芒。而蠟燭也努力地發出了亮光，但畢竟比不上臺燈的亮光了，最后臺燈贏了，蠟燭輸了。蠟燭不服氣的說：“第二關由我來出題?！迸_燈以為自己占優勢，一定會贏的，便傲慢地答應了。

　　第二關是比拼誰有舍己救人的精神，比賽開始了，蠟燭亮起來了。他一邊燃燒，一邊照亮了人們，直到生命之火熄滅，雖然自己越來越矮，但從來無怨無悔。而臺燈卻沒有絲毫的變化。最終蠟燭贏了，臺燈輸了。正應了那句古話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　桌子爺爺把臺燈和蠟燭之間發生的爭吵看的一清二楚。這時，桌子爺爺說話了：“孩子，你們都有自己的長處和短處，比如說：在沒電的時候，蠟燭在火柴的幫助下，燃燒了自己，照亮了別人，本來漆黑的屋子里，一下子變的明亮起來。在有電的時候，臺燈可以給人們照亮整個屋子。所以說，你們各有所長，各有特點呀！你們不能以自己的長處與別人的短處比，而要虛心向別人學習，爭取自己以后更上一層樓，好嗎？”聽了桌子爺爺的話，臺燈和蠟燭這時才明白：朋友之間應該互相幫助，友好相處。而不應爭吵、鬧矛盾呀！他們兩個聽了臉都紅了，活象個大蘋果。他們對桌子爺爺說：“爺爺！謝謝您對我們的諄諄教誨，我們一定會銘記在心的?！边@是我才知道它們為什么會吵架的。

　　小朋友們！你們知道了嗎？