【精品】螞蟻童話作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的螞蟻童話作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻童話作文 篇1
在一個(gè)早上，小螞蟻醒了。一只母雞看見了，對小螞蟻說：“小螞蟻你可真小，我一腳踩下來你就死了。”
小螞蟻生氣地說：“你……你可不要瞧不起人。”然后小螞蟻就爬回森林了。
這時(shí)，一個(gè)人來到了森林考察，小螞蟻就爬進(jìn)了他的背包里面。這個(gè)人的背包里面全是獎(jiǎng)牌和書，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了他的背包里面有一瓶藥水，上面寫著“放大藥水”。小螞蟻想：“要是我喝了它就可以變大了。”它二話不說就拿起來咕嚕咕嚕喝了下去，突然“嗖”的一下子就變成了一只“巨無霸”螞蟻。
螞蟻要做的第一件事就是去找母雞和她此了一下身高和大小，然后它又開了一家搬家公司，讓“兔子搬家公司”倒閉了。又后來，它又開了一家快遞公司，讓“企鵝快遞公司”也倒閉了。
很快，螞蟻成為了森林總統(tǒng)，變成了森林最強(qiáng)大的螞蟻。在一個(gè)晴天的日子里，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己變小了，它想：是不是藥效過期？突然它有一點(diǎn)餓了，它摘了一個(gè)野果吃，又發(fā)現(xiàn)自己長大了一圈。原來螞蟻要吃多一點(diǎn)東西才能變大一點(diǎn)。小螞蟻就吃呀吃呀，身高比長頸鹿還高了，身體比大象還重。就這樣，小螞蟻高興地過上了一輩子。
螞蟻童話作文 篇2
今天，我又扒在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
在我的眼前，空間變大了，小草叢成了大森林。一只螞蟻四處走動，發(fā)現(xiàn)一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞里，一會兒，螞蟻廚師又帶出幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把糧食搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐富的晚餐嘍！我仿佛問到了螞蟻們飯菜的香味，我多想和它們一起分享啊，可是又怕惹怒到這些美食家們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情，小螞蟻在學(xué)校上課，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注，在小螞蟻上學(xué)的時(shí)，它們的家長在上班。“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，小螞蟻都回家了，到了家小螞蟻向父母匯報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許在批評它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定考了好成績吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
在農(nóng)家小院升起一縷縷的炊煙，小狗的`叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿意拉著你的手，一起去螞蟻王國散散步。
螞蟻童話作文 篇3
在一座美麗的農(nóng)場里，生活著一群無憂無慮的豬。它們整天無所事事，餓了就哼哼幾聲，自有主人給它們送來可口的飯菜；吃飽了就美美地睡一覺；睡醒了到外面曬曬太陽，散散步，或和伙伴們一起打鬧。農(nóng)場里因?yàn)橛辛怂鼈兇嬖诙鵁釤狒[鬧的。
有一天， 一頭快樂的豬在散步，在樹底下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。它們忙個(gè)不停。有的在拼命地挖洞，建造過冬的新家；有的匆匆忙忙到外面尋找食物；一群螞蟻正在搬運(yùn)一塊餅干，它們拖的拖，推的推，慢慢往洞里挪動。豬很納悶：這么一小塊餅干，用得著這樣努力嗎？它俯下大大的腦袋湊到螞蟻面前，說：“嗯，嗯，小東西，別瞎忙了！快停下來，別累壞了身子，等會主人給我喂食的時(shí)候，我留一口給你們，保證你們個(gè)個(gè)撐得飽飽的。房子也別建了，和我到豬圈里去吧。那里冬暖夏涼，不怕風(fēng)不怕雨。和我在一起，一輩子不愁吃，再也不用累死累活了。多愜意啊！”
螞蟻們?nèi)匀宦耦^干活，不為所動。一只小螞蟻說：“謝謝你的好意，豬大哥。我們不需要你的食物，我們有手有腳，要靠自己的勞動養(yǎng)活自己。飯來張口的生活，我們不習(xí)慣。”
螞蟻的回答讓豬愣住了，它嘟囔著：“這些小東西不光可憐，還蠢得令人不可思議。”
冬天很快過去了，溫暖的春天來臨了。在洞里休息了一個(gè)冬天的螞蟻們又開始了勤勞的生活。“奇怪，農(nóng)場怎么這么安靜？那些吵吵鬧鬧的肥豬呢？”它們來到豬圈一瞧，豬圈里只留下了幾根可憐的豬毛。原來，過年的時(shí)候，好吃懶做的豬們都被它們的主人一一宰殺了。
螞蟻童話作文 篇4
在一個(gè)神奇的國度里，住著一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓，兩只眼睛像銅鑼似的，兩根觸角像柱子一樣粗，八條腿像蟒蛇一樣。他一出來，“轟隆”，房子倒了!他迅速跑了起來，可“轟隆轟隆”聲也隨即而來!又倒了好多棟房子，大地也晃動了起來。人們都說是這只大螞蟻干的。就這樣，一傳十，十傳百，大家都說這只大螞蟻是壞蛋。從此，這只大螞蟻待在洞里再也沒有出來過。
一年又一年過去了。有一天，兩個(gè)好奇的小朋友來到螞蟻洞口。
“你們要干什么?”大螞蟻害怕地問道。
“我們想和你玩。”其中一個(gè)小朋友說道。
“真的嗎?”大螞蟻開心極了，“已經(jīng)好久沒有人陪我玩了。”
大螞蟻和這兩個(gè)小朋友快樂地玩著。傍晚，小朋友們該回家了，他們和大螞蟻依依不舍地分開了。
回到家，小朋友和村民們說：“今天我去了大螞蟻的城堡……”
“你有沒有受傷?”小朋友的爸爸急忙問道。
“你看我不是完好無損嗎?我們問他為什么要撞倒房屋，他委屈地告訴我們，房屋不是他撞倒的，是地震了。他調(diào)查了很久才弄明白的。爸爸，你以后不要相信謠言。”
“是啊，眼見為實(shí)，耳聽為虛。”另一個(gè)小朋友說道。
知道真相后，村民們打算去和螞蟻道歉。
第二天，村民們來到大螞蟻的城堡，大螞蟻還以為村民們想捉它，連忙躲起來。小朋友對大螞蟻說：“沒關(guān)系，村民們是來向你道歉的。”從此，大螞蟻和村民們成了好朋友。那個(gè)謠言，慢慢地也就消失了。
村主任對大家說：“今后我們要眼見為實(shí)，耳聽為虛，不能輕信謠言。”
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