【實(shí)用】童話作文9篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話作文 篇1

　　一個(gè)充滿幻想的實(shí)干家，一個(gè)生活在童話里的人物，一個(gè)集智慧、機(jī)變與笨拙、愚頑于一身的好人。

　　——題記

　　一陣喧鬧聲中，他走進(jìn)了教室。目光四處掃描了一番后，他開(kāi)始了自我介紹。聽(tīng)完他這段令我似懂非懂的話后，我將一顆名叫希望的種子埋在了心底。這是我不曾有過(guò)的感覺(jué)。

　　一顆塵封了許久的心，孤零零地蜷縮在角落里。因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我這顆沉睡的心蘇醒，讓包裹心靈的層層外衣褪去。或許他并不知道自己有這么大的力量。但我要說(shuō)，他有！當(dāng)他告訴我們“每個(gè)人都可以得第一，只要你愿意另起一行”時(shí)，他便擁有了這神奇的力量，仿佛一個(gè)生活在童話里的人物。

　　但我們畢竟生活在現(xiàn)實(shí)里，呼吸著現(xiàn)實(shí)的空氣，沐浴著現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光，承受著現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨。然而他并沒(méi)有沉浸在童話里流連忘返，現(xiàn)實(shí)世界里他同樣以自信而樂(lè)觀的心態(tài)、驕傲而倔強(qiáng)的精神瀟灑地散發(fā)著他的光輝。一個(gè)年近五十的人，說(shuō)他飽經(jīng)風(fēng)霜應(yīng)該不為過(guò)吧？可在他的臉上，絲毫看不出他所經(jīng)歷的波折。難道他的過(guò)去真的那么一帆風(fēng)順嗎？不，不是這樣的。從他的言談中可以隱約感覺(jué)到他的閱歷有多豐富。那么，是什么樣的力量促使他的內(nèi)心與外表有如此大的差別呢？我想是他游離于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的邊緣時(shí)內(nèi)心的真實(shí)吧！生活中他懂得從夢(mèng)里回到現(xiàn)實(shí)，然后從現(xiàn)實(shí)輾轉(zhuǎn)回到夢(mèng)里，在這種亦真亦幻的境界中，他收獲了人生。

　　一個(gè)沒(méi)有對(duì)美的追求的人，注定是一個(gè)低俗的、沒(méi)有趣味的人。一個(gè)能夠?qū)⑸钯x予詩(shī)一般的語(yǔ)言的人，絕對(duì)是一個(gè)追求美好的人。而他則是一個(gè)追求美好的人。他曾經(jīng)在高樓林立的城市里徜徉，而他并沒(méi)有萬(wàn)貫家產(chǎn)、名車別墅來(lái)填補(bǔ)空虛的心，因?yàn)樗靼啄菢痈綦x了空虛卻換來(lái)了寂寞。于是，他毅然選擇了用文學(xué)詮釋美、用生活體驗(yàn)美。月圓了又缺，缺了又圓。飄飄揚(yáng)揚(yáng)、清清幽幽、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，他感受到了純真的童話其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活。所以他的臉上，不曾有過(guò)滄桑。

　　在他不曾滄桑的臉上，最讓我難忘的是他那散發(fā)著智慧光芒的眼睛。他的眼睛并不漂亮，卻吸引著我細(xì)細(xì)地去品味、去深思。那淡定的眼神后面隱藏著的，是怎樣的文化積淀？何等的文學(xué)修養(yǎng)？我想這就是他的智慧所在吧：用沉默的方式張揚(yáng)了自己的個(gè)性——追求精神的美好勝過(guò)追求物質(zhì)的富裕。

　　但我更喜歡他給我們介紹的每一首悠揚(yáng)纏綿、意味深長(zhǎng)的詩(shī)，尤其是那首《沙揚(yáng)拉娜》。我不敢去窺探他年輕時(shí)是否也有過(guò)那樣一個(gè)美麗、嬌羞的女子與他經(jīng)歷過(guò)別離，但我想在詩(shī)中他是真的感動(dòng)了，因?yàn)樗母袆?dòng)在我看來(lái)是一種感受浪漫的過(guò)程，眼神里卻透露出羨慕。有些人或許不理解，但我知道那是從詩(shī)中得到的幸福。

　　我也曾多次在心里批評(píng)自己，他不就是個(gè)長(zhǎng)得不怎么帥，又不可愛(ài)的“老人”嗎，為什么要如此崇敬他呢？但我每次都被他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、偏執(zhí)頑固的舉止所折服。我想是曾經(jīng)埋在我心里的種子發(fā)芽了，在他的培育下，一天天長(zhǎng)大，慢慢地便會(huì)生根發(fā)芽吧！

　　面對(duì)城市的紛擾，忘卻曾經(jīng)遺失的美好，將漠然留在過(guò)去，而他依然倔強(qiáng)的面帶微笑。

　　或許你不曾注意或許你不會(huì)在意但生活賦予你壯美你就認(rèn)真地去品味你用知識(shí)教會(huì)我們體會(huì)你用生活教會(huì)我們?nèi)ワw如果我要贊美你，我也只能用這平實(shí)的文字。但我們永遠(yuǎn)記住你，因?yàn)槟愕?夢(mèng)灌溉了我們的心，你的知識(shí)充實(shí)了我們的人生。在童話里，你可以做你想做的事，但在現(xiàn)實(shí)中，繼續(xù)給我們灌輸你的快樂(lè)吧！

童話作文 篇2

　　狐貍媽媽生了五只皮毛金亮，爪子雪白的小狐貍，它們十分伶俐俏皮。狐貍媽媽十分疼愛(ài)它們，每次出門(mén)，總要帶些羊羔、小兔之類的給它們品嘗。

　　寒冬來(lái)了，狐貍媽媽巧巧見(jiàn)孩子們老喊著要喝肉湯，就出門(mén)去找食。它看見(jiàn)一片濃密的松林里有許多鳥(niǎo)雀，就信步走進(jìn)松林，想捉只松雞給孩子門(mén)補(bǔ)補(bǔ)身子，突然，一塊巖石擋住了巧巧的腳步，巖石上有一個(gè)老鼠洞，洞中隱約有幾只睡鼠在 行動(dòng)。睡鼠可是美味呀！巧巧大喜過(guò)望，守在了洞邊。

　　洞中有四只睡鼠，果子?jì)寢尯退娜齻€(gè)孩子：雪花、蘋(píng)果和櫻桃，它們經(jīng)常去松林中拾松子吃。今天天氣冷極了，果子正準(zhǔn)備去超市買幾件毛衣和幾罐熱牛奶，準(zhǔn)備冬眠呢！櫻桃伸頭往門(mén)外一瞧，啊！狐貍媽媽巧巧正虎視眈眈地注視著它們，尖利的爪子就像隨即要撲上來(lái)似的。櫻桃嚇壞了，連忙把媽媽扯住了。

　　果子和寶寶躲在洞里又冷又餓，小睡鼠們都快凍僵了，凍得渾身瑟瑟發(fā)抖，果子只能憐愛(ài)地?fù)崦鼈儭?/p>

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，果子見(jiàn)狐貍還沒(méi)有離去，就在洞口笑瞇瞇地問(wèn)巧巧：“親愛(ài)的狐貍小姐，請(qǐng)問(wèn)你有寶寶嗎？”巧巧輕蔑地一笑：“我有，今天我的小寶寶說(shuō)要喝肉湯，您不如帶著你的孩子到我家做客？”果子想了一下，不慌不忙地應(yīng)對(duì)：“小羊羔的肉可香了！”巧巧問(wèn)：“香？你又吃不到！”“喲，狐貍小姐，您有口福了，森林邊有一個(gè)杉樹(shù)農(nóng)莊，那兒養(yǎng)了幾千只弱小的羊羔您去捉幾只，放上辣椒、蔥，熬個(gè)湯，那鮮味兒，嘖嘖，香極了！羊羔肉又滑又嫩，狐貍寶寶就有口福嘍！”

　　巧巧心動(dòng)了：“羊肉真不錯(cuò)！”想著想著，口水就從巧巧嘴邊滑落了。

　　巧巧剛想離開(kāi)，忽然一拍腦瓜，我真傻，羊羔邊有牧羊犬在護(hù)著呢！我不能去惹那條狗！于是，巧巧又回到了洞口。

　　果子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)只有寶寶雪花、櫻桃和一輛手推車過(guò)得去的小洞。果子突然想到了一個(gè)城堡，它就在松林的山腳下，城堡里有個(gè)儲(chǔ)食間，墻角邊有個(gè)鼠洞，可以讓寶寶把狐貍引到儲(chǔ)食間，再躲到鼠洞中，狐貍見(jiàn)了那么多吃的，就不會(huì)再吃它們了。

　　說(shuō)干就干，雪花推著手推車從那個(gè)小洞中鉆了出去，然后來(lái)到狐貍巧巧那兒引誘它，巧巧看見(jiàn)了雪花，就向它撲來(lái)，雪花按照媽媽的布置，跳上小推車向山下滑去，滑到城堡的儲(chǔ)食間旁，巧巧也追到了那里，雪花趕快鉆進(jìn)了鼠洞中。巧巧發(fā)瘋似的找，沒(méi)找到雪花，卻發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)食間里有許多可口的食物：香滑脆嫩的羊肉片、金黃的南瓜餅、誘人的果酒、紅艷艷的蘋(píng)果······似乎都在向它招手，巧巧吃了個(gè)飽，還為寶寶帶回了羊肉和水果，早把睡鼠忘了，雪花也高興地回家了。

　　果子?jì)寢尩闹腔奂染攘怂鼈兊拿肿屒汕梢患绎柌土艘活D，它可真聰明啊！