【精選】童話的作文300字合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文300字 篇1
奇奇是一位非常聰明的小狗，在魯魯小鎮上，大家有什么困難都來找奇奇幫忙。
有一天，兔子月月來找奇奇，她焦急的拉著奇奇的手說：“奇奇、奇奇，你快點幫幫我！我要送給媽媽的生日巧克力不見了！”奇奇被月月搖晃的頭都有點暈了，他趕緊對月月說：“月月，你放心，這件事就包在我奇奇身上了！”
月月帶著奇奇來到了她的家，看見桌子上的巧克力確實有動過的痕跡，他又看見有一些小小的腳印留在了桌子邊，這腳印很像小鼠鑫鑫的，所以奇奇把鑫鑫給叫了過來。
“我才不相信呢！口說無憑，拿出證據來！”鑫鑫不承認是自己拿的巧克力。
奇奇說：“這，不是你的腳印嗎？”順著奇奇指著的方向，鑫鑫看見這確實是自己的腳印，但還是不想承認，心虛的說：“這算什么？要拿出更有力的證據才行！”
奇奇見鑫鑫還不承認，于是指著他的衣服說：“鑫鑫，你看你衣服里的東西快要融化了哦！”一聽見這個，鑫鑫低下頭瞧了瞧自己的衣服，感緊用手捂起來。“你知道嗎？巧克力如果長時間不吃，是會融化的。鑫鑫你就承認吧！”
看到奇奇一下子指出了自己的破綻，只好乖乖承認了。
月月因為奇奇的幫助，找到了巧克力，她決定要請奇奇吃巧克力，因為奇奇真是太聰明啦！
童話的作文300字 篇2
山羊博士又發明了新的東西---許愿丸，一顆藥丸可以幫你實現一個愿望。這天，山羊博士對他的兒子小羊咩咩說：“咩咩，今天爸爸送你兩顆藥丸，隨你怎么用。”然后，山羊博士還把使用的方法教給了他。咩咩可高興了，拿著許愿丸就跑出了家門……
他來到一棵大樹下，心想：我到底許什么愿望呢？買巧克力？不行，吃完了就沒了；買衣服？也不好，明年就穿不上了……
想了好一會兒，咩咩也沒想好許什么愿，便去找小鹿可可一起玩。他來到可可家，“咚咚咚”地敲了幾下門，可可沒開門。透過窗戶，他看見可可受傷了！原來可可上次跑步時，把叫扭傷了。咩咩望著可可，可可也望著他。于是，咩咩吞下一顆許愿丸，嘴里念道：“藥丸啊，讓可可的腳康復起來吧！”可可的腳立刻閃爍著耀眼的光，他的傷好了！咩咩高興地說“太好了，我們一起玩吧！”可可沒回答，他著急地比劃著手，意思是：我的嗓子啞了。于是，咩咩毫不猶豫地吞下最后一顆藥丸，說：“藥丸啊，讓可可的嗓子好起來吧！”可可的嗓子立刻好了。可可高興地說：“咩咩，你真善良!謝謝你！”“不用謝，我們是好朋友，這是我應該做的！”。
童話的作文300字 篇3
星期天早晨，一個小女孩來到小河邊，看到了一朵玫瑰花，可是它奄奄一息，看起來很不好。小女孩猶豫著要不要帶它回家好好照顧。她想了想，實在不忍著讓它就這樣死去，就把玫瑰花帶回了家。
小女孩天天悉心地照顧它，下小雨時，把玫瑰花搬到外面享受雨水的滋潤，太陽光太強烈了，就把它搬回室內……玫瑰花又變得朝氣蓬勃啦！
一天，小女孩帶著玫瑰花來到小河邊散步。突然，一條小魚游了過來，說：“你好，你在干什么？”小女孩說：“我帶玫瑰花回到它曾經的家看看。”小魚說：“我幫它澆水吧。”小女孩說：“好呀，好呀。”小魚轉身走了，回來時只見嘴里多了一片荷葉，小女孩拿起荷葉舀起一點水，給玫瑰花澆了一點，小魚高興地游走了。過了一會兒，一只小鳥飛了過來，說：“哈嘍，你在干嘛？”女孩說：“我帶玫瑰花回到它曾經的家看看。”小鳥高興地說：“我給你唱歌吧。”聽著小鳥美妙的歌聲，玫瑰花的花瓣更紅更艷了。
傍晚，天邊飛來了美麗的彩霞，小女孩把玫瑰花又重新栽種在了小河邊……
童話的作文300字 篇4
從前，有一只可愛的小精靈，叫‘鋼琴小精靈’。它全身都是金色的，有一雙美麗的翅膀，只要擁有它，你就有美麗又活潑的手，彈出一首首動聽的音樂。許多人都想擁有它，可是沒人知道鋼琴小精靈在哪兒，人們只知道叫他金金。
金金到處飛，想找一個小主人。一天金金聽到一首好聽的音樂，進去看，是一個小女孩在彈鋼琴，金金看見小女孩有一雙活潑的手，就把小女孩彤彤當作自己的小主人。
有一天，小女孩從高處摔下來，金金看見了用了它的魔力讓小女孩飛了起來，當時彤彤問金金是誰，金金把自己告訴了彤彤。
一天，彤彤被媽媽叫到鋼琴店買鋼琴，彤彤好開心。買來那天，彤彤彈了一首簡單的音樂給金金聽，一下子身體變黃了。金金告訴彤彤，只要身體變黃了一次，就可以實現一次愿望。彤彤說：“我想要吃許多食物吃。”金金一下子就變出了好多食物。金金本來也想吃一些食物，結果彤彤打了一下金金的手，金金好傷心，又好餓，只好自己一個人變出食物。
金金看出彤彤是個貪吃，不喜歡分享，不喜歡彈鋼琴，只喜歡自己好的小朋友。所以金金不想再讓彤彤在當自己的小主人了，自己只要又要去找新主人了。
童話的作文300字 篇5
我是一只機靈活潑的小鹿，我的名字叫達達康。
我的家是一片美麗的大森林，森林里有我的朋友松鼠跳跳和貓頭鷹涂涂。
有一天，我和朋友去旅行。回家的時候發現家園受到了嚴重的污染，小河里的水都變得又黑又惡心，垃圾也非常多。跳跳說：“我們該怎么辦呢?”我說“我叫伙伴們來清理，你們先找好工具啊!”我們開始清理，我去清理小河。可是有些伙伴一不小心給掉進河里被淹死了。我們經過很多天的努力都沒有把垃圾清理干凈。
涂涂提議說：“我們還是搬家吧!”我只好同意了。我們把東西都帶走了，跟大森林說再見。聽小猴說在南面有一個森林，我們就向南面出發。我們走過獨木橋，爬過山頂，游過大河，才到，忽然，一個獵人把我給抓走，賣到馬戲團。誰知馬戲團的人對我非常兇惡，把我關起來練雜技。我不聽他們的命令，他們就會懲罰我。
不是說動物是人類的好朋友么?為什么會這樣對待我們這些朋友?不是摧毀我們的家園就是把我們關起來馴養?這樣的`日子什么時候才是個頭啊?
童話的作文300字 篇6
天上落下一團火，正巧地落在了樹上。于是便著了，著著又倒了。它燎原千百里，所遍之處無不炭焦，生靈少有能活；又不知它席了多遠，頓時就是俱黑烏云覆日。
后來啊，電閃來了，雷鳴也接至，又忽一個狂烈的雷，雨腳連綿如傾盆即瀉，極強而無斷離。燃著的火樹也當刻熄滅了。真應了那句“長風助火久不熄，雨降若麻立滅之。”
要知道，一樹火燃不起荒原，一溪水沒不了江山，一雙腳走不處世徑。但是呀，一張口可能改變一個人，一支筆可能轟動世界，一身武可能稱霸武林，一個人可能創造歷史。
火樹滅了，可它的精神猶在；它沒有做出什么貢獻，卻讓我敬佩。我猜，有的人會認為它是英勇的，有的人認為它是駭人的。可我會堅持我的觀點，因為我看到從它上火的第一刻起，直到熄滅前一刻，它始終在燃燒！
童話的作文300字 篇7
在我的寫字臺上有一盞臺燈和一支蠟燭。
臺燈的顏色十分美麗，還非常明亮每次做作業我都用它，卻不經常用蠟燭。臺燈看看蠟燭一身的塵土，說：“喂，蠟燭，你一身塵土早該進垃圾箱了，又沒用。你看我多明亮！”
有一天晚上，我正在做作業沒電了，臺燈不亮了。媽媽幫我點燃了蠟燭。臺燈看看自己不發光了，心想：“從前，總是我說蠟燭沒用，這回它該說我了。”過了一回兒，蠟燭什么也沒說。臺燈實在忍不住了，問道：“你怎么不說我呀？”蠟燭說：“我說你什么呀，你是比我亮，我有什么可說的。我雖然在沒電的情況下，幫小主人完成作業，但是還是有電的時候，你陪伴小主人的時間長啊！我們是各有各的長處。”
臺燈不好意思地笑了，它們成了一對非常要好的朋友。
童話的作文300字 篇8
小白兔住在一座小小的蘑菇房里。一天，小白兔做飯時，不小心著火了。大火熊熊燃燒著，小白兔很害怕，他一邊往外跑，一邊哭著求教：“救命啊，救命啊！我家著火了，大家快來幫幫我吧！”
聽小白兔這么一喊，森林里的小狗、小鳥、小松鼠、小猴提著水桶，從四面八方趕來救火了。這時，火更大了，把屋頂都燒著了，紅色的火苗不斷地從窗戶里往外冒，小兔坐在旁邊哇哇大哭，哭聲驚天動地。它已經完全忘記要去救火了，小動物們趕緊去提水，往火苗上澆。但是火太大了，他們這點水幾乎不起作用。就在他們急得團團轉的時候，一頭大象趕了過來，自豪地說：“我來幫你們，大家別著急，看我的——”大象走到對面的小河里，吸了滿滿一鼻子水，然后向小兔家走去。只見他揚起鼻子，深吸一口氣，對準小白兔家的屋頂，用力一噴，嘩啦！大水柱把火撲滅了。
大家歡呼雀躍，小鳥歡快地唱起歌來，小猴樂得在大象背上翻跟頭，小兔也破涕為笑。他激動地說：“謝謝大家趕來救火，不然我的家就沒了。”小動物們說：“我們是同一森林的，就像一家人一樣，要互幫互助。”
童話的作文300字 篇9
從前，鳥兒經常一邊飛翔，一邊贊嘆：“瞧，這蔚藍的天空，萬里無云，多么清澈高遠。”
可是突然有一天，小鳥如往日一般飛翔在這片天空，它抬眸，卻發現這天空與以往不一樣了，被烏云籠罩著，時而還不知從何處飄來縷縷黑煙。它的雙翅仍不停地拍打著，可很快就感到體力不支，翅膀也越來越沉重，越到后來，呼吸也變得越不通暢。它緩緩墜落，落在了地面上。地面上的土地已經干裂，它用翅膀輕輕觸碰，草便碎落一地。它扭頭望向記憶中的一汪清池，卻發現那清池早已不復存在，只余干涸的大坑。
它拼盡全力叫喊著，引來了許多小鳥，它痛心地說：“我們的家已經不是以往的家了，現在這里的環境很糟糕，天是黑的，草兒是脆的，池塘是干涸的。我們必須改變這一切。”
鳥兒們排成長隊飛向空中，在黑煙中擺出了“保護環境”的字樣，似乎在用生命詮釋保護環境的重要性。看到鳥兒們的壯舉，人們開始深思，似乎也意識到了自己的錯誤，并采取措施，極力彌補：化學工廠漸漸地消失了，一次性用品也不見了蹤跡……
如今，地球又恢復了往日的生機。鳥兒重回天空，望著明凈的天空，露出了久違的笑容!
【【精選】童話的作文300字合集9篇】相關文章：
8.童話的精選作文
9.小學童話作文精選
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/xietonghua/3940575.htm