有關小學童話作文500字匯編10篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學童話作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學童話作文500字 篇1
我讀了王爾德童話后,又知道了許多故事,比如:《少年國王》、《快樂王子》《星孩》等等。故事情節(jié),引人入勝,說明的道理,更是回味無窮。
《巨人的花園》是王爾德虛構出來的,但他的本意是讓我們明白道理——快樂要與別人分享。看一看下面的情形吧。
與孩子分享,情景交融。巨人,他有一個花園,花園很美。因為巨人出去旅行了,所以一些孩子經(jīng)常去他的花園玩。有一天巨人回來了,十分兇狠呵斥孩子,孩子們嚇壞了可花園又是寒風呼嘯,白雪皚皚。孩子進來后,陽光燦爛了,桃樹就開花了,鳥兒鳴叫了。巨人終于明白了,喚來寒冬的是我那顆任性,冷酷的心呀!美景要大家欣賞。后來,巨人讓孩子們進來玩耍,他自己也生活在孩子們的中間,共同享受陽光的溫暖,宜人的景色。
與同學分享,價值加倍。還是新年開始,媽媽為了讓我的知識面更寬、更廣。給我買了一套四本《少年百科全書》,我拿到手急忙翻看,呀,太讓我意外了,我想知道的知識全有,內容詳細又具體,圖畫新奇有創(chuàng)意。就是一個圖文并茂。我愛不釋手。該上學了,我都拿帶上,拿到學校。媽媽說:“一本就夠看上幾個星期,那一本吧。貪多嚼不爛。”我說:“不是,媽媽,我也讓同學先睹為快。讓書睡大覺,浪費。”媽媽一聽十分支持。我把書拿到學校,同學們爭相傳閱,誰有時間,誰看。我一看同學們喜歡這套書,我的心理樂滋滋的。我想,同學們爭著看我?guī)淼臅瑫袃r值,我也是有價值的!因為我能給同學帶來快樂!我的價值加倍。
與朋友分享,溫馨無窮。我爸爸喜歡擺弄花草,我們庭院里,奇花異草,琳瑯滿目,有名貴樹木,交相輝映。其實,我們家所有的花花草草什么的,我爸爸朋友家里,基本都有。為什么呢?這樣一件事解除其中奧秘。爸爸又從苗圃搞來一批名貴小樹苗后,不是設計栽在什么地方,而是打了幾個電話,告訴他的幾個朋友來拿樹苗。我們明白了,為什么我們家的工廠在經(jīng)營遇到困難時,那么多的人來幫忙!所以爸爸整天開開心心的。
于是我下個結論:快樂如分享,幸福會翻番。
小學童話作文500字 篇2
夜深人靜了,所有的人都進入了夢鄉(xiāng),但玩具箱里卻熱鬧起來了。原來,這里的玩具在進行一個辯論會:誰是最厲害的?
大會一開始,一個玩具變形金剛就說:“我當然是最厲害的。瞧!我會變形!”說完,這個叫擎天柱的變形金剛搖身一變,變成了一部大型拖車,然后再變形成機器人對大家說:“各位玩具朋友們,看見了吧,我——擎天柱——才是最強的!”這時,他的支持票有100票了。“太好了!”他吼著說。
這時,一個高大的機械樂高怪獸爬出來抗議道:“不對不對!我才是最厲害的!看!我會拆分重組!”說完,地上就只有樂高小零件了。觀眾正在著急時,樂高零件似乎被什么一吸,零件立即開始組裝,高大威武的機械怪獸就在5秒內出現(xiàn)在觀眾們的眼前。他說:“朋友們,我——才是最牛最厲害的!”他自然也獲得了和擎天柱一樣的100票滿票。
最激動人心的時刻到了——對打!只見他們倆一起走上擂臺,簽下了“生死狀”。開打了。擎天柱從容地抽出雙手上的能量刀,對著機械獸以迅雷不及掩耳之勢一劃。“噠吧!”機械獸的手掉了下來,可手又被一吸,“喀”的一聲固定在了身體上。機械獸抓住機會,對著擎天柱的頭部用力一踢,“鐺啷!”擎天柱的頭掉了下來,但他沒死,卻拿起腦袋往身上一裝,哎?行了!就這樣,他們一直打了幾個小時,打成了平手。機械獸懊惱地說“唉!打成平手了!”這時,擎天柱走過來對他說:“勝負并不重要,但友誼很重要!”說完,他拉起機械獸,回玩具箱里去了。
大會的規(guī)定沒錯,勝負雖然重要,但如果只想勝負,就太沒意思了。
小學童話作文500字 篇3
唐僧、沙僧、豬八戒和孫悟空四人從西天取經(jīng)回來了,在長安京城引起了巨大的轟動,人們提議讓他們辦一所取經(jīng)學校。由于唐僧、沙僧和孫悟空有另外事要辦,所以請出了最家人選——豬八戒當校長!
開學第一天,豬校長得意洋洋地走上演講臺,開始演講起來,說:“保護師父可都是我一人的事兒,他們幾個只不過是喂喂白龍馬而已嘛……”豬校長不停地在吹牛,弟子們卻聽得津津有味。演講完畢,第一節(jié)課就是魔術課,豬校長說:“別看那孫猴子的72變,我老豬可厲害了,我還會108變呢!”豬弟子們高興地喊道:“變一個嘛!變一個嘛!”“好好好!”豬校長說道。他一變,變了一塊石頭。“哈哈!哈哈!”豬弟子們說,“瞧您,變一塊石頭居然還有一對豬耳朵。”豬校長說:“那我再變一變。”但他不管怎么變,都會多出一些東西來,變一個樹樁,會凸出一個大肚子;變一根柱子,卻會露出一條尾巴;變一張大床,會露出一只豬鼻子……一句話,不管豬校長再怎么變都是不能和原來的東西一模一樣。只有豬無能在一旁說:“我們的老師真厲害,而我卻什么也不會。”豬弟子們都跟著老師學,也都是一樣,不管變什么東西,都會比原來多出一些東西。
豬校長還教弟子怎么睡覺,他說:“我們豬的打呼嚕聲必須練到驚天動地。”于是豬有才和豬超牛就練起了驚天動地的打呼嚕,旁邊的貓學校里傳出了喵喵的叫聲,狗學校里傳出了汪汪的叫聲。唯獨豬學校里傳出了巨大的呼嚕嚕呼嚕嚕聲,真是恐怖啊!
這所學校的厲害就厲害在打呼嚕聲和不管怎么變都會露餡!
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