讓我們的身邊多些小雷鋒吧，從保護環(huán)境開始，從我做起，使我們的社會變得越來越美好!下面是小編為你帶來的身邊的小雷鋒作文，歡迎閱讀。

　　篇一：身邊的小雷鋒(382字)

　　人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。

　　——題記

　　雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無限的為人民服務(wù)，不求回報!我們身邊也有這樣的雷鋒!他是誰呢?在哪里呢?

　　在學校，五三班的同學撿到了20元錢，他們立刻把錢送到門衛(wèi)室，交給了那里的爺爺。在學校大會上，校長專門提出表揚，他們那種拾金不昧的精神值得我們學習!

　　在班里，我們班有很多小雷鋒!劉雪晴，就是一個很好的例子：有一次，她的同桌沒帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的同桌一支筆。她是我們班當之無愧的活雷鋒!!

　　張皓軻，他也是我們班里的小雷鋒，掃地的時候，不光多臟多累，他都不怕!記得那一次：我們組里少了一個人，他就去幫我們掃地，掃的時候其他男生都在說話，就他一個人在那里掃。總之他是個非常熱愛勞動的小男生!

　　我們應(yīng)該學習他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!

　　篇二：身邊的小雷鋒(363字)

　　我們身邊有很多“活雷鋒”出現(xiàn)，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)“雷鋒”就在我們身邊。

　　我身邊就一直有這樣一個“小雷鋒”——李麗。她長著一雙閃亮的眼睛，又黑又短的頭發(fā)，漂亮極了。她很文靜，因為媽媽很忙，所以放學都和上一年級的弟弟走到向陽。

　　有一次，我在上課時，筆忽然沒油了。我向同桌借，可她只有一支筆。我又向我后面的同學借，但是她也只有一支筆。“怎么辦啊?我沒筆寫作業(yè)啊?”我心里可著急了。“給你!”同學遞給我一支筆。“啊，有筆了!”我高興得恨不得跳起來。“你不是沒筆嗎?”我疑惑不解地問同桌。“是李麗的，是她借給你的。”同桌說。我看看李麗，心里充滿了感激。