【篇一：我敬佩的一個人】

　　我有一位“老師”，他也是我非常敬佩的人，他就是古希臘著名哲學家——蘇格拉底。他重視倫理學，提出“美德即知識”這一思想，獨創包括譏諷，助產術，歸納，定義四個步驟的辯論方法。他一向以謙虛著稱，以至于他從不相信別人稱他為全希臘最有智慧的人。驕傲之人的錯誤不僅在于他看不清別人，更在與他看不清自己，從不把自己擺在一個正確的位置上。謙虛，從一定意義上來說，永遠都不過分。

　　有一天，蘇格拉底的子弟聚在一快兒聊天，一位出身富有的學生，當著所有同學的面，夸耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。

　　當他在吹噓的時候，一直在旁邊不動聲色的蘇格拉低，拿出一張地圖說：“麻煩你指給我看，亞細亞在哪里?”

　　“這一大片全是。”學生指著地圖洋洋得意地說。

　　“很好，那么，希臘在哪里?”蘇格拉底又問。

　　學生好不容易在地圖上找出一小塊來，但和亞細亞相比，實在是太微小了。

　　“雅典在哪兒?”蘇格拉底又問。

　　“雅典，這個更小了，好象是在這兒。”學生指著一個小點說。

　　最后，蘇格拉底看著他說：“現在，請你指給我看，你那塊廣大的田地在哪里呢?”

　　學生滿頭大汗找不到了，他的田地在地圖上連個影子也沒有。他很尷尬的回答到：“對不起，我找不到。”

　　蘇格拉底教會了他的弟子謙虛，也教會了我們大家。

　　【篇二：多才多藝的爺爺】

　　我的爺爺已經70多歲了，但他相信“活到老，學到老”。每天，書房里都有他戴著老花鏡認真學習的身影，孩子們都親切地叫他“博士爺爺”。

　　爺爺博覽群書。讀書時他常常用筆在書上圈圈畫畫;他熱愛音樂，干活時常常哼著小曲，無論是“二胡”還是“葫蘆絲”，都難不倒他：他風趣幽默，當我們說他頭發少時，他就樂呵呵地說：“你們不知道吧?聰明的腦袋，不長毛。”

　　爺爺愛寫詩。我和奶奶總是詩的第一批讀者。他常常讓我們提一些寶貴的意見。記得一個初春的夜晚，天氣悶熱，一絲風也沒有，奶奶正在燈下做著針線活，一只蛾子不知從哪兒鉆了進來，圍著奶奶不停地轉，一會兒落在燈上，一會兒落在奶奶的手上，奶奶被蛾子擾得心煩，停下手中的活，伸出雙手要打死它，蛾子驚慌地飛來飛去，想要溜走，說時遲，那時快。只見奶奶雙手一拍，蛾子就被奶奶打死了。這一切恰好被爺爺看在眼里，他詩性大發，揮筆寫下了一首小詩：

　　一只春蛾擾吾妻，

　　吾妻發怒打死你。

　　春娥逃命難擇路，

　　雙掌合擊命休矣。

　　當我欣賞完這首小詩時，我不禁暗暗地佩服爺爺，一件不起眼的小事，爺爺也能寫出這么精彩的詩。

　　這就是我的爺爺，一個風趣的人;一個愛好廣泛的人;一個知識淵博的人，同學們你一定羨慕我有這樣的爺爺吧!