【篇一：我敬佩的一個(gè)人】

　　我有一位“老師”，他也是我非常敬佩的人，他就是古希臘著名哲學(xué)家——蘇格拉底。他重視倫理學(xué)，提出“美德即知識(shí)”這一思想，獨(dú)創(chuàng)包括譏諷，助產(chǎn)術(shù)，歸納，定義四個(gè)步驟的辯論方法。他一向以謙虛著稱，以至于他從不相信別人稱他為全希臘最有智慧的人。驕傲之人的錯(cuò)誤不僅在于他看不清別人，更在與他看不清自己，從不把自己擺在一個(gè)正確的位置上。謙虛，從一定意義上來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都不過(guò)分。

　　有一天，蘇格拉底的子弟聚在一快兒聊天，一位出身富有的學(xué)生，當(dāng)著所有同學(xué)的面，夸耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。

　　當(dāng)他在吹噓的時(shí)候，一直在旁邊不動(dòng)聲色的蘇格拉低，拿出一張地圖說(shuō)：“麻煩你指給我看，亞細(xì)亞在哪里?”

　　“這一大片全是。”學(xué)生指著地圖洋洋得意地說(shuō)。

　　“很好，那么，希臘在哪里?”蘇格拉底又問(wèn)。

　　學(xué)生好不容易在地圖上找出一小塊來(lái)，但和亞細(xì)亞相比，實(shí)在是太微小了。

　　“雅典在哪兒?”蘇格拉底又問(wèn)。

　　“雅典，這個(gè)更小了，好象是在這兒。”學(xué)生指著一個(gè)小點(diǎn)說(shuō)。

　　最后，蘇格拉底看著他說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你指給我看，你那塊廣大的田地在哪里呢?”

　　學(xué)生滿頭大汗找不到了，他的田地在地圖上連個(gè)影子也沒(méi)有。他很尷尬的回答到：“對(duì)不起，我找不到。”

　　蘇格拉底教會(huì)了他的弟子謙虛，也教會(huì)了我們大家。

　　【篇二：多才多藝的爺爺】

　　我的爺爺已經(jīng)70多歲了，但他相信“活到老，學(xué)到老”。每天，書(shū)房里都有他戴著老花鏡認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，孩子們都親切地叫他“博士爺爺”。

　　爺爺博覽群書(shū)。讀書(shū)時(shí)他常常用筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà);他熱愛(ài)音樂(lè)，干活時(shí)常常哼著小曲，無(wú)論是“二胡”還是“葫蘆絲”，都難不倒他：他風(fēng)趣幽默，當(dāng)我們說(shuō)他頭發(fā)少時(shí)，他就樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你們不知道吧?聰明的腦袋，不長(zhǎng)毛。”

　　爺爺愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。我和奶奶總是詩(shī)的第一批讀者。他常常讓我們提一些寶貴的意見(jiàn)。記得一個(gè)初春的夜晚，天氣悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，奶奶正在燈下做著針線活，一只蛾子不知從哪兒鉆了進(jìn)來(lái)，圍著奶奶不停地轉(zhuǎn)，一會(huì)兒落在燈上，一會(huì)兒落在奶奶的手上，奶奶被蛾子擾得心煩，停下手中的活，伸出雙手要打死它，蛾子驚慌地飛來(lái)飛去，想要溜走，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見(jiàn)奶奶雙手一拍，蛾子就被奶奶打死了。這一切恰好被爺爺看在眼里，他詩(shī)性大發(fā)，揮筆寫(xiě)下了一首小詩(shī)：

　　一只春蛾擾吾妻，

　　吾妻發(fā)怒打死你。

　　春娥逃命難擇路，

　　雙掌合擊命休矣。

　　當(dāng)我欣賞完這首小詩(shī)時(shí)，我不禁暗暗地佩服爺爺，一件不起眼的小事，爺爺也能寫(xiě)出這么精彩的詩(shī)。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)風(fēng)趣的人;一個(gè)愛(ài)好廣泛的人;一個(gè)知識(shí)淵博的人，同學(xué)們你一定羨慕我有這樣的爺爺吧!