光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期有結(jié)束了。回憶這個(gè)學(xué)期，我覺得班主任工作事無巨細(xì)，真是操心勞神，但是又那么充實(shí)，作為班主任得要一個(gè)細(xì)心人，因?yàn)閷W(xué)生的大小事情我們都得想到，可以說班主任是一個(gè)多心的人，我總結(jié)了一下我的班主任工作，大概需要三心吧。

　　一、工作中有一顆不老的童心

　　班主任每天接觸孩子的機(jī)會最多，不知不覺中已經(jīng)把自己的心給同化了。和這些一二年級的孩子接觸的這么多年來，我發(fā)現(xiàn)我有一顆不老的童心。孩子有了成績我和他們一樣高興，要參加什么活動我和他們一樣努力去做好每一件事情，爭取最好的成績。在活動中失敗了，我和他們一起難過，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取在下次比賽中取得好的成績。孩子們看到我和他們的心情、想法一樣便會特別高興，總把高興的事情告訴我。

　　“老師，誰誰誰為咱班里加分了，他做了好事，執(zhí)勤老師表揚(yáng)了他！”我邊拍手表揚(yáng)鼓勵。他們別提多高興了。春季運(yùn)動會上，我班取得了年級第一名的好成績，回想起過去我們班成績，這個(gè)第一真的來之不易呀！因?yàn)槲野嘣瓉聿皇堑谌褪堑谒牡摹Ｃ媾R的兩個(gè)強(qiáng)手一班和二班是很厲害的，能打敗他們我們太了不起了！于是在成績公布的時(shí)候我和孩子一樣高興地拍起手來。

　　二、活動中有永不言敗的信心

　　我常常對學(xué)生們講：在活動中我們就要力爭做最好的，盡自己最大的努力去創(chuàng)造奇跡。每次學(xué)校活動的比賽前我都為孩子們鼓鼓勁，讓他們提前用心細(xì)致地練習(xí)本領(lǐng)，以最好的狀態(tài)參加學(xué)校里的比賽。也就是一定要讓孩子們打有準(zhǔn)備的仗。在學(xué)校科技節(jié)組織的“小船兒漂漂”的比賽中。因?yàn)槲以缇筒贾煤⒆釉诩依锞毩?xí)這項(xiàng)活動，讓孩子都認(rèn)真地做好了非常充分的準(zhǔn)備。于是我班里的幾位參賽選手滿懷信心地參加了比賽，并且在比賽中以水面上漂了近80枚曲別針而取得了第一名的好成績。引來了老師同學(xué)們的贊嘆。并且這些孩子在活動中總結(jié)出了要想取勝必須要團(tuán)結(jié)合作，因?yàn)槊總€(gè)人地力量都代表著班級的成績，不能相互埋怨或者排擠，要同心協(xié)力，有的孩子就說我們要萬眾一心，眾志成城，才能戰(zhàn)無不勝。信心帶給他們的不光有喜悅還有為班級取得榮譽(yù)的驕傲、自豪！

　　三、教育中有一顆博大的愛心

　　每個(gè)班里總是有幾個(gè)讓人非常頭疼的孩子，他們不但學(xué)習(xí)成績不好，而且做什么事情都是令人不覺生厭。對他們的教育是放棄呢，還是用愛心去包容、教育？對于家庭而言我們義不容辭地選擇去教育，這正是考驗(yàn)班主任愛心的機(jī)會。

　　作為老師、特別是班主任老師，都是有愛心的，不管他對孩子是嚴(yán)厲還是和藹，愛孩子是毋庸置疑的。對于那些特殊孩子的一些特殊事情更是要加倍的愛心和耐心。

　　我像法官一樣天天接著一樁樁“案件”，又像法官一樣為他們處理一些瑣碎的小事情，每天都在平息著一些些要爆發(fā)的事件，也在壓制著一些冒頭的壞事頭，每時(shí)每刻除了上課、改作業(yè)的時(shí)間，只要學(xué)生在校就要接觸一些無厘頭案件。我既不能錯(cuò)罰孩子，也不能讓他們走向錯(cuò)誤的道路，于是苦口婆心地教育，嗓子每周都啞得說不出話來了還要扯著嗓子講呢。這種愛心和耐心早就超出了我對自己孩子的教育，我還真沒有在自己的孩子身上操這么多的、這么細(xì)的心呢！唉！誰讓自己干的這一行呢！

　　孩子們在和我的交往中，知道了讀書的重要性，不管他來自于哪個(gè)家庭，都基本對書產(chǎn)生了較濃厚的興趣，在引導(dǎo)孩子認(rèn)真讀書的道路上，我忘不了和家長進(jìn)行的教子交流，也非常感激他們對我工作的支持，光家長在班級博客上就寫了多篇文章供我們交流，對孩子們的學(xué)習(xí)促進(jìn)起了很大的作用。

　　我知道要想當(dāng)好班主任只靠這幾點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要更多的心，我在這里要向每位優(yōu)秀班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)。