【第1篇】
上小學(xué)已滿三年了,我從一個(gè)不懂事的孩子漸漸變成一個(gè)聰明懂事的小學(xué)生,這其中離不開三年來老師們諄諄教導(dǎo)。
游老師是我們班原來的班主任。游老師有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,有時(shí)對(duì)我們又很溫柔,我們知道游老師的嚴(yán)厲和溫柔都是為我們好。當(dāng)班里有同學(xué)腳扭傷、流鼻血或生病等,游老師都會(huì)親切地問“怎么樣了?好些了嗎?還要不要緊?等之類的關(guān)心話。”游老師給我們無微不至的關(guān)心,我們很是感動(dòng)。
游老師上課的時(shí)候非常認(rèn)真。記得教我們大家寫作文的時(shí)侯,游老師會(huì)認(rèn)真地指點(diǎn)我們?cè)鯓影炎魑膶懙镁垠w、生動(dòng)。有幾位同學(xué)寫得不怎么好的,游老師會(huì)耐心仔細(xì)的輔導(dǎo)他們。
有一次,游老師生病了,脖子上戴了一個(gè)護(hù)脖子的東西,她還是忍著疼痛堅(jiān)持給我們上課。她用那潔白的粉筆在黑板上寫出一排排整齊、美麗的字,游老師用那沙啞的聲音給我們講課,而且經(jīng)常把聲音提到最高。我們聽了非常感動(dòng),也非常難過,有些同學(xué)還偷偷地留下了眼淚。
游老師真的就像我們的媽媽一樣,有時(shí)兇,有時(shí)好,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)親切。老師所做的一切都是為了我們好,為了我們能好好學(xué)習(xí),長大能有一身的好本事。
老師啊老師,您就像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,用您知識(shí)的甘露澆灌我們這些待放的花朵。
【第2篇】
趙老師是現(xiàn)在我們班的班主任,她中等身材,一頭烏黑光亮的短發(fā),看上去很干凈。有時(shí)會(huì)戴一付眼睛,顯得文雅莊莊重、一張白白的臉蛋上,一雙炯炯有神的眼睛。她平時(shí)對(duì)人非常溫柔,面帶笑容,對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面卻非常嚴(yán)厲,一絲不茍。就這樣,我們班的每個(gè)同學(xué)都在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。
記得那一段時(shí)間我學(xué)習(xí)不積極,整天無精打采,就連晚上回家作業(yè)也拖拖拉拉。每天一點(diǎn)作業(yè)都寫到八九點(diǎn)鐘,有一次我九點(diǎn)半還沒有寫完,媽媽忍無可忍向老師告了我的狀。第二天早上,我提心吊膽地來到學(xué)校,上課時(shí),我一點(diǎn)內(nèi)容都沒有聽進(jìn)去,我偷偷地看著趙老師的臉色,一臉平和,沒有風(fēng)雨來臨的預(yù)兆,已經(jīng)過了四節(jié)課,我懷著僥幸的心理、把心放到肚子里。以為逃過一劫,可就在我才放下去的時(shí)候就聽到趙老師喊我的名字,我頓時(shí)嚇得魂不附體,我懷著忐忑的心情來到辦公室,沒有想到,趙老師沒有罵我,也沒有大發(fā)雷霆她苦口婆心,教我做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性,曉之以情,動(dòng)之以理,一席話讓我頓感羞愧無比,乖乖寫了一份保證,交給了老師。
經(jīng)過趙老師的那次談話,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很積極、主動(dòng),比以前有明顯進(jìn)步。在這里,我想說:“謝謝您趙老師,因?yàn)槟拖裎覌寢屢粯樱瑡寢尳o了我生命,而你卻教給我做人的道理和豐富的知識(shí)。”
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