“不好了,不好了,***和***又闖禍了!”不知是哪個多嘴的連滾帶爬地跑進我們“大鄭班主任”的辦公室,匯報我們班“搗蛋鬼”的最新動向。此時此刻,我正在跟鄭老師分享我周末的日志作業呢,剛念到最激動人心的部分時,就被這個同學給打斷了,為此我有些不舒服。
“什么事情?瞧你慌里慌張的?慢慢說!”“大鄭班主任”用那雙亮晶晶的慧眼注視著那個同學。那同學跑得上氣不接下氣,顫顫巍巍的,用手指著班級的方向:“呂齊家和郭凌暢把一個三年級的小弟弟弄哭了!”“什么?”剛才心情舒暢地不得了的鄭老師,臉上立刻“晴轉雨”:“當真?真是太不像話了!這叫以大欺小,以強欺弱!這是當我們班級沒有‘王法’么?不行,我得去處理處理!”說完,就隨著那個同學一起前往班級。我也想一探究竟,就跟在“大鄭班主任”的屁股后面去班級。
在去班級的走廊上,我們碰到幾個同學,他們看到鄭老師的臉色不咋滴好看,紛紛退縮了,像老鼠見著貓一樣,飛奔回班級,大老遠的就聽見他的叫聲:“鄭老師來了!好像心情很不好!大家快點坐好,以免‘大災難’降臨!!!”剛剛吵鬧聲連在4(4)班都聽得到的超級大聲,在一片慌亂之中變小了,一點兒聲音都沒有了。看來,同學們今天還是挺識相的。
回到教室,我坐到座位上,瞅瞅周圍的同學們,個個神情嚴肅莊重,不像是在開玩笑,因為誰都知道,“大鄭班主任”要利用我們的下課時間制造對于我們來說恐怖的事情了!沒錯,我們沒有猜錯!
鄭老師不輕不重地咳了兩聲,開庭審問,先是用比較柔和的語氣說:“咳咳,聽說~今天有個三年級的小弟弟被我們班的呂某某和郭某某弄哭了,這件事情很嚴重啊,請有關這件事情的同學站起來!”
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