“不好了，不好了，***和***又闖禍了！”不知是哪個多嘴的連滾帶爬地跑進我們“大鄭班主任”的辦公室，匯報我們班“搗蛋鬼”的最新動向。此時此刻，我正在跟鄭老師分享我周末的日志作業呢，剛念到最激動人心的部分時，就被這個同學給打斷了，為此我有些不舒服。

　　“什么事情？瞧你慌里慌張的？慢慢說！”“大鄭班主任”用那雙亮晶晶的慧眼注視著那個同學。那同學跑得上氣不接下氣，顫顫巍巍的，用手指著班級的方向：“呂齊家和郭凌暢把一個三年級的小弟弟弄哭了！”“什么？”剛才心情舒暢地不得了的鄭老師，臉上立刻“晴轉雨”：“當真？真是太不像話了！這叫以大欺小，以強欺弱！這是當我們班級沒有‘王法’么？不行，我得去處理處理！”說完，就隨著那個同學一起前往班級。我也想一探究竟，就跟在“大鄭班主任”的屁股后面去班級。

　　在去班級的走廊上，我們碰到幾個同學，他們看到鄭老師的臉色不咋滴好看，紛紛退縮了，像老鼠見著貓一樣，飛奔回班級，大老遠的就聽見他的叫聲：“鄭老師來了！好像心情很不好！大家快點坐好，以免‘大災難’降臨！！！”剛剛吵鬧聲連在4（4）班都聽得到的超級大聲，在一片慌亂之中變小了，一點兒聲音都沒有了。看來，同學們今天還是挺識相的。

　　回到教室，我坐到座位上，瞅瞅周圍的同學們，個個神情嚴肅莊重，不像是在開玩笑，因為誰都知道，“大鄭班主任”要利用我們的下課時間制造對于我們來說恐怖的事情了！沒錯，我們沒有猜錯！

　　鄭老師不輕不重地咳了兩聲，開庭審問，先是用比較柔和的語氣說：“咳咳，聽說~今天有個三年級的小弟弟被我們班的呂某某和郭某某弄哭了，這件事情很嚴重啊，請有關這件事情的同學站起來！”