【精】我們的班主任作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我們的班主任作文,希望能夠幫助到大家。
我們的班主任作文1
開學第一天,我們迎來了新的班主任——劉老師。
劉老師中等身材,胖胖的。有一頭烏黑的卷發。她長得清秀端莊,彎彎的眉毛下面嵌著一雙明亮的“火眼金睛”。笑容一直掛在她的臉上,說起話來顯得十分和氣。
劉老師是一個幽默風趣的人。她常常在緊張的學習中和我們開幾個小玩笑,讓我們感到輕松愜意。就像今天,劉老師正在講話,看到兩個同學把她兒子擠到了墻角,她風趣地說:“我光顧著講話, 都沒注意你們把我兒子擠到墻里去了。”同學們聽后哄堂大笑,課堂上的氣氛一下子就活躍起來了。
劉老師和藹可親,她的溫柔讓人感到格外親切。她樸實關懷的話語就像山澗的清泉緩緩流過我們的心田。
劉老師就要陪伴我們度過剩余的小學時光。我期待著在劉老師的教導下取得更大的進步。
我們的班主任作文2
我們班的班主任姓陸,同學們都親切地稱她為陸老師。
陸老師有一雙柳葉般的眉毛,大大的眼睛充滿智慧,高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,她經常扎著一條小“馬尾”式的短辮,顯得青春活力。
平時陸老師的眼神十分和藹可親,可如果她一發起火來,就立刻由晴轉陰,一聲不出地看著你,讓你害怕,這無聲的批評,可說是“此時無聲勝有聲”呀!可陸老師也有溫柔的一面,就像上課時,她講的課卻生動有趣,把我們一次又一次帶進了課文中的美好意境。陸老師還十分愛笑,老師一笑起來,臉上就會露出兩個圓圓的小酒窩,眼睛就瞇成一條縫。
尊敬的陸老師,我們以后一定要更加努力學習,會讓老師的臉上永遠掛著滿意的笑容。
我們的班主任作文3
自從四年級的班主任黃老師不在當我們的班主任之后,便換了一個“關注”老師。
你瞧!這一天便有十來個關注。“同學們,大家三到一直坐好……..我們來關注一下,又哪個同學沒有三到一直坐好?恩,好,我們在來關注一下,有哪個同學沒有上交作業本。我們再來關注一下……..(此處省略n個“關注”)”
這時,我便聽見有人小聲嘀咕;"這老師煩不煩啊,一直“關注、關注、關注的”一個關注還沒什么關系,那么多“關注”我們的耳朵都要結繭了!
就因為這句話引來了更多的關注:“我們來關注下有哪位同學在說話!再來關注下有哪位同學又沒有三到一直坐好?”我們一聽,立刻把背挺直坐好。
我們班的“關注”老師很特別吧!你還別說自從有了這“關注”老師后,我們班的紀律好多了!
我們的班主任作文4
我讀書的學校是元培小學,我們的班非常棒,只要說到我們班,沒有一個人不豎大拇指,這還多虧了我們班主任的細心教導呢!
我們的班主任三十多歲,頭發又黑又長,眼睛長得炯炯有神,鼻梁挺挺的,嘴巴像櫻桃一樣。她的聽覺可好了!只要我們在做小動作或講話,她都聽得見,但是,她不會來責罵我們,而是用溫柔的聲音對我們說:“別說話了,好嗎?”
老師對我們非常好,記得有一次,英語老師說:“下午要考試。”這下可麻煩了,我們好多人都把《book,dou》給忘帶了,班主任打聽了一下,知道在學校一公里那邊有的買,于是匆匆忙忙地點了下人數就走了,回來之后,滿頭大汗。她來不及休息,趕緊發起了書來。可是,當書發完之后,才發現還有兩個人沒有,她只好再走出學校,跑了一公里,然后再回來,這個漏洞才被補上。
班主任現在已經有孩子了,但她依然對我們非常好,對待我們就像自己的孩子一樣,這才有了我們今天的成績。
我們的班主任作文5
我們的班主任馬老師很高,戴著一副方形眼鏡。她很溫柔,頭發很翹,有點白。
他是一個非常有趣的老師。下課時,老師經常和我們玩游戲。雖然老師是一個脾氣溫和的人,但有時候,因為同學太吵,他會生氣。當他生氣時,他像一頭憤怒的獅子一樣兇猛。所以,他一生氣,我們班馬上就從菜市場的喧鬧氣氛變成了班級的安靜氣氛。
老師上課很有趣。他們經常從語文課講歷史,從數學課講未來世界,有時候從綜合和健康課講做人的道理。他經常教我們一些做人的原則。記得有一次,他教我們要誠實,不要說謊,這是人生很重要的一條原則。
老師對我們很好,很關心我們。記得有一次,一個同學放學就不見了。老師一接到同學媽媽的電話,就去幫忙找,終于找到了。原來那個同學等不及父母自己走回家了。
我們的班主任作文6
四年級剛開學時,我們班來了一位新班主任,他就是李老師。他個子不高,有點胖,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張不大不小的嘴巴,教給我們很多知識。
李老師的語文課很有趣,總是給我們補充一些課外知識。你聽,“同學們好,你們的新班主任就是我,我姓李。”這句話對我的印象很深,老師為什么不把“我”說在前面呢?我對李老師的印象很好。
李老師對我們很關心。有一次,外面下起了鵝毛大雪,老師怕我們冷,讓我們值日生都走了,自己卻在那寒冷的教室里把垃圾清理干凈,擺好桌椅,關好門窗才放心離去。
這一件小事體現出了李老師對我們的關心、愛護和照顧。他就像一位辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵。李老師,我想對您說:“您辛苦了,您處處想著同學們,我們一定不辜負您對我們的期望。”
我們的班主任作文7
炎熱的暑假過去了,我被分到四(5)班。當時老師分班的時候,我心一下子提到嗓子眼,當我知道還是畢老師教的時候,我非常興奮,因為畢老師教過我一年,我非常了解她,我非常愛聽畢老師講的課。老師的話是那么有吸引力,字字句句都印在我心中。
老師的長相一般。濃濃的眉毛,小眼睛,低鼻梁,長發披肩,瓜子臉,身材苗條。
前幾天,我們班評班干部,我沒參加,老師問我當不當,我一時做不下結論,就說不當,因為我怕當不好。第二天,早上讀英語,我有幾個單詞沒記住,老師讓我領讀,我就沒去。當時,好像有兩個人在爭論,一個說:“你呀你,老師給你機會你還不接受,真是糊涂蟲。”另一個說:“不會當就是不會當,硬當心里也不塌實。”當時,我有些后悔。以后,我要主動幫老師分擔一點重擔,做老師的小助手。
教師節快到了,祝老師身體健康,工作順利,節日快樂!
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