【精華】小學寫人作文800字8篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學寫人作文800字8篇,歡迎大家分享。
小學寫人作文800字 篇1
老師是蠟燭,默默的燃燒,為學生照亮了前進的道路;老師是甘露,靜靜的低落,為學生滋潤著干涸的心靈;老師是路標。長久佇立,為我們指引未來的方向。
我的語文老師性格開朗,像個小孩子,正因為如此她才和我們一樣,又換了,有憂傷,總有說不完的話題。我們之間發生的事,讓我們明白,踏實一個別樣的老師。同時也讓我們有加深了距離。
昔人已乘黃鶴去
夏日烈日炎炎,隨著上課鈴的響聲想起,這節是語文課,但是現在班上亂成一團,老師進到教室里,立馬制止這些喧嘩,就算老師努力揮舞著教鞭,說這安靜,但是還是不行。不一會兒,老師因為年齡大,天氣熱的因素,氣得暈倒在地,只是,全教室里鴉雀無聲,片刻寧靜后,同學們一擁而上,我們對老師十分擔心。試過后,我們反省了自己,班長在這一時刻,大聲命令著我們:“我們惹老師生氣倒下,我們要一起去道歉,使我們有義務做的。”頓時,回升整齊洪亮。我們一行人來到老師家,來時正坐在床上,安靜的看書,老師突然看見我們,嚇了一大跳,我們誠懇的說著:“老師,對不起,我們錯了。”老師向我們微笑著,意思是接受了,我們又和老師在談論文學方面的小事和講笑話,在今后的課堂里,我們學會了專心致志,大改變,令老師十分高興。
黃鶴一去不復返
清晨上午,我們第一節就是語文,“今天我們講的是第十三課《海的女兒》,我們先預習本課文。”這正是我們的語文老師說的,語氣溫和,和藹可親。
“報告”。老師的話音剛落,突如其來的兩個人字令全班頓時沸騰起來,開到了門口一個冒冒失失的學生跑了過來,有幾個同學道:“知道大王,天天知道。”同學們笑了起來,而老師卻笑瞇瞇的對他說:“這位同學,你怎么吃到了,是家里有事,還是生病了?”這位同學說:“我說過頭了,”簡單的幾個字令全班大笑起來,老師立馬制止了。本來想處罰卻沒有,這位同學想著,老師十分和藹,也讓這個同學十分高興又添加了些敬重,從此,這個班里,一向遲到的令班主任發愁的是,就這么一去不復返了。
芳草萋萋鸚鵡洲
放學了,同學們都高高興興的回家去了,去唯獨我一個人在教室,老師見到我,上前詢問,我說:;“老師,今天的語文成績出來了,發下來一看,這正是我要挨打的征兆,這次考試不及格,爸爸一定不饒我。”老實說:“沒事,怎么會呢?你這次做不好是因為一點點失誤,一次失誤不代表始終失誤啊,要振作,你的閱讀題做得多好了,走,我去給你爸爸作證。”
我因老師的證明從而刻苦努力,果然在這次期末考試中取的好成績,我也從此更有信心了。
這就是我的別樣老師,向朋友可以傾訴,充滿樂觀愛的氣息,不管歲月流逝多久,我也一定會永遠記得這個另類的,獨特的老師,一個用真心去感化學生的老師。
小學寫人作文800字 篇2
人需要從周邊的人那里得到快樂,別人的贊譽會給人帶來快樂,別人的同情會給人帶來安慰,別人的理解與支持會使人倍受鼓舞,別人的敬仰會使人產生滿足虛榮心,人因為別人,才會使自己的心情五彩斑斕,洋溢著快樂。
也許是因為身邊缺少懂得給別人快樂的人,而自己卻又是那么不快樂,自己還是盡力的表現自己,取悅別人,以期望別人能夠多給與關心或者贊許,但是自己帶著這個巨大的目的去和別人交往的時候,別人的自私無情或者對人不夠謙順,給人的快樂又是那么的少,于是這個人覺得人世間似乎太悲涼了,太痛苦了。
其實這種心情的產生,完全是由于自己對于別人給你快樂的期望值太高了,有些人你與他深度的交往,就算交往十年,他的冷言冷語,他的對你粗俗的態度,足以使你在因為從他身上得到快樂所投下的資本,血本無歸。并且使你自卑、使你自才智上得不到改進。
有些人因為事物的原因,可以找到快樂,對事物事理的明晰洞察,對自然社會的悠然欣賞也會使人得到快樂,對于自己的成就感到深深的高興。
人是極易變化的,把自己的快樂的源泉只局限在某些人上,自己的快樂哪有什么保證啊,尤其是那些真誠善良的人,而又嫉惡如仇的人,而又輕信別人的人,你們太傻了,這樣不但使自己不快樂,而且使自己每天不高興的心理,影響自己本來明澈清靜的心。
人不要把自己的心情高興得源泉定位在某些人身上,只要看清和他的交往的就可以了,這樣你就有平靜的心去欣賞無窮無盡而又事物的快樂。
其實人的快樂不快樂,是可以隨時轉移的,因為快樂的源泉很多的,何必總是盲目癡傻的局限于某些人身上呢。一個人可能會為自己在某人面前表現的小聰明興奮不已,他的虛榮心,他的受別人贊揚的希望,是那么的局限于某些人啊,但是如果他把自己小聰明的事,看得很淡泊,那么他的快樂源泉就脫離那某些人而重新誕生,也許他會把一份工作或者一項事業的精神,所取得成果,看作無比的重要,那么,他再也不會因為自己的小聰明高興的了不得了,也不會因為某人不再欣賞而不高興,而對于工作或者說事業的欲望增強了,他的快樂不僅增加了,而且具有了更大的價值。
不要把自己快樂的源泉局限于某些人,因為他們靠不住的,而要局限在很客觀很公正地事物上,也許快樂是那么的長久。
小學寫人作文800字 篇3
我是一個開朗快樂的孩子,所以我喜歡跟性格開朗的書成為好朋友。我喜歡的書性格開朗,無拘無束,開卷有益的同時又不給人增添負擔。我可以信手翻閱它們,甚至一邊看電視一邊讀,最主要的是他能給我帶來歡樂。
我最喜歡《笑貓日記》和《假如給我三天光明》,因此,我要把它們介紹給大家。
我喜歡《笑貓日記》,是因為它的詞句非常的優美,它里面的動作非常準確。它幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發現一條連同現實和幻想的秘密的通道,我讀了,我會感動,會流淚,會哈哈大笑……書的內容大概是這樣:在遙遠的群山之中,藏著一座晶瑩得如藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓,在那里生長著藍色的兔耳朵草,它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路,危機四伏。笑貓知道,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎,還有力大無比的湖怪,都能輕易地置它于死地,但笑貓為了愛的虎皮貓,這一路,它走得義無反顧。歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草,竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰的回到了馬小跳的`家,綠毛龜告訴它只要心中有愛,奇跡就一定出現……讀了這本書,心中的煩惱無影無蹤;讀了這本書,學習給我帶來的苦惱一掃而光;讀了這本書,心中的不愉快都蕩然無存……反正,這是一本給人帶來歡樂、愉快的書,使人心中暖暖的,充滿了歡聲笑語。有這樣的朋友,還會使人感到孤獨嗎?
對我來說,書,不僅是欣賞品,更是營養品。心情不好時,一本好書會幫你趕走所有的煩惱,讓你感覺好似沐浴春風一般。
在我阿太逝世的那段時間,心情可以說是失落到了極點,很長一段時間,我不想和別人說話,也不想做任何事。直到有一天,我在家閑著無聊,無意中翻出了那本《假如給我三天光明》,胡亂讀了起來。可能真是人越長大,對每本書的看法也越不一樣,剛買回來時覺得毫無趣味的書,那一刻卻真正將我吸引住了!全書的立意更是幫我永遠告別了那段痛苦的時光!且不說書中優美絕倫的文字,以及一些如詩如畫的意境,單單只看作者海倫。凱勒在雙耳失聰,雙眼失明,無法言語的情況下,仍對生活充滿的無限希望,就叫人深醒,我讓我覺得,如果我現在的心情和她所承受的痛苦來說,這件事真的太渺小了,如果生活中的這點小事也能將我擊垮,那我真是太脆弱了!這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。
人們常說:“書籍是人類進步的階梯。”我認為,《笑貓日記》就是我進步的階梯,而《假如給我三天光明》就是我的良師,是它們讓我體會了人間百態;是它們讓我明白了做人的道理;是它們讓我學會了怎樣面對困難,讓我廣交好友,使我成為一個博學多才的人。
讀書,使我快樂。因此,我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家,希望也能像我一樣在讀書中尋找快樂。讀書給我的快樂是永恒的,是無限的!!!
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