關于《香菱學詩》同步訓練

一、基礎知識

　　1、給下列加粗的字注音。

　　膩煩( ) 顰兒( ) 縛住( )

　　摳土( ) 畫繒( ) 沁芳亭( )

　　2、解釋下列句中加粗的詞語。

　　⑴ 不過是起承轉合，當中承轉是兩副對子。

　　起承轉合： 。

　?、?這正是地靈人杰，老天生人再不虛賦情性的。

　　地靈人杰： 。

　?、?只見香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。

　　興興頭頭： 。

　　3、你能說出下列詩人的名字嗎?

　?、?陸放翁( )

　　⑵ 李青蓮( )

　?、?老杜( )

　?、?小杜( )

　?、?王摩詰( )

　?、?陶潛( )

二、課內閱讀

　　閱讀下列文字，回答文后問題。

　　香菱聽了，喜的拿回詩來，又苦思一回作兩句詩，又舍不得杜詩，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定。寶釵道：何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你，我和她算賬去。你本來呆頭呆腦的，再添上這個，越發弄成個呆子了。香菱笑道：好姑娘，別混我。一面說，一面作了一首，先與寶釵看。寶釵看了笑道：這個不好，不是這個作法。你別怕臊，只管拿了給他瞧去，看他是怎么說。香菱聽了，便拿了詩找黛玉。黛玉看時，只見寫道是：

　　月掛中天夜色寒，清光皎皎影團團。

　　詩人助興常思玩，野客添愁不忍觀。

　　翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。

　　良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。

　　黛玉笑道：意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩少，被他縛住了。把這首丟開，再作一首，只管放開膽子去作。

　　香菱聽了，默默的回來，越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下摳土，來往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信，都遠遠的站在山坡上瞧看他。只見他皺一回眉，又自己含笑一回。寶釵笑道：這個人定要瘋了!昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了，忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來了，呆了一日，作了一首又不好，這會子自然另作呢。寶玉笑道：這正是地靈人杰，老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個人競俗了，誰知到底有今日?？梢娞斓刂凉氣O笑道：你能夠像他這苦心就好了，學什么有個不成的。寶玉不答。

　　只見香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。探春笑道：咱們跟了去，看他有些意思沒有。說著，一齊都往瀟湘館來。只見黛玉正拿著詩和他講究。眾人因問黛玉作的如何。黛玉道：自然算難為他了，只是還不好。這一首過于穿鑿了，還得另作。眾人因要詩看時，只見作道：

　　非銀非水映窗寒，試看晴空護玉盤。

　　淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。

　　只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜抹玉欄。

　　夢醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。

　　寶釵笑道：不像吟月了，月字底下添一個色字倒還使得，你看句句倒是月色。這也罷了，原來詩從胡說來，再遲幾天就好了。香菱自為這首妙絕，聽如此說，自己掃了興，不肯丟開手，便要思索起來。因見他姊妹們說笑，便自己走至階前竹下閑步，挖心搜膽，耳不旁聽，目不別視。一時探春隔窗笑說道：菱姑娘，你閑閑罷。香菱怔怔答道：閑字是十五刪的，你錯了韻了。眾人聽了，不覺大笑起來。寶釵道：可真是詩魔了。都是顰兒引的他!黛玉道：圣人說，誨人不倦，他又來問我，我豈有不說之理。李紈笑道：咱們拉了他往四姑娘房里去，引他瞧瞧畫兒，叫他醒一醒才好。

　　說著，真個出來拉了他過藕香榭，至暖香塢中。惜春正乏倦，在床上歪著睡午覺，畫繒立在壁間，用紗罩著。眾人喚醒了惜春，揭紗看時，十停方有了三停。香菱見畫上有幾個美人，因指著笑道：這一個是我們姑娘，那一個是林姑娘。探春笑道：凡會作詩的都畫在上頭，快學罷。說著，頑笑了一回。

　　各自散后，香菱滿心中還是想詩。至晚間對燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。一時天亮，寶釵醒了，聽了一聽，他安穩睡了，心下想：他翻騰了一夜，不知可作成了?這會子乏了，且別叫他。正想著，只聽香菱從夢中笑道：可是有了，難道這一首還不好?寶釵聽了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了他，問他：得了什么?你這誠心都通了仙了。學不成詩，還弄出病來呢。一面說，一面梳洗了，會同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學詩，精血誠聚，日間做不出，忽于夢中得了八句。梳洗已畢，便忙錄出來，自己并不知好歹，便拿來又找黛玉。剛到沁芳亭，只見李紈與眾姊妹方從王夫人處回來，寶釵正告訴他們說他夢中作詩說夢話。眾人正笑，抬頭見他來了，便都爭著要詩看。

　　4、香菱寫的前兩首詩都存在一些不足，黛玉是如何評價的?請從文中找出寫在下面的橫線上。

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　　5、根據你的閱讀體驗，你能指出文中香菱的兩首詩的一些不足嗎?

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　　6、香菱學詩可謂如癡如醉，找一找文中哪些語句寫出了香菱的癡迷。

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　　7、選文主要寫了香菱苦心寫詩獲得成功，說明了什么?你覺得香菱的經歷對你有什么啟發?

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　　8、黛玉是《紅樓夢》中一個非常重要的人物，她的性格也具有復雜性。根據選文內容，談談你對她性格的理解。

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三、課外閱讀

　　閱讀下面文章，回答文后問題。

　?、儆甏迓犃艘矅@道：這也是他們的孽障遭遇，亦非偶然，不然這馮淵如何偏只看上了這英蓮?這英蓮受了拐子這幾年折磨，才得了個路頭，若果聚合了，倒是件美事;偏又生出這段事來!──且不要議論他人，只目今這官司如何剖斷才好?門子笑道：老爺當年何其明決，今日何反成個沒主意的人了!小的聽見老爺補升此任，系賈府王府之力;此薛蟠即賈府之親：老爺何不順水行舟，做個人情，將此案了結，日后也好去見賈王二公。雨村道：你說的何嘗不是。但事關人命，蒙皇上隆恩起復委用，正竭力圖報之時，豈可因私枉法，是實不忍為的。門子聽了冷笑道：老爺說的自是正理，但如今世上是行不去的!豈不聞古人說的大丈夫相時而動，又說趨吉避兇者為君子，依老爺這話，不但不能報效朝廷，亦且自身不保：還要三思為妥。