【精品】我的同桌小學(xué)作文400字匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的同桌小學(xué)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇1
我同桌屬于瘦削型,一副近視眼鏡時(shí)常掛在鼻尖。遠(yuǎn)看蔫頭耷腦,近看一對熊貓眼,給我的感覺就是總也睡不醒。
你別看他沒精打采,課堂上勁頭可大呢!語數(shù)課,迫于老師的威嚴(yán),他才有所收斂。其他課上,他的嘴就像一架永不停息的機(jī)器。有一節(jié)音樂課,他說個(gè)不停,“徐利鵬,借支鉛筆。”“徐利鵬,課堂作業(yè)是什么?”“徐利鵬,這題咋做啊?”他一邊說一邊抖著筆,像一匹玩得正歡的小馬駒。田老師提醒了他好幾次,均不奏效。終于忍無可忍,命令大隊(duì)委沒收了他的書包。他頓時(shí)傻了眼,剛才的興奮一掃而光,整個(gè)人蔫了,教室里安靜得能聽見蚊子的咳嗽聲。他手托腮,面朝墻,上下嘴唇像抹了膠水,直到下課也沒分開。
我的同桌愛嘮叨眾所周知,但還有一點(diǎn)也無人能比——看書多。老師平時(shí)鼓勵(lì)大家多看課外書,我們也經(jīng)常帶書來交流分享。他拿出的書讓我大吃一驚——《基督山伯爵》,這是法國著名作家大仲馬的代表作。我也讀過不少書,但都是兒童文學(xué),這種書好像是大人才看的。此刻敬佩之情油然而生。難怪他的知識(shí)面廣,我們周圍一圈同桌也愛聽他“吹牛”。我腦子里突然蹦出兩個(gè)詞:博覽群書、滿腹經(jīng)綸。回家后,媽媽給我講了故事大意,我聽后感慨萬分。
我的同桌雖然有時(shí)管不住嘴,但他酷愛讀書的優(yōu)點(diǎn)令我欽佩。我也要書讀五車,追上你賈小卓!
我的同桌小學(xué)作文400字 篇2
“么么噠,么么噠……”我一聽這腔調(diào),就知道是我的同桌,大騰“大駕光臨”了!又高又胖的大騰,忽閃著兩只會(huì)說話的大眼睛,高高的鼻梁下一張永不停歇的大嘴,哈哈一笑就咧到了耳朵上。
“榮榮,下節(jié)音樂課,我要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,放松放松了。”大騰沖我眨眨眼睛,詭秘地說。“啊?請問你要‘大鬧天宮’,還是‘上花果山’呢?小心被老師帶上‘法庭’。”我半打趣半警告地說。“嘻嘻,你就等著看好戲吧”唉!看起來音樂老師又要爆發(fā)“火山”了。
音樂老師微笑著走上講臺(tái)。“同學(xué)們,咱們今天學(xué)……”老師的話還沒講完,大騰的屁股像針扎似的,一會(huì)兒左挪右蹭,坐立不安,一會(huì)兒擠眉弄眼,搞小動(dòng)作,嘴里還哼起了《小蘋果》。老師的臉由睛轉(zhuǎn)陰了。我的心怦怦跳了起來,悄悄擰了一下大騰的腿,示意他安靜下來。“大騰,你給我站到前面來!”
老師氣憤地說。大騰做了個(gè)鬼臉,然后扭扭屁股,像一只大企鵝一樣走上了講臺(tái)。我心想,老師會(huì)怎樣懲罰大騰呢?“同學(xué)們,咱們今天學(xué)唱和表演《小蘋果》,就罰大騰示范一下吧。”老師命令一下,大騰一蹦三尺高,然后清了清嗓子,開始唱了起來:“你是我的小呀小蘋果,就像天邊最美的云朵。”這一句天籟之音,我們都陶醉了。又見他胖圓圓的身材扭起來像猴子一樣靈活,簡直是第二個(gè)“筷子兄弟”呀!同學(xué)們的掌聲震耳欲聾,老師笑了,把贊許的目光投給大騰,并“特赦”他回到了坐位,大騰笑得一臉燦爛。
你們喜歡我同桌嗎?喜歡快來和他做朋友吧!
我的同桌小學(xué)作文400字 篇3
同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴,伴隨著我們走過一天又一天,同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。
他有一頭烏黑的短發(fā),瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說會(huì)道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了,一開始,我以為很難與這個(gè)新同桌相處,因?yàn)槲冶旧韨€(gè)子有點(diǎn)高,當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。 他是一個(gè)樂于助人的人,他對待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的,。我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會(huì)我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時(shí),澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著。“你干什么,你也不是沒帶過書,你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意。“沒有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
澤凱對我很好,我們表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫作業(yè),不會(huì)的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會(huì)失去的。
如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇4
“最近比較煩。比較煩,比較煩……”哎!老師為什么讓我和他同桌。和他同桌簡直就是一種折磨。你不信,就看看吧!
我的同桌叫劉澤宇,是我們班上的特慢大王。他有一張圓圓的臉,上面有一雙又圓又大的眼睛。樣子嘛!還算有那么點(diǎn)帥氣。可一談他的性格,問題就大咯。這個(gè)人呀!有時(shí)脾氣好起來,對你不知有多好,可有時(shí)脾氣壞起來呀!你就痛苦咯。
有一次,也不知我是什么得罪了他,(可能是受了什么刺激)他突然兇巴巴地指著兩張桌子的那條間隔逢,說那是“三八線”。還規(guī)定道:“哼!你這個(gè)人呀,太霸道,老師把胳膊抄過來,讓我都沒了位子。不好寫作業(yè),也不好看書。從今以后,你只要超過這條三八線三次就得交一樣?xùn)|西作罰款。”我聽了,又急又氣。心想:哎,完了,我這人向來馬虎,要是無意中超過去N次,那要罰多少東西呀!從那以后,我呀無論做什么都特別小心。可他呢!雷聲大雨點(diǎn)小,規(guī)定訂好后便忘到了腦后。有時(shí)我的手或桌布超過了那條“三八線”,他也只是沖我皺皺眉頭,擠擠眼,(那是因?yàn)樾那楹茫┡梦铱扌Σ坏谩I履奶焖职l(fā)起脾氣,新仇舊恨一同報(bào)來。
要談我最心煩的事,那還得從老師實(shí)行的聽寫制度談起。老師見我們有的同學(xué)老是聽寫不過關(guān),為了讓我們相互督促,共同進(jìn)步,居然定下了這么一條規(guī)矩:老師給我們報(bào)聽寫,同桌兩個(gè)人中如果有一個(gè)人不過關(guān),(一個(gè)不能錯(cuò)呀!真苛刻!)兩個(gè)人都得留下來。一起復(fù)習(xí)再報(bào)。這下我可慘了。我每天回家就復(fù)習(xí),他呢!回家就把聽寫的事忘到腦后,老師報(bào)聽寫,他一錯(cuò)再錯(cuò),害我陪讀!你說慘不慘?
唉!攤上這么個(gè)同桌,我可真可憐呀
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