小學寫人作文500字合集10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學寫人作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學寫人作文500字 篇1

　　我叫謝羅陽光。知道我為什么叫這個名字嗎？因為爸爸媽媽希望我能成為一個積極向上、陽光快樂的人。

　　正如我的名字，我就是一個快樂的人，而且我也是個很容易快樂的人。

　　能讓我快樂的方法有很多，閱讀更容易讓我快樂。每天晚上的閱讀時間是我一天中最快樂的時光。每當我看到一本書粒的精彩環節時，書中的畫面會自然而然地浮現在我眼前，甚至把我也帶入這個故事里，與主人公一起冒險。在我的幻想中，我與波西。杰克遜一起對戰泰坦神族，與路明非、楚子航一起迎戰四大龍王，與哈利。波特一起打敗伏地魔。每次，想著想著，我就會興奮地手舞足蹈，仿佛我剛才真的與主人公一起奮勇傷敵，還沉浸在戰斗勝利的喜悅之中。

　　助人為樂也能讓我感到快樂。記得上二年級時的一次體育課上，同學們都在操場上玩耍，只有郭子文一個人一聲不吭、悶悶不樂地坐在操場上的一個小角落里。我感到很好奇，于是趕忙跑過去問他。郭子文說：他媽媽讓他學打羽毛球，可他并不想學羽毛球，但他媽媽把一年的錢都交了，他正為這事煩著呢！于是我問他：你想學網球嗎？如果你想學，我可以教你。郭子文說：好呀，好呀，我就學學吧！從現在開始，你就是我的網球教練了。從那以后，我都會利用課間和體育課自由活動時間來教郭子文打網球，我們沒有拍子，就用手掌來代替。漸漸地，郭子文的臉上露出了開心的笑容，看到他的笑容，我也特別開心。

　　其實，快樂對我來說很簡單，得到老師表揚時我很快樂，和同學一起看一本好看的書并一起探討書中的問題時我感到很快樂，把一個不開心的同學逗笑時我很快樂，戰勝挫折、困難時我也感到快樂

　　我認為，只要以樂觀、快樂的心態面對一切，你就是一個快樂的人。

小學寫人作文500字 篇2

　　《致七月：人間最美是我家》 樓房建于20xx年3月12號。 我家門前是一條很窄的石子路，但石子早已不見了蹤跡，隨歲月隱匿在厚實的泥土之下，也無從尋覓了。挨著墻根是一塊長方形的花圃，沒有籬笆圍住就任那些花草自然地生長，雖放縱了它們，倒也不失所期待，給人的是和諧氛圍的感覺，不嬌縱，不浮躁。

　　各種花兒都在這個炎熱的季節競相斗艷，有紅粉可人的步步高，濃妝尊貴的雞冠花，五彩繽紛的媽菜花，淡黃錦簇的野菊花，還有不知名的花兒也開得熱烈大方。蘭花雖花期已過，幽谷空韻的典雅氣質卻自在流落人間，花中君子的儒雅顯得如此淋漓灑脫。最靠邊接近門的是一株冬青樹，在沉醉這片芬芳流溢，守望著我的家。

　　走進家門，串串紫色的葡萄便在眼前浮現，茂盛的枝葉向我熱情地招手，快來品嘗潤滑可口的葡萄吧。此刻最先想到的是汪曾祺先生的《葡萄月令》里那句去吧，讓人們嘗去吧。葡萄是幸運的，只要有人這樣懂得它，付出也是莫大的欣慰了。所以，它的果汁是清甜的回饋。傍晚的時候，我們一家人總喜歡在葡萄架下閑聊。月亮在聆聽我們的言語，時間在聆聽這恬靜自然。

　　墻院的西南角是一片竹林，而榴花就在竹影搖動的寧靜里吐著熾熱的火焰。周圍的吊蘭仿佛是倒掛的瀑布，流瀉著肥厚的翠綠枝葉，四處尋找奔流的江河，但最終才發現它不過那么渺小，世界是如此之大，落不盡的繁華可以瞬間窒息。

　　在這個季節，人間最美是我家！

小學寫人作文500字 篇3

　　在一個山清水秀的村子里，住著一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的苗族老奶奶。老奶奶的子女都在遠方的城市工作，平時很少回家。老奶奶的老伴前段時間也去世了，只剩下她一個人孤苦伶仃地生活。

　　村子里還住著一位叫小紅的漢族小姑娘，今年剛滿十二歲，是個心地善良、樂于助人的好孩子。小紅每次看到鄰居家老奶奶拿著拐杖做家務活辛苦的樣子，都會十分同情。她決定去幫助老奶奶分擔一些家務，做一些力所能及的事情。

　　有一天，小紅路過老奶奶家，發現門口有一大堆臟衣服和床單，可是沒有看見老奶奶。她想：老奶奶平時一個人干活太累了，今天這些衣服還是我來幫她洗吧!說干就干，小紅系好圍裙，把臟衣服放進竹簍里，背上竹簍走向村子里的小溪邊。她挽起袖子，蹲下來開始洗衣服。她先把衣服放入水中弄濕，再把衣服放在臺階上用木棰使勁敲打，然后用手搓洗后擰干，放進竹簍里。衣服終于洗完了，小紅洗得滿頭大汗，腳上的布鞋也被打濕了，但她卻覺得十分開心。

　　回到老奶奶家，小紅正要準備晾衣服，老奶奶聽到聲音，拿著拐杖從屋里慢慢走了出來。當看到小紅把衣服都洗干凈后，激動地雙手摟住小紅，把臉緊貼住她的頭，眼睛濕潤著對小紅說：“真是個好孩子!你這樣幫助我，真比我的女兒還親啊!奶奶真不知道該怎么感謝你。”小紅聽后雙手捏住圍裙，不好意思地說：“您說什么呢，幫您做點兒事是應該的，以后我還要幫您做更多的家務活呢!”說完，小紅的臉蛋上變得紅潤起來。

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。小紅和老奶奶雖然不是親人，但卻勝似親人!

小學寫人作文500字 篇4

　　人人都說做好人好，但是，要想真正作個好人，這可是說起來容易做起來難呀！

　　我們每個人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯就改的學習文具，是學生必不可少的小助手。它的職責是幫你改正錯誤，但是，如果你不犯錯誤，它就顯得多余了。比如說警察，他們的主要任務是維護社會治安，一旦發現了破壞分子，他們就會立即追捕，如果社會安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫圖用具。

　　正如有些家長，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長在教育好孩子的同時，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長。鋼筆，也是我們學習中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅硬的材料制成的，你若是將它細心保管，它會為你長期服務，為你寫出一手剛勁的硬筆書法，和優美的詩篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會氣彎筆頭。可見，如果我們一心只希望得到別人的'精心呵護，而承受不起挫折，甚至耍點小性子，這樣心胸狹窄的人，你愿意做嗎？這三種文具時時刻刻伴隨著我們，雖然我們離不開它們，但總依賴它們也不一定是好事，事物都是一分為二的，我們應該勇于面對錯誤，改正錯誤，同時我們還應盡量少犯錯誤。

　　雖然說金無足赤，人無完人，但我們應該在不斷的改進中提高自己，在不斷的進步中完善自己，揚長避短，盡力做一個對祖國、對社會有益的人。