我最敬佩的人作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我最敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最敬佩的人作文1

　　我最敬佩的人那還得是我的外公啦!別看我的外公平時干什么都很節約，節約得近乎“摳門”，既舍不得吃好的，也舍不得穿好的，更別說給我零花錢了。但是前不久發生的一件事情讓我對外公刮目相看。

　　我知道外公節儉，所以我從不找他要零花錢。因為無論我怎樣軟磨硬泡，最終的結果只有一個——一毛沒有，反而浪費了很多口舌和時間。外公只要有時間就會到學校接我放學。有時，在回家的路上，遇到個小鐵片，外公都像揀了個寶貝一樣，用手擦擦說：“雖說是小鐵片，但是也可以賣給廢品收購站呀!”看著路人看我和外公神色，我恨不得找個地縫鉆進去。看著外公毫不在意得樣子，我心想：“大街上，當著這么多人的面，揀一個小鐵片還這樣高興，外公算是把我的臉面丟光啦!”

　　后來，我聽爸爸說，外公賣廢品賣了兩千元。便去找外公，讓他給我買根冰棒吃。我笑瞇瞇地喊外公：“外公，我的好外公。你看天多熱呀，給我買一根冰棒好嗎?”

　　外公毫不所動：“不行!你看你，天天就知道吃一些亂七八糟的東西，身體怎么會有營養?要多吃飯，少吃冰棒這樣的冷飲，你的胃怎么受得了?”我生氣地轉身走了：哼，不給買就算了，還說這么多廢話!平常你不給我買吃的也就算了，你賣廢品賣了二千元，還舍不得拿出一元錢來!真是個“鐵公雞”!

　　前一段時間，汶川發生大地震，人人為災區捐款，我那平時連小鐵片也不放過的外公居然捐了二萬元!我問外公，怎么一下子變得如此大方?外公笑著說：“我們現在有吃的，有穿的，有住的，可是那些災民呢?如果看著他們有困難而不伸出援手，那還算是個中國人嗎?”

　　聽了外公的話，我為自己以前的言行感到羞愧極了。

我最敬佩的人作文2

　　我的鄰居老丁，他是一個平凡而偉大的人，我敬佩他，敬佩他的樂于助人。

　　平時，他給我的印象并不好，他總是穿著一件黑大衣，灰色的臉上長著四五顆痣，頭發十分蓬亂，眼里透著一絲滄桑。

　　一個大霧天，我家的水管壞了，水怎么也流不進去。我朝里面看了看，似乎有個綠色的不明物體卡在水管里。

　　正當大家十分焦急時，外婆突然想起：“那隔壁的老丁不就是修水管的嗎！咱找他幫忙去。”“對，對！”大家都一一附和道。

　　我打了老丁的電話，過了一會兒，老丁背著重重的器材進了房門。他放下器材，摸了摸自己的胸口，喘了幾口粗氣，隨即問外婆：“老沈，怎么了，水管破沒破？”“那倒沒，不過里面堵了些異物，請你掏一下！”外婆一臉平靜地說。“那行，我幫你掏。幸虧水管沒破，不然會爆炸哩！”說著，老丁便開始掏水管。

　　只見他蹲在臟臟的地上，一手撐地，另一只手扶著水管，隨即伸進水管，努力地掏著。他的兩眼凸起，臉上的皺紋在顫動著，頭發上的汗珠是那么明亮，他的雙手不自然地抖動，像觸了電似的，牙齒緊緊咬著雙唇。突然，他像發現了救星一樣，猛地伸出手，他的手里，握著一個青菜葉，那片青菜葉，早已被明亮的汗水，浸濕……

　　媽媽從臥室里拿了一個毛巾，遞給了老丁，老丁擦了一下毛巾，毛巾成了黑色的。

　　“對不起！”外婆連聲道歉，然而，回應卻是一句響亮的話：“沒事，都是相處30年的老鄰居了，彼此樂于助人是必須的，再說，我一老頭兒，計較個啥！”

　　這就是老丁，我敬佩他，敬佩他的樂于助人。

我最敬佩的人作文3

　　生命中總有那么些人，在生命的過程里給你留下深刻的印象，而最讓我印象深刻的還是我們班的班長。

　　我們班的班長性格古怪，但各科都是十分優異的，學習運動樣樣都抓，我也希望能成為她那樣的人。她是我們班力氣最大的，所以每次砸東西都是最多的一個。她為什么要砸東西呢？因為我們每次都惹她生氣，不聽話，所以練就了一身“無限力”，真希望和班長一樣力氣大，這樣別人就不敢欺負我們了。

　　記得有一次，全班都專注于學習，因為還有一周便期末考試了，班長與學習委員一起來說：“同學們，最近都太緊張了，我們要學會放松，我們現在出去玩我們最喜歡的游戲吧！”期末來臨了，我們都盡最大的努力考試，結果成績十分不錯，是班長和學習委員給我們心情的調節，才是我們能發揮出這么大的力量。

　　班長的耐心也是無人可比的。一次，老師因事沒來教室，班長就讓我們邊等老師，邊做作業，她的管理課堂的能力是很好的，是老師的得力干將。老師一來，上課也輕松，同學們的事先預習給這次課打下了基礎，這都歸功于我們的“超級班長”。

　　這樣的“超級班長”分到我們班，真是我們班的幸運星，我們一起努力，一起獲獎，別提有多高興呢！因此這樣的班長是我們學習的榜樣，你喜歡這樣的班長嗎？

我最敬佩的人作文4

　　爺爺今年八十有三，頭發雪白，在陽光下熠熠生輝。爺爺年級雖大，但精神飽滿，酷愛學習。他總喜歡把“活到老，學到老”掛在嘴邊。

　　寫作文一直是讓我頭疼的事。這天，老師布置了一篇日記，可是我感覺實在沒什么可寫，便趴在桌子上唉聲嘆氣。爺爺見了，拍拍我的肩膀，問道：“怎么了？一副垂頭喪氣的樣子！”我直起身子，望著他嘆道：“哎！日記不會寫！我實在想不出寫什么內容。”

　　爺爺聽了，輕笑一聲，說道：“既然沒內容可寫，那就把自己思考寫作的過程寫一下！”“什么意思？我沒聽明白！”我疑惑道。爺爺耐心解釋：“開頭寫老師布置任務，是為起因。中間寫自己思考如何寫，是為經過。最后寫自己經過思考，還是沒想出寫什么內容，是為結果。你看，就這么簡單。”我聽了之后，恍然大悟。

　　“爺爺，你太厲害了！”我高興得跳了起來，接著問道：“爺爺，聽說你只讀了小學，我本以為你什么都不懂，沒想到，你居然還能輔導我寫作文！”爺爺笑著摸了摸我的頭，意味深長道：“活到老，學到老。知識是沒有邊界的，你一定要堅持學習、努力學習啊！”我聽了趕緊點頭。

　　正如爺爺所說，我們必須活到老，學到老。唯有這樣，才能不斷進步，變得更優秀。這就是我的爺爺，一個堅持學習的人，一個我最敬佩的人！