我班主任的作文15篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我班主任的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我班主任的作文1
侯老師是我們三年級四班的班主任,也是我們的語文老師。侯老師非常美麗,一頭烏黑亮麗的秀發加上一雙會說話的大眼睛,精神極了!侯老師也非常嚴厲,但我知道嚴厲的老師才能教出好的學生。
有一次,輪到我們組值日了,可我們并沒有認真打掃衛生,而是在玩鬧,侯老師發現了,問道:“為什么不好好值日?”“因為組長沒有給我們分配任務,我們不知道該做什么。”我們小聲地說道,都不敢抬頭看老師。“組長失責,可是你們也不應該玩鬧,凡事都要認真去完成,罰你們明天繼續值日!”這個時候,侯老師的語氣變得更嚴厲了,我們大氣也不敢喘。雖然侯老師批評了我們,但讓我們懂得了做事要認真負責。
還有一次,班上的一名同學沒認真聽課,侯老師沒有說話,只是悄悄地走到他的身旁,敲了敲他的桌子,好像在說:“這位同學要專心聽講!”那同學抬頭看見侯老師嚴厲的目光,便端坐好認真聽起課來。
這就是我的老師,一位既美麗又嚴厲的老師。
我班主任的作文2
每個班級都有班主任,我們班也不例外,今天我就來夸一夸我的班主任。
我的班主任—也就是我的語文老師,姓蘇,是一名職業女教師。她有著一張白凈的瓜子臉,一頭褐色的長卷發,一幅明亮的眼鏡似乎能夠看透人心。
蘇老師就像一本百科全書,所有我們不懂的問題只要在課堂上一討論,蘇老師總能一一解答出來。只要有蘇老師在,問題總能解決。
蘇老師不僅是一本百科全書還是一位溫柔而又嚴厲的母親。為什么要這樣說呢?因為,蘇老師的脾氣總是喜怒無常,有時對我們很溫柔還會和我們一起說笑像一位正在讀高中的大姐姐,而有時卻很兇像一只母老虎。而我卻因為這樣兒喜歡蘇老師,因為蘇老師溫柔的時候對大家很好,兇的時候對一些愛調皮搗蛋的同學是很好的懲罰。
聽了我的介紹你一定也覺得我的班主任很可愛吧!快點動筆向我介紹介紹你的班主任吧!
我班主任的作文3
我的媽媽是一位班主任。記憶中的媽媽總是那么忙。記得上幼兒園時,媽媽每天早早地把我送進園,卻又是最后一個來接我。她在我耳邊說的最多的一句話就是“快快快,抓緊時間”,我拖沓的壞習慣總會遭到她嚴厲的批評。
上小學后,我遇到了我的班主任王彩萍老師。忘不了一次演講比賽,王老師悉心指導我,從語氣到眼神,從動作到儀態,一遍又一遍,耐心地糾正,使我在演講比賽中獲得了第二名的好成績。課堂上,王老師是一位嚴師,對我們要求十分嚴格;課后,王老師像我們的媽媽,非常關愛我們。
我還要提一提媽媽辦公室里另外三位班主任:“無所不能”的男蔣老師、勤懇踏實的毛老師和女蔣老師,他們對待工作、對待學生總是全身心地投入。
原來,所有的班主任都是一樣的———都是那么任勞任怨,都是那么盡職盡責。他們所做到的并不只是傳授知識、解答疑問這么簡單,他們所給予我們的更是一種溫暖和關懷。
我班主任的作文4
在學校里,我認識許許多多的老師,唯獨孫老師令我印象最深。她是我一至四年級的班主任。時間過得很快,轉眼間我上五年級了,美好的時光都是短暫的,孫老師已經不教我們了。回想起孫老師,我覺得她是一個有責任心,和藹可親的位教師。
孫老師有一頭卷卷的頭發和一雙時而開心時而生氣的眼睛,老師非常時尚,每天都會穿一些美麗的衣服。
老師今年50多歲了,是一名普普通通的數學老師。記得有一次上課時,教室里吱吱歪歪好像一壇沒人管的渾水,老師十分生氣,怒氣沖沖的說了同學們一節課,也是教育了一節課。同學們都聚精會神的聽著,老師說:“記住了沒有?”同學們異口同聲的說:“記住了!”我們都不敢有一絲怠慢!每一次老師說的話同學們都牢牢的記在心底。
記得剛開學不久,發主題叢書,我去找根兒繩兒把書捆起來,有一個溫柔的聲音傳來,我一看,呀!孫老師,老師讓我過去,我乖乖過去,心里想:“老師叫我干嘛呀?老師說:“最近學習怎么樣?”“還好。”我說道。老師拍了拍我的肩膀說:“我相信你一定能學好。”頓時我心中就涌起了波濤。
老師的教誨之恩我終生難忘!
我班主任的作文5
我的班主任是李老師,她大約二十歲。她有一張圓臉,一副眼鏡掛在高高的鼻梁上。她看上去文靜大方。她不高也不矮,但她走路很有力氣。她對我們既嚴格又友好。
前兩天課間休息的時候,我班的黃漢波和同學一起玩的時候被其他同學誤傷了。李小姐知道后,立即跑過去,立即帶著黃漢博去了醫院。當李小姐再次提到黃漢博的傷勢時,眼里閃過了淚水。當我看到李小姐給了我們母愛時,我感動得流下了眼淚。
這是我們的班主任,李老師。她愛我們,我們也愛她。
我的班主任張老師又高又瘦,但是眼睛不太大,但是眼睛很亮。班上學生的一舉一動都逃不過她的眼睛。張老師嘴唇薄,說話的時候容光煥發。
張老師上課很嚴格。她總是要求我們讀書時要有感情,要有停頓。寫作是有“味道”的。每次寫都要墊墊。一開始覺得很麻煩,但是看到干凈整潔的作業本就覺得張老師太細心太有才了。
張老師說話的時候,有時候很溫柔,像只小綿羊。如果有人違反紀律,惹她生氣,她就像老虎一樣兇猛。太恐怖了!
這是我的班主任張老師,我們既愛他又怕他。
我班主任的作文6
我們班的班主任是張老師。她中等個子,留著一頭烏黑的、密密的齊耳短發,一雙不大不小的眼睛總是流露出慈愛的目光。
記得有一次,張老師在批改作業時,發現我們班上有一個同學沒有認真完成家庭作業。于是,張老師在課堂上把那個同學請上講臺,面帶怒容地詢問起那個學生來,說:“班上其他同學都能按時地、認真地完成家庭作業,你怎么就不能完成呢?”他說:“我忘記抄家庭作業了。”張老師聽了,用犀利的目光緊緊地盯著他說:“沒抄家作是懶做作業的一種借口,你不做作業鞏固已學的知識,又怎能打下扎實的基礎呢?”直說得那個同學眼淚直流,低著頭說:“張老師,我以后一定認真學習,按時完成老師布置的作業。”
別看張老師有時很嚴肅,可也有很溫和的時候喲!一次,班上有個同學犯了錯誤,張老師知道后,不僅沒有責罰他,而且還很溫和、耐心地對他說:“下次別再犯同樣的錯誤了喲!”
這就是我的班主任--張老師,我們全班都喜歡的張老師。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xieren/3751765.htm