他是一個什么的人作文

　　每個人心中都有一個特別的人，那么他是一個什么的人呢，下面小編為大家整理了8篇他是一個什么的人作文，歡迎大家閱讀，提高寫作能力要記得多看作文哦。

　　【篇一：他是位性格活潑的人】

　　在許多人的心目中，父親的形象像山一樣的高大、威嚴，可我覺得父親是一位知心的朋友，這當然離不開他的性格。

　　父親也很會安慰我，使我忘記憂傷。小學成績一直領先的我進入中學的第一次月考就名落孫山了，這對我來說是一個不小的打擊。父親得知我的成績后，非但沒有責怪我，還說笑話鼓勵我。他跳著進了我房間，笑著問我：“小丫頭，你知道什么最愛問‘為什么’嗎？”我惡狠狠地對他說：“不知道！”父親依然笑著對我說：“是豬。你知道為什么嗎？”我想也不想就說：“為什么？”話一說出口我道被父親捉弄了，頓時哭笑不得。我對媽媽大喊著：“媽媽，你老公捉弄我！就知”接著狠狠打了他一下，誰知父親帶著哭腔說：“老婆，你女兒打我！”我的心情其實已經好很多了，可我依然對父親說：“不理你了，哼！”父親雙手一插腰說：“誰要你理，哼！”不知怎的，我就笑了起來；不知怎的，我頓時忘了考試帶給我的悲傷；不知怎的，我又重新充滿了信心。我拍了一下父親的肩膀說：“兄弟，謝謝你！”父親也拍了一下我說：“姐們，不用謝。”

　　我父親就是這樣一個人，一個幽默風趣的人。他是我的父親，卻更像是我的朋友，不是嗎？

　　【篇二：他是一個不擅于表達的人】

　　他是個不擅于表達的人，而他便是我——敬愛的父親。他，無論作什么是都不擅于表達；他，凡事只會藏在心里，而不會表露在行動上。

　　記得有一次，我和同學出去玩了。可能是由于興奮的關系，我忘了打電話回家。回到家時，只見媽媽用那驚魂未定的神情迎接我。媽媽焦急地問長問短的，而我只是輕描淡寫地敷衍了幾句。忽然，坐在一旁的爸爸不止為什么氣喘吁吁地說：“你知道你媽她多關心你嗎？她打電話到處找人。你要我們這么擔心你，你過意得去嗎？”我當時只是不服氣地想：哼！媽媽如此關心我，而身為父親的你就只是罵幾句以示關心嗎？這太令我失望了吧！當事過境遷時，媽媽偷偷告訴我。其實那天，你爸他比我更焦急，他在街上到處找人，每隔幾分鐘，他就打電話回來問我你回來了沒有。聽到這里，我只是覺得爸爸為什么當時不說，為什么他總是把事情藏在心里不把它說出來呢？

　　記得暑假我從花市買回一盆花。由于喜歡，所以我格外愛惜它。后來，因為作業繁多的原故，我抽不了時間來去照顧它。可是不知怎的，它居然不我照顧它時更挺拔。爸爸故意奚落我說：“你瞧！現在這花多漂亮，多虧你沒有繼續糟蹋它。”我當時只是氣得說不出話。后來聽媽說：“那盆花是你爸幫你照顧的，他說要把它種得漂漂亮亮地，因為這是你最喜歡的花。所以，他把這花當寶貝，我連碰一下他都不肯。”

　　他是一個不懂表達的人，而他就是我——最敬愛的父親。

　　【篇三：他是一位性格開朗的人作文】

　　“喂，杜小洋，開門！有道題想問問你！”門開了，里面站著一個男孩子；一頭棕黑色的頭發，總是散發著熠熠光彩，根根直立。一下子，便感覺到了一股陽光的氣息，頓時“神清氣爽。”淡眉下的那雙眼睛炯炯有神，不算大，卻泛著一股靈氣，一眨一眨的，里面裝的，是滿滿的青春活力。不過那皮膚卻讓它減齡可不少，奶白奶白的，就像兩三個月大的嬰兒，不看他的身高，還真會以為他是個小學生。前幾天，班里流行起了一句廣告語：“小樣酸Q糖，酸酸的模樣！”他便有了這個充滿趣味的外號：杜小樣。在班里，他就是那個最活躍的同學，也是那個最開朗的同學。不知不覺中，那個“奶油小生”，也深深地映入了全班同學的腦海里。正是有他，我們班才會顯得這么生機盎然。

　　在課堂上，他的眼睛會發光，耳朵也會豎的直直的。當聽到關鍵的部分，時不時還會點點頭。當老師提出齊聲回答問題時，他總是第一個反應過來，聲音也最洪亮，答案也總是正確。課堂上，除老師外，他便是主導引領著全班同學的思維。

　　課下，班里也全是他的歡聲笑語：“呵呵，XXX，你就是一個——”說完，便做個鬼臉，然后逃跑。一天之中，耳朵里都不能消停，除課堂之外，最多的話便是“杜小樣欺負我！”我無奈的笑了，他最開朗的時候，便是這時，一教室的歡樂，一教室的陽光。

　　回想到這里，我不由得笑了，他莫名其妙：“你不是有問題嗎？怎么笑了？”說著，便也笑了起來，開朗的勁頭，又來了。陽光也重新回到他的臉上。有了他生機便會多幾分，有了他，活力便會多幾分！

　　【篇四：他是一個性格內向的人】

　　他，像一位睿智的老者，像一位披著長袍的隱士，在一片混亂中，仍可以看到他平靜的臉龐。

　　不知什么原因，他性格如此內向，與同學沒有太多的交往。這，也許是悲哀的，也有可能他有非凡的定力，在人群中脫穎而出。

　　我做過他的組長，我與他接觸不少回，仍舊沒有歡樂的氣息，他為何如此不開心？為何這么內向？令人費解。

　　記得一次數學課，他依舊定在凳子上，不像曉明那樣挪來挪去。劉老師宣布開始討論，頓時六個人迅速成團，在激烈討論，身為編外人員的小建也在其中，可身為編內人員的他眼神冷漠的盯著書本，絲毫不動，不知道的人還以為他是彩色石雕。

　　陽光透過窗戶射進來，照見他的背上，一只小蒼蠅在他頭上爬來爬去，悠閑自得。他是眼睛都不帶眨的，直勾勾地看著書，瞇成一條縫，有時還側過頭看看討論的人群，鼻子不停抽，嘴中忽地發出一聲長嘆。

　　我看不下去了，看著他的的樣子，我很難受，畢竟也是我們班的一份子啊！我請求老師，讓王遠杰坐在我的旁邊參加討論。老師看了看我，又掃了掃他，才開口讓王遠杰坐挪了一下位置，他用奇怪的眼神看了看我，搖了搖頭，依舊沒出聲，他就這么被人們的討論聲淹沒了。

　　現在相遇，已不是我組員的他朝我咧咧嘴，依舊沒吐半個字。我的眼里閃過一絲悲哀，也回了禮，世間突然沒了聲音，只留下他的`一聲長嘆。那一聲劃破我心的長嘆，好像嘆出了中華五千年來歷經的所有坎坷。

　　我也想知道他為什么這么內向，我很想幫他結心結，但是他依然保持鋼鐵一般的神情，雙眼無神地看著遠方。