同桌的你作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的同桌的你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的你作文1
今天,我去了爛蘋果樂園游玩。首先我和弟弟先玩了海盜船,海盜船刺激又好玩。接著我們?nèi)チ诵D(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)水母,然后我們來到虛擬過山車的等候區(qū),真是人山人海,隊(duì)伍排的像一條長蛇,我真不想排隊(duì)伍了,可是不行??!媽媽說每個(gè)地方都要排隊(duì)的。媽媽還說人越多的地方越好玩。果真虛擬過山車很好玩,很刺激。接著我們又玩了好多好玩的項(xiàng)目。
不知不覺到了吃午餐的時(shí)間,我們上了模型大船,在船上,我的弟弟看見有釣魚的地方,非常喜歡,阿姨說吃完飯就去釣魚,可是弟弟還是有些不高興,在阿姨的勸說下,弟弟終于答應(yīng)吃完飯?jiān)偃メ烎~。
吃完了飯,我們來到了釣魚的地方。阿姨好厲害??!十分鐘就釣起了四條小魚,我們看著小魚在瓶子里游,開心極啦!
不知不覺到了下午三點(diǎn),我們要去看猴子學(xué)校的學(xué)生們了。好多的小猴子呀!我們看完猴子同學(xué)的表演,我和猴子同學(xué)還拍了幾張照片。
已經(jīng)到了該回家的時(shí)間了,這真是一次難忘的一日游?。?/p>
同桌的你作文2
爛蘋果樂園的游樂設(shè)施讓我難以置信。 其中,最恐怖的就是模擬過山車了。隨著一聲響”開始!“,過山車直奔云霄。
突然,過山車嘎然而止,停了一秒鐘左右,過山車從第九級(jí)云霄”嗖“得一聲直垂到地面上,只聽見一聲”轟隆“震得大地都被顫動(dòng)起來。當(dāng)我還沒從這震動(dòng)緩過神來的時(shí)候,四周的沙塵暴和雪花已經(jīng)向我們撲面而來,當(dāng)剛緩過神的時(shí)候,看到前方鐵軌已經(jīng)斷成兩截,過山車便掉進(jìn)了萬丈深淵,隨著大家齊聲尖叫,前方出現(xiàn)一列飛奔而來的火車,過山車迎面撞上火車,火車被撞得”開花“了。過山車?yán)^續(xù)向前沖,我眼前漆黑一片,緊緊閉上眼睛,怎么也不敢睜開。當(dāng)睜開眼睛的時(shí)候,我久久沒緩過神來。 還有一項(xiàng)是海盜船。剛開始,它還是在緩緩移動(dòng),沒什么變化。突然,海盜船”嗖“得一身直奔上空,一瞬間,又降了下來,我感覺自己的心都快要飛出去了。海盜船越蕩越高,最后,竟然翻了過來,我的眼珠都快要掉出來了。
真期待下次的游玩!
同桌的你作文3
10月1日是國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去杭州爛蘋果樂園游玩。這個(gè)樂園是中國最大的高科技親子樂園。
我們買好票走了進(jìn)去。迎面就看到了一堵巨大的水母墻,里面有許許多多的水母在歡快地游來游去。水母墻邊是“海底挖寶”的游戲,我就排起了隊(duì)。輪到我了,工作人員給我一個(gè)小桶。桶里有鏟子。游戲開始了,大家脫掉鞋子跑進(jìn)沙子堆里,飛快地挖起了寶藏。我東挖挖,西挖挖,可是寶藏一個(gè)也沒挖到。我很失望。
我又來到小海盜船邊,看著船高高地蕩起來,我害怕極了。爸爸媽媽鼓勵(lì)我要勇敢一點(diǎn)。我咬咬牙,坐了上去,緊張得心怦怦跳個(gè)不停。船動(dòng)了,越蕩越高,我害怕得大叫起來,心提到了嗓子眼,手緊緊地抓住了欄桿。過了一會(huì)兒,船停了,我的心才平靜了下來。
后來,我還看了精彩的猴子表演,玩了驚險(xiǎn)的青蛙跳,坐了逼真的虛擬過山車……
這一天,我玩得真開心!
同桌的你作文4
我和你走在橋上,你停了下來,倚在橋欄桿上望向遠(yuǎn)方。你撿起一塊石頭投向遠(yuǎn)處?!皳渫ā鼻宕嗟穆曇魶_蕩在水面。你我對(duì)視一眼,笑了。一層層水波蕩漾開來,輕輕地激到岸邊,又折回來,勾起了你和我的回憶。
“下面介紹新來的同學(xué),她叫小Q,”那是一個(gè)秋天的早上,老師將你介紹給全班同學(xué),“因?yàn)樗赣H的工作原因轉(zhuǎn)到了咱們班,你們要讓她感受到家一樣的溫暖。”老師介紹了你,班里的同學(xué)有鼓掌的,有吹口哨的,還有同學(xué)跟著起哄,但你只是微微一笑?!澳敲葱同學(xué),你坐在她旁邊?!崩蠋熤钢疫吷系目兆粚?duì)你說。
那時(shí)的我們班,課桌分成三列,我位于第一排中間的位置,另兩列沒有人坐,第二排才稀稀拉拉坐了一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué),沒有什么同學(xué)愿意坐在老師的眼皮底下。家長曾經(jīng)想讓老師調(diào)一下座位,讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)調(diào)到第一二排來,結(jié)果第二節(jié)課他們又自動(dòng)“搬家”,挪回了自己原來的位置。那時(shí)的我們班,每次考試我都穩(wěn)拿第一,第二名與我差著十萬八千里,但是不管怎么樣,我也沒有辦法進(jìn)年級(jí)前五,漸漸地,我都學(xué)習(xí)松懈了。那時(shí)的我們班,是一個(gè)落后班級(jí),每一次上課跟集市一樣熱鬧,聊天喝水吃東西,老師沒法管,而我也沒有什么招數(shù),只得任他們聊天,自己學(xué)好就是了。
你的到來,改變了班級(jí)散亂的學(xué)習(xí)生活,也改變了班級(jí)的面貌。
記得第一次考試,你與我只相差一分,而全班30人中次于你的那位同學(xué)還是在及格與良好之間徘徊。而你一上來就考了一個(gè)優(yōu)秀,使全班的平均分提高了3分——這讓老師很高興,給你了一些獎(jiǎng)品。之后我努力學(xué)習(xí),生怕趕不上你,使我的學(xué)習(xí)效率提高了一大截。而你在學(xué)習(xí)之余還發(fā)動(dòng)班里的其他同學(xué)一同學(xué)習(xí),幫他們復(fù)習(xí)功課,幫他們講題,簡直就是一個(gè)小助教。終于,在老師和同學(xué)的一同努力下,那個(gè)學(xué)期的期末測試連最低分也超過了及格線。
而這只是你對(duì)我們班做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
你來之后,課堂從一個(gè)集市、茶館變成了一個(gè)討論的地方,所有同學(xué)沒等老師發(fā)問就搶著回答,而這是因?yàn)槟愕摹皬?qiáng)制性措施”:如果上課誰沒有專心聽講、回答問題,這位同學(xué)的課間休息就變成了學(xué)習(xí)時(shí)間,你會(huì)幫著他將老師上課講的東西復(fù)習(xí)一遍。
你除了課上是一個(gè)嚴(yán)肅的人,課下總是十分活潑。課間休息時(shí),如果你在教室外,似乎校園內(nèi)都布滿了你歡快的笑聲:跳繩時(shí)有你輕盈的身影,跳遠(yuǎn)時(shí)有你飛似的身影,跑步時(shí)有你矯健的身影,而當(dāng)上課鈴響時(shí),你又是第一個(gè)沖進(jìn)教室的人。
記得一次你升旗,老師親自為你廣播你的成績。此后,你和我穩(wěn)穩(wěn)排在全年級(jí)的前兩名——你第一,我第二。
你笑了,拍拍我的肩膀。
那時(shí)我們成了很好的朋友,友誼維持了幾十年。
現(xiàn)在,你還是活潑的性格,與孫兒玩的很快樂。而我想對(duì)你說:同桌,謝謝你。有了你,我的學(xué)習(xí)才能不松懈,有了你,我們班級(jí)才能被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),也是有了你,我們才能更好地相互競爭,相互促進(jìn)。你曾經(jīng)對(duì)我說過一句悄悄話:“同桌,比一比才幸福,進(jìn)步得才快?!?/p>
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