學(xué)生作文：我的班主任
我的班主任
我的班主任是位學(xué)識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣的男老師，但他管教我們極為嚴(yán)格，在他的課上，我們除了回答問(wèn)題說(shuō)幾句話外，其他時(shí)間都是鴉雀無(wú)聲的，就連平時(shí)搗蛋的學(xué)生都乖乖的坐在座位上聽(tīng)課，可看出老師的威嚴(yán)有多高。
班主任很關(guān)心我們，記得那一次，我們上完體育不久，下課鈴響了，接下來(lái)還要跑操，但此時(shí)的我們已經(jīng)累得站都站不起來(lái)了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的下了樓，還被體育老師罰圈，當(dāng)時(shí)我們的心里憋滿委屈，可和誰(shuí)說(shuō)呢?我們慢吞吞的站好隊(duì)，跟在16班的隊(duì)伍后邊，跑得極慢，險(xiǎn)些讓1班追上我們。
班主任走到我們的隊(duì)伍前面，伸手將我們擋住了，示意讓我們轉(zhuǎn)到空地上，別妨礙后面的班級(jí)跑步，此刻我們的心里都是一致的`，肯定完了，班主任一定會(huì)訓(xùn)斥我們的。但沒(méi)想到的是，班主任竟開(kāi)口說(shuō)讓我們解散，回教室休息!聽(tīng)到班主任的命令后，我們驚喜萬(wàn)分，心里激動(dòng)不已，班主任沒(méi)有任何表情，神色凝視著其他的隊(duì)伍，并沒(méi)有理我們，我們班學(xué)生輕輕的上了樓，我回頭看的時(shí)候，看到班主任正和校長(zhǎng)說(shuō)話，心里不禁有些擔(dān)心。
經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)班主任更加敬重，同學(xué)們也很喜歡他，他不僅是我們的老師，而且也是我們的朋友，使我們的太陽(yáng)，帶給我們光和希望。
他的嚴(yán)格是為了我們以后能自我獨(dú)立，提高自己的管理能力;他的教導(dǎo)，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上深深的印下一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡，謝謝您，老師，是您給了我今天的成就，是您用你的汗水哺育我們成長(zhǎng)，千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不上您對(duì)我們的濃濃深情。但我還想說(shuō)：“您辛苦了，老師!”
我的班主任
我班主任的姓名是李慧。一看這個(gè)名字就知道是很有智慧的老師。李老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副黑邊眼睛，顯得很有學(xué)問(wèn)。還扎了一個(gè)小辮子，像個(gè)大姐姐。
李老師的性格很開(kāi)朗，同學(xué)們很喜歡她。她講課很生動(dòng)，她上的每堂課同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。記得李老師上口語(yǔ)交際《小蘋果樹(shù)請(qǐng)醫(yī)生》這節(jié)課時(shí)，她先講故事的內(nèi)容，講得很生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得入了迷，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。接下來(lái)她要求同學(xué)們扮演故事里的角色。在老師的幫助下，同學(xué)們演得很好。我們就是在李老師這種有趣的講課方式中學(xué)到知識(shí)的。
李老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，同學(xué)們也很怕她。每次上李老師的課，個(gè)個(gè)都坐得很端正。而上別的課時(shí)，有些同學(xué)就很調(diào)皮。
李老師很關(guān)心我。當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我改正，并嚴(yán)厲處罰;當(dāng)我上課認(rèn)真時(shí)，她會(huì)用溫柔的笑容鼓勵(lì)我;當(dāng)我和同學(xué)鬧變扭時(shí)，她會(huì)勸導(dǎo)我，還教我做人的道理;當(dāng)我受傷時(shí)，她會(huì)關(guān)心地帶我去校醫(yī)室;當(dāng)我爬上“二樓”小床時(shí)，她會(huì)扶著我的腰保護(hù)我安全上去。
這就是我的班主任：李老師。
她這么關(guān)心我，我感覺(jué)很幸福。我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答李老師對(duì)我的關(guān)心!
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