【推薦】我的小學(xué)班主任作文400字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的小學(xué)班主任作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇1
我上五年級(jí)了,換了三位班主任。今天我只講講我的新班主任程老師。
程老師身高1米6左右,皮膚比較白,年齡在30歲左右。程老師在我們表現(xiàn)好的時(shí)候很溫柔,在我們表現(xiàn)差的時(shí)候比較嚴(yán)厲。
程老師有個(gè)4歲女兒叫***,在我媽媽班上上幼兒園呢!聽媽媽說,程老師不僅是個(gè)好老師,還是一個(gè)好媽媽。她把自己的女兒教得很好,她的女兒在媽媽班上很乖。
程老師字寫得很好,讀書很有感情,教學(xué)方式也與眾不同。程老師教課文時(shí)先讓我們總結(jié)主要內(nèi)容,然后讓我們了解作者,接著學(xué)習(xí)重要詞句段,最后才學(xué)習(xí)每個(gè)自然段。特別是在學(xué)習(xí)重要詞句段時(shí),程老師不是直接告訴我們意思,而是讓我們自己去理解。記得在學(xué)第一課的時(shí)候,程老師讓我們用自己的話說出最后一句話的意思。曾俊寧站起來(lái)說:”我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。這句話是說,糧食是身體上的滿足,讀書是精神上的滿足。“程老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:”你說得很好,把我想說的都說了。“我覺得這種方式不僅為同學(xué)們提供了表達(dá)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了同學(xué)們的膽量和自信,而且讓我們更好地理解并記住了這句話。
我們班同學(xué)都喜歡程老師的語(yǔ)文課。我們希望程老師能讓我們班的語(yǔ)文成績(jī)上升,也希望我們五年四班在程老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇2
我的班主任姓張,叫張志老師。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架著一副近視眼鏡。老師的衣著十分得體,顯得斯斯文文,一表人才。
張老師是教美術(shù)的,他的畫畫水平可高啦!畫出的圖栩栩如生,寫的毛筆字可稱龍鳳飛舞。他的口才也不遜色,一講起道理來(lái)滔滔不絕。告訴你一個(gè)秘密,老師還會(huì)武功呢!真稱得上是“文武雙全”,難怪大家都喜歡他!
不過,最讓我們欣賞的還是老師的幽默。他常常使我們笑得“天昏地暗”!下面,就讓大家樂一回吧!
有一次上班會(huì)課時(shí),張老師正在語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們:“同學(xué)們啊!你們都是五年級(jí)學(xué)生了,要好好學(xué)習(xí),不要整天在學(xué)校“混日子”。”突然,同學(xué)們聽到一陣吵鬧聲,原來(lái),有兩位同學(xué)為了一張垃圾,爭(zhēng)的面紅耳赤。就在這時(shí),老師沉著臉,嚴(yán)肅地說:“分家產(chǎn)呢?這要是錢,你們還搶著呢!如果嫌少,一人稱兩斤去!”語(yǔ)畢,同學(xué)們笑得前仰后合,群花亂顫!更有同學(xué)邊笑邊嘀咕:“他們所謂的“家產(chǎn)”,原來(lái)就是垃圾啊!”聽到這里,我笑得更狂了!面對(duì)這樣瘋狂的我們,張老師卻始終不以為然,一本正經(jīng)的樣子。
怎么樣?經(jīng)過我說的幽默,大家的肚子沒事吧?要是上醫(yī)院,我可不賠錢哦!
這就是我的班主任!
我的小學(xué)班主任作文400字 篇3
別人都說班主任是世界上最小的主任,但是您卻教給了我們?cè)S多的知識(shí)、做人的道理、讓我們?cè)谌松牡缆分猩僮吡藦澛贰?/p>
假如我能飛翔藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火焰,那是您給了我青春的光芒。
您是一個(gè)盡職的人,總是把我們的學(xué)習(xí)和生活放在第一位。您對(duì)我們就像您對(duì)自己孩子一樣,使我非常的感動(dòng)。您的教學(xué)水平一流,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十足,繪聲繪色地講課時(shí)的神情令人懷念。班里許多寫字像狂草的.同學(xué)都在您的監(jiān)督下有了飛速進(jìn)步,而班里的整體作文水平也是一日千里。有一個(gè)這樣高水平的老師,五六班的成績(jī)?cè)跄懿粌?yōu)秀?
還記得四年級(jí)的一次期中考試,全班的語(yǔ)文平均成績(jī)直線下降,個(gè)人成績(jī)更是一落千丈。這下老師愁得頭發(fā)都白了,思前想后,決定成立一個(gè)小組——幫困小組。
起初,大家都不以為然,當(dāng)做是一種形式,根本沒有擱在心頭。哪知,老師雷厲風(fēng)行,才一個(gè)上午的時(shí)間就選定了小組成員,并且正式實(shí)施。
這下可苦了那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,他們天天哭爹喊娘,背誦啊,默寫啊,生字詞填空啊……這些作業(yè)一股腦兒向他們?cè)襾?lái)。沒辦法啊,老師的話就是同學(xué)們心中的圣旨,只可接受,不可拒絕。但是這“苦行僧”般的日子很快就見到效果了。在新一輪的單元考中,全班的平均成績(jī)提高了3分,幫困小組的學(xué)生成績(jī)也有了上升的趨勢(shì)。老師愁眉不展的臉上終于有了笑容,笑出了她心底里的愉快,道出了她的初衷。
啊,班主任,您總是處處為我們著想,無(wú)微不至地關(guān)懷著我們,使我們?cè)诎嗉?jí)這個(gè)溫暖的家中不僅學(xué)到了知識(shí)和做人的道理,更讓我們感受到了童年的幸福。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇4
國(guó)家有主任,機(jī)關(guān)有主任,局里有主任,同樣,班里都有班主任,尤其是我們這些大學(xué)校,班班都有班主任。
我希望班主任是個(gè)比較幽默的人,比較和藹可親的人,比較善解人意。不會(huì)像有些班主任只知道分?jǐn)?shù),而不是鼓勵(lì)后進(jìn)生,班主任要對(duì)后進(jìn)生有所關(guān)心,對(duì)進(jìn)步生有所獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)優(yōu)等生有所鼓勵(lì)。
我希望班主任講課時(shí)幽默些,不要死邦邦的板著個(gè)臉,那多不好看呀!如果有學(xué)生犯了錯(cuò)誤,班主任也不能不問青紅皂白就把學(xué)生吵一頓或是打一頓,那樣會(huì)給學(xué)生造成很大的影響,而且還會(huì)破壞了你在學(xué)生心目中的形象,有損老師的尊嚴(yán)和面子。
我希望班主任能體諒一下學(xué)生。如果學(xué)生沒本子了,他又沒錢,班主任就應(yīng)借給錢給學(xué)生買本子。如果學(xué)生沒完成作業(yè),班主任也不能不分青紅皂白就吵學(xué)生,罵學(xué)生。
我希望班主任盡量不要遲到。在學(xué)生生病時(shí),班主任要給予學(xué)生盡大的安慰,或是盡快和家長(zhǎng)聯(lián)系。班主任也不要為了自己班學(xué)習(xí)好,讓學(xué)生一天都做題,否則,這樣會(huì)搞壞學(xué)生的眼睛。班主任,也不要太擔(dān)心自己班的學(xué)生了,太過于用心,從而把自己累壞了,班主任要對(duì)自己的學(xué)生有信心。這樣,自己的班級(jí)才會(huì)是最好的。
我希望班主任能對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),如果班主任對(duì)好學(xué)生的態(tài)度很好,什么好事都讓好學(xué)生占,而卻對(duì)差學(xué)生的態(tài)度很差,什么活都讓差學(xué)生做,那樣,學(xué)生會(huì)覺得你這個(gè)班主任不負(fù)責(zé)任,對(duì)學(xué)生不公平。久而久之,誰(shuí)也不愿意讓你當(dāng)自己的班主任了。
總之,我說了這么多,就是希望班主任對(duì)學(xué)生不要偏心,不要有私心。這樣,你才會(huì)成為人人愛慕的好班主任。
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