我的小學班主任作文400字匯總八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的小學班主任作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學班主任作文400字 篇1
人們都說老師像蠟燭,燃燒自己、照亮別人;老師像園丁,辛勤地呵護我們這些幼小的苗兒茁壯成長;老師像母親,給予我們無私的愛。可我認為,這些比喻都無法表達我們班主任為我們付出的艱苦、辛勞。
雖然我和班主任張老師只相識了一個多月,但是張老師的眼神卻深深地刻在了我的腦海里。
入秋的第一場雨很大、很涼,我們一群無知的孩子,頑皮地在雨中奔跑,也不顧那雨是多么冰冷。玩得正起興時,張老師把我們叫回班去,很是掃興。這才意識到我們身上的衣服早已濕透,活像一群落湯雞。望著老師的眼睛,我從中讀出了一種既責備又擔心的感情。在叮囑過我們之后,老師拿來一條毛巾,讓我給同學們擦擦濕漉漉的頭發。老師的眼中又流露出心疼的深情。這場雨,老師的眼神感動了我們每個人。可平時老師的眼神也時刻充滿了溫暖。
上課回答問題,答對了,老師向我投來贊許的目光;答錯了,老師用那溫暖的眼神來鼓勵我;沒有自信回答時,看一眼老師滿懷期望的眼神,我又自信地舉起了手。
老師的眼睛像一本內容豐富的故事書,從中發我讀出了關心、贊許、鼓勵……沒有語言能形容,沒有詞語可以描繪。老師的眼睛豐富多彩,我喜歡我的班主任,我喜歡我的張老師!
我的小學班主任作文400字 篇2
從小我就聽說人們把老師比喻成園丁、蠟燭,但直到我上學后才真正感受到這其中的含義。
萬老師是我的班主任,也是我的啟蒙老師。她有一頭像瀑布一樣烏黑發亮的頭發,一雙明亮而又溫柔的眼睛,還有一對深深的小酒窩,臉上總是掛著慈愛的微笑,顯得和藹可親。
萬老師很愛我們,她總是像朋友一樣關心大家。在小朋友們眼里,她仿佛像仙女,而我們就像小天使。前兩天突然天氣變得很冷,我只穿了一件短袖來上學,冷得直哆嗦。老師看見了親切地撫摸著我的頭問:“你冷嗎?”我說:“好冷啊!”萬老師立刻抓住我的小手放在她的手心里,輕輕搓著。馬上我的手就變得非常暖和,心里也有一股暖流。我盯著她看,覺得她越來越像我的媽媽。
平常萬老師總是在學習上嚴格要求我們。班上有個別同學不按時完成作業,老師嚴厲地批評了他們,要求他們重做作業兩遍,并告訴我們:“懲罰不是目的,關鍵是要改正你錯誤的學習習慣。”這時我看到老師其實很嚴肅,不再象以前那樣微笑了。可是她講的每一句話都深深印在了我的心里。
萬老師心眼特好,我們班上有位同學家里生活條件很困難,老師親自去小同學家家訪,還送給她好多書籍和文具,并且號召全班同學伸出熱情的援助之手幫助她,幫助身邊每一位有困難的人,同時要珍惜自己的幸福生活。我喜歡這樣的老師,從她身上我學到了很多很多東西。
萬老師永遠是我的好老師,也是我的好朋友。
我的小學班主任作文400字 篇3
“班主任的愛,化作一滴春雨,滋潤了我們的心靈荒漠,讓一朵朵,開遍心田。老師,您的愛,太陽一般的溫暖,春風一般的和煦,清泉一般的甘甜。您的愛最偉大最無私”。昨天我以評委的身份參加了高二年級的演講比賽《夸夸我的班主任》,感觸頗深。
每班派出一代表發自肺腑地“夸夸我的班主任”,曾經我認為教師就是一個費力不討好的工作,同時也是一件十分辛苦的事。聽完他們的演講之后,瞬間感覺到班主任的工作就像是神一樣的工作,太無私、太偉大了!他們每天早晨天還沒亮就要從家往學校趕,跟著學生一起跑操、盯學生上早自習、早飯時間班主任還要看著學生打飯,維持秩序。中午學生午休、晚上學生晚休班主任都要查紀律,陰雨天依然如此。每天班主任除了要備課、上課,班里六、七十個學生各方面的事都要協調好。這一天下來,若不是一個認真、負責、有耐力的老師根本做不來。
班主任們都是無私的、偉大的,我贊美班主任!您是美的耕耘者、美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!
在聽到學生們敘述與班主任之間發生的感人的事時,我的眼眶不知濕潤了多少次,班主任的每一次的噓寒問暖,都會溫暖學生的心;每一個親切的眼神,都會點亮學生們心中那盞希望之燈。
在上周高一舉行的《夸夸我的班主任》演講比賽中,因為我是高一年級的語文老師所以沒能有機會以評委身份而是以一個觀眾身份參加,當一個傾聽者也是十分享受和幸福的。
遺人玫瑰,手留余香,班主任的愛最偉大,我贊美班主任!
我的小學班主任作文400字 篇4
從小就聽說人們把老師比喻蠟燭、園丁,但直到現在我才真正感受到了“老師”這個簡單職業的含義。
張老師是我的班主任,也是為我給教數學的老師。她有一個烏黑亮麗的馬尾辮;有一雙炯炯有神的大眼睛;一對旋渦式的小酒窩深深地嵌在臉上,笑起來顯得格外和藹可親。
張老師很愛我們。她總是像母親那般慈祥來關愛大家,在同學們的眼里,她仿佛一支正在燃燒的紅燭,燃燒自己而照亮我們眼前的正確道路,不讓我們誤入歧途。
在平常的學習中,張老師總是嚴格要求我們。如果班上有同學沒有按時完成作業,張老師會嚴厲的批評他們。這時我們會看到一個負責任的老師。
張老師心眼特別好。我們班上總是有一些同學的鋼筆或什么東西丟了,張老師都會用自己的東西作為賠償。
這六年來,讓我印象最深的就是去年的冬天發生的那件事。那一天早晨我們來到學校,前院已被雪給覆蓋了,就是張老師帶領我們進行了掃雪大作戰。大家的手都很冷,而張老師也不例外,一直陪伴著我們,并讓我們同學之間換著用掃帚和撮子,好保持手的溫度。這場雪我們掃了好長時間,而張老師也一直陪在我們身邊幫助我們,直到掃完為止。這是一名與學生同甘共苦的老師。
這就是我們的班主任,這就是受同學們尊敬、愛戴、敬仰的一位老師。
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