【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文400字錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢(qián)。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)照福人類(lèi)來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
我家有許多植物,如滴水觀音、葫蘆、向日葵、仙人球等等,其中我最喜歡的是仙人球。
我的仙人球長(zhǎng)了一個(gè)綠色的胖乎乎的身體,在身體周?chē)L(zhǎng)滿了許多細(xì)小的略微帶黃的白色小刺。只要誰(shuí)一碰它,它就伸出它那白色的小刺扎你,讓你痛的絕不敢再碰它。
仙人球的生命力非常頑強(qiáng),在沙漠那么炎熱又沒(méi)有什么水分的地方依然可以存活。它生存在沙漠的秘密就在它的小刺上,這些小刺實(shí)際就是仙人球的葉子,它為了在沙漠中能夠存活下去,葉子退化成小刺,晚上吸收空氣中的水份,而白天又能不讓仙人球需要的水份不被陽(yáng)光和風(fēng)蒸發(fā)氣化。就靠著平時(shí)的存儲(chǔ),里面存著不少的水分,足以讓仙人球活到下一次下雨的時(shí)候。
仙人球不僅生命力非常頑強(qiáng),它還有很多作用。它可以吸收電磁輻射,是天然的空氣清新器,還可以吸附塵土,凈化空氣。它的身體可以吃,富含維生素C、鐵、鈣等人體需要的維生素,具有治療壞血癥、高血壓等疾病。同時(shí)還有清涼止火的功效呢!你們說(shuō),仙人球是不是很棒啊!
我的仙人球,我喜歡你的胖乎乎的樣子,喜歡你的頑強(qiáng),喜歡你的各種豐富的作用。你真是太偉大了!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
從前,在苗族的一個(gè)村寨里住著老奶奶和一個(gè)小姑娘,小姑娘特別疼愛(ài)老奶奶,老奶奶非常喜歡小姑娘,勝似一家人。
有一天,天氣晴朗,小姑娘看到老奶奶家好多衣服沒(méi)洗,老奶奶已出門(mén)放羊去了今天太陽(yáng)出來(lái)了,小姑娘看到了太陽(yáng)想:“好久沒(méi)有太陽(yáng)了,我要在有太陽(yáng)的時(shí)候趕快幫老奶奶洗衣服洗完,以免老奶奶再辛苦啦。”接著就拿出盆和洗衣板,在把水往盆里打水,小姑娘坐下來(lái)用冰涼的水洗著衣服。過(guò)了一會(huì)兒,小姑娘不想洗了,手凍得紅紅的。可是,她又想到了老奶奶平時(shí)老奶奶吃力地雙手抱起衣服,用枯槁的雙手在冰冷的水中艱難地揉搓著,洗了一會(huì)兒就得用拳頭捶捶酸痛的腰,小姑娘又勇敢地繼續(xù)洗著衣服。未滿10歲的小姑娘拿起洗衣板在那洗,小姑娘全身冰涼,寒水刺骨,但是,仍然干著活。
衣服洗完了,小姑娘在草地上拿起了幾個(gè)樹(shù)枝,做了一個(gè)曬衣桿,她站起來(lái)把衣服涼上去。就在這時(shí)候,老奶奶來(lái)了,看到了小姑娘手都凍紅了。老奶奶抱著小姑娘微笑著說(shuō)“孩子,真是謝謝你呀,那么小就幫我洗衣服。”小姑娘笑著說(shuō):“不用謝,是我應(yīng)該做的。”
雖然她們不是親人,但她們比親人還要親啊!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
這篇童話是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的講的是從前有個(gè)巨人,他擁有一個(gè)漂亮的花園,那里“春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片”,是村里孩子們的樂(lè)園。但是,有一天巨人旅行回來(lái)了,他不喜歡孩子們?cè)谒幕▓@里玩耍,大聲斥責(zé)孩子們并叫他們滾出去,孩子們嚇壞了,再也不敢來(lái)這座漂亮的花園里來(lái)玩了。很快,冬天來(lái)了,巨人孤獨(dú)地度過(guò)了嚴(yán)冬。當(dāng)村里又開(kāi)出了美麗的鮮花,又傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲時(shí),巨人的花園里仍然是冬天。有一天巨人被喧鬧聲吵醒了,他抬頭望去,發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,他看到花園里草翠花開(kāi),有許多孩子在歡快地游戲,可是,巨人又發(fā)脾氣了:“好容易才盼來(lái)春天,你們又來(lái)胡鬧,滾出去!”孩子們紛紛逃竄,只有一個(gè)小男孩還站在桃樹(shù)底下,他不怕巨人的斥責(zé),卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人,小男孩一伸手,桃樹(shù)馬上綻出綠芽開(kāi)出許多美麗的花朵,巨人終于明白了,原來(lái),換來(lái)寒冬的是他那顆任性冷酷的心啊!從此以后,巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比的幸福。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇童話,我覺(jué)得一個(gè)人不能自私自利冷酷無(wú)情,只有那些心胸寬廣、與人為善,具有高尚情操的人才能受人歡迎,從立于不敗之地!好東西要大家一起分享,幸福、溫暖和快樂(lè)!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
在一個(gè)山清水秀的村子里,住著一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的苗族老奶奶。老奶奶的子女都在遠(yuǎn)方的城市工作,平時(shí)很少回家。老奶奶的老伴前段時(shí)間也去世了,只剩下她一個(gè)人孤苦伶仃地生活。
村子里還住著一位叫小紅的漢族小姑娘,今年剛滿十二歲,是個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子。小紅每次看到鄰居家老奶奶拿著拐杖做家務(wù)活辛苦的樣子,都會(huì)十分同情。她決定去幫助老奶奶分擔(dān)一些家務(wù),做一些力所能及的事情。
有一天,小紅路過(guò)老奶奶家,發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一大堆臟衣服和床單,可是沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶。她想:老奶奶平時(shí)一個(gè)人干活太累了,今天這些衣服還是我來(lái)幫她洗吧!說(shuō)干就干,小紅系好圍裙,把臟衣服放進(jìn)竹簍里,背上竹簍走向村子里的小溪邊。她挽起袖子,蹲下來(lái)開(kāi)始洗衣服。她先把衣服放入水中弄濕,再把衣服放在臺(tái)階上用木棰使勁敲打,然后用手搓洗后擰干,放進(jìn)竹簍里。衣服終于洗完了,小紅洗得滿頭大汗,腳上的布鞋也被打濕了,但她卻覺(jué)得十分開(kāi)心。
回到老奶奶家,小紅正要準(zhǔn)備晾衣服,老奶奶聽(tīng)到聲音,拿著拐杖從屋里慢慢走了出來(lái)。當(dāng)看到小紅把衣服都洗干凈后,激動(dòng)地雙手摟住小紅,把臉緊貼住她的頭,眼睛濕潤(rùn)著對(duì)小紅說(shuō):“真是個(gè)好孩子!你這樣幫助我,真比我的女兒還親啊!奶奶真不知道該怎么感謝你。”小紅聽(tīng)后雙手捏住圍裙,不好意思地說(shuō):“您說(shuō)什么呢,幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的,以后我還要幫您做更多的家務(wù)活呢!”說(shuō)完,小紅的臉蛋上變得紅潤(rùn)起來(lái)。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。小紅和老奶奶雖然不是親人,但卻勝似親人!
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