【精華】小學(xué)寫人作文400字合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫人作文400字 篇1

　　今天，我讀了許多關(guān)于茅盾爺爺?shù)墓适拢钗业氖恰锻悼葱≌f》這一文，讓我深深地陷了進(jìn)去。

　　茅盾們爺爺在小的時(shí)候，勤奮好學(xué)。他愛看書，特別是小說。記得有一次，他在紙倉庫里尋找零星的紙張，在尋紙的過程中，無意間看見有一個(gè)木箱子，打開一看，原來是以前的小說。一拿到，就愛不釋手地看了起來。但是為了不讓母親發(fā)現(xiàn)，每天放學(xué)以后，只得跟媽媽說：要去看娘娘喂豬才能看到。可惜的是后來終于被母親發(fā)現(xiàn)了。最后茅盾自己通過努力，終于爭取到了看書的權(quán)利。多么可敬的精神！

　　還有一次，他到舅舅家玩，和表哥每天都偷偷地去看已經(jīng)發(fā)黃的書。最后被舅舅發(fā)現(xiàn)了，還好舅舅也愛看書，才獲得了看書的機(jī)會(huì)。不僅如此，舅舅還鼓勵(lì)茅盾爺爺看書，還很佩服茅盾看了很長時(shí)間的《野叟曝言》。

　　多么愛看書的茅盾爺爺啊！真讓我佩服得五體投地。茅盾爺爺小時(shí)候發(fā)生的事，多值得我們學(xué)習(xí)啊！我也要向您學(xué)習(xí)，多看課外書，多做讀書筆記，多動(dòng)筆寫作，踏著你的足跡前進(jìn)！

　　茅盾爺爺，您不僅是我們?yōu)蹑?zhèn)人的驕傲，更是全中國人的驕傲，祖國母親用自己的眼睛，清清楚楚、明明白白地看著您優(yōu)秀的成績、優(yōu)異的表現(xiàn)！真讓我敬仰！現(xiàn)在我要勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，努力學(xué)習(xí)，多吸收課外知識(shí)，將來也像您那樣為祖國贏得榮譽(yù)！

小學(xué)寫人作文400字 篇2

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我爬起了床，向窗外一看，哇，好大的雪啊！空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕的飄飛著。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我被這美麗的景色吸引住了。

　　吃完了早飯，爸爸對(duì)我說：“難得有那么大的雪，我們來堆雪人吧！”我高興的一蹦三尺高：“好，好。我從來都沒有堆過，今天堆一次！”

　　我們一家人來到了陽臺(tái)上，開“工”了。還是爸爸有經(jīng)驗(yàn)，他說：“先做一個(gè)雪球，越滾越大，就做身體……”他們都開始做了，把滾好的雪球放在石臺(tái)上。我也抓了一團(tuán)雪，但手被凍得直打顫。媽媽說：你越是怕冷，就越是會(huì)冷，堆一會(huì)手就會(huì)發(fā)熱了。我鼓足了氣，幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說：“堆起來了還不夠，還要做牢固！”說著就用力地拍了拍。身體做好了，要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上，哦，還缺了五官。爸爸對(duì)我說：“想想看，用什么做眼睛最合適呢？”我想了想，飛速進(jìn)房間拿了兩顆黑黑的大紐扣，用牙簽把紐扣分別插進(jìn)雪人眼睛的部位，固定好；滾了個(gè)小小的雪團(tuán)做成了鼻子；嘴嘛，很簡單，用紅紙剪成就可以了。

　　好，大工告…“等等，好象還缺點(diǎn)什么吧，不好看啊！”我的話被打斷了，媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子，拿了把掃帚貼在胸前。這個(gè)雪人仿佛在掃地呢！哈哈，這下神氣了，還還找來一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾，看起來精神多了呢。

小學(xué)寫人作文400字 篇3

　　在我的生活中，有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。

　　我的媽媽一米五八高，披著長長的直發(fā)，大大的眼睛。她的眉毛漂亮極了，這都?xì)w功于她經(jīng)常修眉毛，長著一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴。身材有點(diǎn)胖，是個(gè)漂亮的人。

　　媽媽雖然漂亮，但發(fā)起飚來可是不好對(duì)付的;有一天晚上，我作業(yè)沒有做完，鄰居家的孩子找我玩“芭比娃娃”，我的爸爸已經(jīng)“呼呼……”大睡了，媽媽還在上班。到了晚上十二點(diǎn)半，媽媽馬上就要下班了，我趕緊拿起作業(yè)本，急急忙忙做沒有完成的作業(yè)。“叮呤呤……”媽媽回來了。媽媽進(jìn)門看見我正在做作業(yè)，到房間一看爸爸正在“呼呼……”大睡，就發(fā)起了火，對(duì)我大聲吼叫道：“你怎么還沒做完作業(yè)，老早干什么了。媽媽邊哭邊嚷地說，叫你下次還貪玩…”，又拿起皮鞭對(duì)著我的屁股狠狠地打，痛得我“哇哇……”直叫“下次不敢了……”。我知道媽媽心疼這么晚沒睡覺第二天沒精神上課。從這件事以后，我都把作業(yè)先做完后再玩。

　　在生活上，媽媽照顧得我無微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上，媽媽教我許多學(xué)習(xí)的方法，讓我能輕松學(xué)習(xí)。雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲，但我知道媽媽為我好，我愛我的媽媽!

小學(xué)寫人作文400字 篇4

　　人生的道路永遠(yuǎn)是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過許許多多鮮為人知的事情，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。

　　記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次美術(shù)課，老師從實(shí)驗(yàn)室中拿來了一大堆的橡皮泥，教我們捏泥人。聽說要做手工，大家興奮極了，宛如出籠的小鳥，振臂高呼。

　　開始捏泥人了。我們照著老師捏泥人的模樣，一一捏起來。當(dāng)時(shí)的我笨手笨腳的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是沒眼睛，怎么也不像老師捏的那漂亮的泥人。同學(xué)們看了我的“大作”都哈哈大笑起來。此時(shí)的我羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，原來是美術(shù)老師！他拿起我的.作品，瞧了瞧，說：“不怎么好看嘛！”聽了老師的評(píng)價(jià)，我再也忍受不住了，趴在桌上“哇哇”地哭了起來，淚水像斷了線的珍珠從眼眶中掉落下來。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。老師撫摸著我的頭，嚴(yán)肅地說：“彬彬，你也太脆弱了，連這樣一點(diǎn)挫折也承受不住。這只是我對(duì)你的一次考驗(yàn)。長大后走出社會(huì)，你又怎么去面對(duì)眼前那更大的挫折和失敗呢？”

　　老師的一番話猶如一盆冷水澆醒了我。我擦干了淚水，收拾頹喪的心情，繼續(xù)捏起了泥人。正所謂從痛苦中拾回教訓(xùn)是人生一大寶，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。我相信，當(dāng)我再次面對(duì)失敗和挫折時(shí)，一定會(huì)以樂觀的心態(tài)去迎接它，因?yàn)槲以鴩L試過失敗。