【精華】小學寫人作文800字合集8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學寫人作文800字8篇,歡迎大家分享。
小學寫人作文800字 篇1
我有一個圣誕老人,她最能了解我的心思,也總能滿足我的心愿。
聽媽媽說,從我出生,圣誕老人就來到我身邊,每年的圣誕節(jié)我總會收到來自圣誕老人的禮物,從我小時候的糖果、巧克力,到現(xiàn)在的芭比娃娃、書籍等,每一項禮物都是我最想要的禮物,你說神奇不神奇!
就在去年,我開始換牙了,掉下來的牙齒我舍不得扔掉,我就把它放在一個盒子里。有一天我想拿出來看看,但是找不到了。我床上床下、屋里屋外都找了個遍都找不到,我急得都哭了。媽媽聽到我的哭聲,問我發(fā)生了什么事,我說明了情況。媽媽笑著說:“你不是有圣誕老人嗎,你可以把你想找到牙齒的愿望寫成信,圣誕夜的時候放在你的枕頭邊,說不定圣誕老人能滿足你的愿望呢!”我聽了,停止了哭泣,拿出紙和筆給圣誕老人寫了一封信,信中表達了我找牙的愿望,不會寫的字,我就用拼音代替。寫完后,我把信放在一個信封里,封好,盼望著圣誕節(jié)的早點到來。
終于盼來了圣誕夜。我把寫好的信放在枕邊,又把一雙大號的新襪子放在枕邊準備接收圣誕老人的禮物。那天晚上我早早地上了床,因為聽媽媽說,圣誕老人只在孩子睡熟了才來。我想讓自己早點睡熟。我在想著會得到什么樣的圣誕禮物的幻想中睡著了。
第二天一早,我一睜眼就看到了我那裝牙齒的盒子,它躺在我的枕邊,我高興極了。我又看了看那雙襪子,它沒有像往年那樣變得鼓鼓的,我有些失望,拿起襪子就往腳上穿。不料,里面有個硬硬的東西扎了我一下,我把它拿出來一看,原來是一張折疊好的卡片,上面寫的有字!我展開來看,原來是圣誕老人給我寫的一封信,我還是第一次收到圣誕老人的信,我急忙往下看。說也奇怪,我的事情,圣誕老人都知道:我在學校膽子小,不敢交朋友,常感到孤獨寂寞;前幾天我坐在抽屜上看書,不小心把抽屜給弄壞了,媽媽問我是誰干的,我說我不知道,媽媽也沒再說什么,其實那件事后,我心里一直不安,害怕被媽媽知道,挨批評。圣誕老人竟然這些事情都知道!圣誕老人在信中鼓勵我要放開膽子,多交朋友,還給我講了膽怯的小花貓在學校交朋友的故事;圣誕老人還要我主動向媽媽承認錯誤,給我講了列寧打碎花瓶主動承認錯誤的故事……
看完了圣誕老人的信,我知道自己該怎么做了,我要按照圣誕老人說的去做。果然,我很快在班里交到了好朋友,在學校里我再也不感到不快樂了;我勇敢地向媽媽承認了自己坐壞抽屜的事,媽媽寬容地原諒了我,我再也不用提心吊膽被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
盡管我沒像往年那樣收到圣誕老人的糖果巧克力,但圣誕老人的那封信讓我變得比以前更快樂、更勇敢了,我打心底感謝我的圣誕老人,是她最了解我的心思!
小學寫人作文800字 篇2
“楊老師!今天數(shù)學作業(yè)是什么?!”
“今天做同步的23頁。”
一個頭發(fā)稀黃,粗糙雜亂,眼睛不大也不小,戴著眼鏡,身著夏季運動裝,蹦蹦跳跳地在我們數(shù)學楊老師面前問家庭作業(yè)。想必,不用說大家也知道,她就是我們班無人不知,無人不曉,眾人皆知的——Superwomen(女超人)張馨允!
小張活潑開朗、大度直爽,做什么事從不斤斤計較,別人說她壞話,她也并不在意,也不會記恨心中,報復別人,正因如此,她在班上有很多好朋友,還有很多人也愿意和她做朋友。
我們班上很多人都佩服超人,并不是因為她在我們班上朋友很多,也不是佩服她的寬容大度,而是佩服她對夢想的執(zhí)著。
記得從一年級開始,小張就勵志要成為班上的中隊委干部。
“老師,可不可以讓我當中隊委?”
“那得看全班的投票人數(shù)。”
“哦!”小張高興地走出語文辦公室。
幾天后,選舉開始了。蔣知函一票當先,成為了班級中隊長,還有一些同學也紛紛通過自己平時的努力,得到老師同學的認可,成了中隊委,這次小張落選了,沒能當上中隊委。
“梁老師,為什么上次我沒能當上中隊委?我的成績明明不差的呀?”
“那可能是你對班級的貢獻還不夠,對同學的幫助還不夠,你的成績很好這只是其中的一部分,還得對班級貢獻更多,對同學的幫助還不夠。”
“我懂了,謝謝老師!”她又興高采烈地離開了,相信只要按照老師說的那樣,對班級貢獻多,樂于助人就一定能得到同學們的認可,加油!
接下來的幾天里,小張認真的按照梁老師的說的做。“糟了,我的尺子忘了帶,陳欣茹可不可以借我下?”這被坐在一旁的張馨允聽到了,迅速從筆盒里掏出尺子來,小陳剛要拿出來,她就馬上遞了過來,給我:“給你!”;“今天小張去參加活動了,誰來代替呢?”清潔委員正發(fā)愁,恰好又被小張聽到了,說:“我來做!我來做!”立刻接過掃把,努力掃起來;“你會不會做這道題啊?。”“不會?”張馨允聽到了,連忙停下手中的筆,問:“哪一道?”
接下來的幾學期里,小張漸漸改變著自己,她的票數(shù)漸漸上升,功夫不負有心人,五年級時,她終于成為了學習委員,深受同學老師喜愛,不過由于她總是蹦蹦跳跳的,和她像超人一樣對夢想執(zhí)著,被所以老師叫做超人。還有,記得小張一年級時,她下決心一定得創(chuàng)造學校吉尼斯乒乓球紀錄,便每天晚上刻苦練習,十天后,她驚奇的創(chuàng)造了吉尼斯紀錄。記得還有一次,老師問我們幸福是什么,她毫不猶豫地答道:“幸福就是追逐夢想!并完成夢想!”我震驚了,不由的為她對夢想的執(zhí)著感到敬佩,
現(xiàn)在,她還是像超人一樣追逐夢想,時時刻刻服務著他人。
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